國立嘉義大學114學年度第2學期教學大綱

課程代碼11423510010上課學制大學部
課程名稱微生物學 Microbiology授課教師 (師資來源)許志宇(食科系)
學分(時數)3.0 (3.0)上課班級食科系1年甲班
先修科目必選修別必修
上課地點綜合教學大樓 A32-201 授課語言國語
證照關係食品計師:食品微生物晤談時間星期1第5節~第8節, 地點:A06-312 星期2第5節~第8節, 地點:A06-312 星期5第3節~第4節, 地點:A06-312
永續發展目標[SDGs]之關聯性消除飢餓; 健康與福祉; 淨水及衛生; 合適的工作及經濟成長; 氣候行動; 保護海洋生態; 保育陸域生態
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11423510010
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:是
是否安排彈性教學週次:是

◎系所教育目標:
教育目標:
本系以培養全方面的食品科技人才為目標,畢業生無論進入產官學研界都能發揮所學,為國家棟樑之材。
1. 有獨立思考及研發能力,可投入產官學研各領域服務。
2. 具有分析研判之學能與籌畫未來之遠見,能促進國家社會進步。
3. 具備所需之學養可從事更高深的學術研究
◎核心能力關聯性
1.食品科學相關基礎知能5 關聯性最強
2.具備食品科學實務能力3 關聯性中等
3.獨立思考與創新能力2 關聯性稍弱
4.溝通與領導能力2 關聯性稍弱
5.食品科學結合人文關懷與全球意識1 關聯性最弱
◎本學科內容概述:
瞭解微生物與食品之關連性,包括微生物利用、微生物腐敗、微生物中毒等領域之相關之事,並能於畢業後充分利用所學之知識。
◎本學科教學內容大綱:
1.原核細胞構造及功能 2.真核細胞構造及功能 3.微生物營養及生長需求 4.微生物的生長控制法 5.微生物的代謝 6.微生物的基因工 程技術 7. 微生物分類. 8.病毒分類 9.非專一性宿主防禦系統 10.專 一性宿主免疫防禦系統 11.微生物與人類的疾病關係 I 12. 應用與工業微生物
◎本學科學習目標:
本課程內容在教授微生物學相關的基本知識,著重對微生物構造、特性、控制、分類、生態、應用、遺傳工程及各類微生物的介紹
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
Prokaryotic Cell Structure and FunctionProkaryotic Cell Structure and Function講授。
02
Eukaryotic Cell Structure and FunctionEukaryotic Cell Structure and Function講授。
03
Microbial Nutrition and GrowthMicrobial Nutrition and Growth講授。
04
Control of Microorganisms by Physical and Chemical AgentsControl of Microorganisms by Physical and Chemical Agents講授。
05
Microbial MetabolismMicrobial Metabolism講授。
06
Microbial Genetics / DNA TechnologyMicrobial Genetics / DNA Technology講授。
07
Environmental MicrobiologyEnvironmental Microbiology講授。
08
Applied MicrobiologyApplied Microbiology講授。
09
Midterm ExamMidterm Exam作業/習題演練。
10
ArchaeaArchaea講授。
11
BacteriaBacteria講授。
12
Eukaryotic MicrobesEukaryotic Microbes講授。
13
The VirusesThe Viruses講授。
14
Nonspecific Host ResistanceNonspecific Host Resistance講授。
15
Specific Resistance and the Immune Response-IISpecific Resistance and the Immune Response-II講授。
16
Antimicrobial ChemotherapyAntimicrobial Chemotherapy講授。
17
Microbial and Human DiseaseMicrobial and Human Disease講授。
18
Final examinationFinal examination作業/習題演練。
◎課程要求:
引導同學進入微生物學領域,希望給初學者有一完整的認識,啟發同學的興趣,並且隨著微生物學發展的脈動一起成長。
◎成績考核
課堂參與討論10%
期中考45%
期末考45%
◎參考書目與學習資源
Willey, J. M., Sherwood, L. M., and Woolverton, C. J. 2009. Prescott’s Principles of Microbiology, McGraw-Hill Higher Education. 845 pp.
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。