◎系所教育目標：
水生生物科學系為配合水產生物科技與水產養殖產業之發展脈動，在兼顧水族生態環境與保育之原則下，進行各項學術研究與實務技能之訓練，培訓學士班學生具有水生生命科學及水產相關產業之專業與獨立工作之能力，成為水生生命科學及水產相關產業之專業人才，為水生生命科學與水產產業注入生力軍，促進台灣之水族產業升級。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.具備生命科學基礎知識 | 4 關聯性稍強 |
| 2.具備水生生物實務應用能力 | 4 關聯性稍強 |
| 3.具備團隊合作與溝通能力 | 3 關聯性中等 |
| 4.培養跨領域知能與服務能力 | 4 關聯性稍強 |
◎本學科內容概述：
由於人口的急劇增加，人類對於生物資源的開發相對地提高，因此在物種或遺傳基因上，都受到極大的威脅，這種威脅愈來愈嚴重，促使大家對於生物的保育日趨重視，本課程使學生瞭解目前正瀕臨絕種生物它們的生活史及其生態棲所的破壞，生物多樣性的觀念等。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.Concept of Conservation Biology
2.Species Extinction Process
3.Minimum Viable Population
4.Population Structure and Fitness
5.Extinction vortices |
◎本學科學習目標：
保育生物學是一門以生物多樣性之認識與維持為核心的跨領域科學，著重於生態、經濟與文化價值的整合評估，並以危機導向方式回應全球性的物種滅絕與生態系退化問題。本學科源自生態學、演化生物學、遺傳學與環境政策等研究基礎，系統性地分析影響生物多樣性喪失之主要驅動因子，包括棲地破壞與破碎化、過度開發、生物入侵、污染、氣候變遷及人為衝突等。在應用面上，此領域建構多層級的保育行動策略，涵蓋族群監測與管理、保育遺傳學應用、瀕危物種復育、棲地修復、生態網絡建構，以及保護區規劃與管理成效評估。同時，保育生物學強調人類社會制度的影響力，將經濟工具、法律政策、土地利用管理、倫理與環境正義納入保育決策過程，藉以有效處理人與自然間的資源競合與環境治理議題。面對人口快速增長與資源需求加劇所帶來的生態壓力，本課程旨在培養學生對瀕危物種生活史特徵、族群動態、及其棲地脆弱性的深入理解；並探討包括基因漂變、遺傳多樣性流失、生殖策略改變等演化與遺傳層面的風險。課程亦將深化學生對物種滅絕驅動力與生態系退化機制的掌握，強化學生在生物多樣性調查、資料解析、保種策略研擬與跨領域溝通上的能力，使其具備面對全球生態危機之科學素養與實務應對能力。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/24 | 課程簡介、學期分數評量方法 | 什麼是保育生物學 | 講授、討論。 |
02
03/03 | 生物多樣性的層次與價值 | 基因多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性、量化指標、生態系統服務 | 講授、討論。 |
03
03/10 | 物種滅絕的自然背景與現況 | 歷史滅絕及當代滅絕、人為驅動的滅絕 | 講授、討論。 |
04
03/17 | 生物多樣性面臨的威脅 | 棲地喪失、污染、外來種、過度採捕、人口爆炸 | 講授、討論。 |
05
03/24 | 族群生物學 | 族群大小估算方法、小族群的問題 | 講授、討論。 |
06
03/31 | 遺傳學與保育 | 基因漂變、遺傳多樣性流失、 | 講授、討論。 |
07
04/07 | 棲地破碎化與島嶼生物地理學 | 棲地破碎化的影響、島嶼生物地理學理論 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
08
04/14 | 期中考 | 期中考 | 期中考試。 |
09
04/21 | 生態系統層面的保育 | 生態系統服務的類型與經濟估值、生態系統恢復的原理與挑戰 | 講授、討論。 |
10
04/28 | 氣候變遷與生物多樣性 | 氣候變遷對物種分布和生態系統的影響 | 講授、討論。 |
11
05/05 | 保護區的設計與管理 | 保護區的分類和設計原則、保護區外的保育 | 講授、討論。 |
12
05/12 | 瀕危物種的恢復計畫 | 族群生存力分析、CITES和IUCN紅皮書、野外釋放與圈養繁殖的挑戰與成功案例 | 講授、討論。 |
13
05/19 | 永續利用與資源管理 | 永續性的定義與原則、漁業與林業的永續管理方法 | 講授、討論。 |
14
05/26 | 環境法規與國際協定 | 國家層級的環境保護法律、重要的國際保育公約、非政府組織 (NGOs)在保育中的角色 | 講授、討論。 |
15
06/02 | 保育決策與經濟學 | 成本效益分析在保育中的應用、環境與生態系統服務的貨幣化、支付生態系統服務機制、保育與原住民/地方社區的關係、保育的新興挑戰 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
16
06/09 | 期末考 | 期末考 | 期末考試。 |
17
06/16 | 自主學習1 | 短影音影片分享、學生報告或實地考察 | 校外見習/實習、操作/實作、口頭報告、討論。 |
18
06/23 | 自主學習2 | 繳交自主學習成果 | 校外見習/實習、操作/實作、繳交自主學習成果。 |
◎課程要求：
準時上課、上課點名 |
◎成績考核
期中考30%
期末考40%
作業/習題演練10%
自主學習成果 10%
出席上課 10%
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◎參考書目與學習資源
由授課教師於課堂簡報和輔助教學平台提供相關學習資源予修課學生。 |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |