國立嘉義大學114學年度第2學期教學大綱

課程代碼11423510261上課學制大學部
課程名稱食品香味化學 Food Flavor Chemistry授課教師 (師資來源)黃評脩(食科系)
學分(時數)2.0 (2.0)上課班級食科系4年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點食品科學館 A06-108 授課語言國語
證照關係食品技師晤談時間星期2第5節~第8節, 地點:食品加工廠A22-208
永續發展目標[SDGs]之關聯性消除飢餓; 健康與福祉; 淨水及衛生; 永續城鄉
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11423510261
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:是
是否安排彈性教學週次:是

◎系所教育目標:
教育目標:
本系以培養全方面的食品科技人才為目標,畢業生無論進入產官學研界都能發揮所學,為國家棟樑之材。
1. 有獨立思考及研發能力,可投入產官學研各領域服務。
2. 具有分析研判之學能與籌畫未來之遠見,能促進國家社會進步。
3. 具備所需之學養可從事更高深的學術研究
◎核心能力關聯性
1.食品科學相關基礎知能5 關聯性最強
2.具備食品科學實務能力5 關聯性最強
3.獨立思考與創新能力4 關聯性稍強
4.溝通與領導能力2 關聯性稍弱
5.食品科學結合人文關懷與全球意識3 關聯性中等
◎本學科內容概述:
本課程主要內容旨在教授食品香料之基本知識,以及有關各種食品之香味化學與加工技術之基本知識。
◎本學科教學內容大綱:
" 一、食用香料之概說 二、重要香味化合物之香味 三、食品香氣化合物之分離、純化及鑑定 四、肉類香氣 五、水果香氣 六、蔬菜香氣 七、牛奶及奶製品香氣 八、茶之香氣 九、咖啡之香氣 十、麵包之香氣 十一、香辛草及香辛料 十二、人工香料 十三、食品香料之應用 "
◎本學科學習目標:
本課程旨在系統介紹食品香料的基礎知識,並深入講解各類食品的香味化學原理與加工技術要點。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
02/27
課程介紹食品加工中的風味和香精簡介講授、討論。
02
03/06
口味和香料各種口味與食品成分的結構講授。
03
03/13
重要香味化合物之化學香氣化合物
1、各類化合物之香氣感官特性
2、以重要香氣化合物之分佈為食品分類
講授、討論。
04
03/20
重要香味化合物之化學食品之各類味道化合物講授、討論。
05
03/27
香料和香料的輸送系統基於設計的考慮品質講授、討論。
06
04/03
固相微萃取表徵食品香氣和特定感官缺陷的固相微萃取講授、討論。
07
04/10
食品香氣化合物之分離、純化與鑑定使用等離子體技術調節香氣和味道講授、討論。
08
04/17
香料的應用香料和香料在肉類產品中的應用講授、討論。
09
04/24
香料的應用口香糖中的風味釋放和應用講授、討論。
10
05/01
香料的應用香料和香料管理講授、討論。
11
05/08
水果香氣水果香氣化合物生合成講授。
12
05/15
蔬菜香氣蔬菜香氣
1、概括性之蔬菜揮發性成分
2、蔬菜揮發性成分之來源
3、特定蔬菜之芳香成分
講授、討論。
13
05/22
牛奶香氣1、牛奶之異味
2、奶製品之香氣
3、奶酪香氣
講授、討論。
14
05/29
茶與咖啡香味1、茶
(1)茶葉中的種類與製造
(2)茶葉中之兒茶素
(3)茶葉香氣形成之探討
(4)茶葉之品評
2、咖啡
(1)咖啡豆的生產與加工
(2)咖啡的香氣及成因
3、即溶茶精與咖啡精的製造
4、去咖啡因茶與咖啡
講授、討論。
15
06/05
發酵食品之香氣1、酒精飲料之香氣
2、麵包香氣
3、由微生物生產香氣化合物
4、香料之生物合成
5、 其他發酵食品
講授、討論。
16
06/12
期末考口頭報告口頭報告、講授、討論、書面報告。
17
06/19
彈性教學國內外線上教學課程影片或磨課師課程
其他有助課程學習之線上資源
問題教學法、討論。
18
06/26
彈性教學國內外線上教學課程影片或磨課師課程
其他有助課程學習之線上資源
問題教學法、討論。
◎課程要求:
需要先修食品加工、食品化學、食品分析與儀器分析。
◎成績考核
課堂參與討論20%
書面報告30%
口頭報告50%
◎參考書目與學習資源
1. Flavors and Fragrances in Food Processing: Preparation and Characterization Methods https://pubs.acs.org/doi/book/10.1021/bk-2022-1433
2. 食品香料化學與加工。吳淳美。食品工業發展研究所。
3. 天然食用香料。朱紹洪。食品工業發展研究所。
◎教材講義
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