◎系所教育目標：
1.專業知識的培育。
2.人文素養的培育。
3.領導管理的培育。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.具備數學、科學及工程知識並能應用於土木與水資源工程之能力。 | 5 關聯性最強 |
| 2.具有規劃執行實驗與闡釋數據之基礎能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 3.具備統整土木與水資源工程設計專業技能及使用現代工具於實務應用之能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 4.統合基本與專業知識，應用於規劃、設計及施工之能力。 | 5 關聯性最強 |
| 5.具有專案管理、整合資訊、溝通協調及團隊合作之能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 6.具有適當的基礎與專業知識以奠定終生學習之能力。 | 5 關聯性最強 |
| 7.關懷社會脈動，瞭解土木與水資源工程科技對人類文明與環境永續發展之影響。 | 4 關聯性稍強 |
| 8.瞭解專業倫理與社會責任。 | 3 關聯性中等 |
◎本學科內容概述：
使學生暸解工程經濟涵蓋的領域有一基本的認識，並讓學生了解如何利用工程成本分析和各種經濟決策模式來預測並建立專案的現金流量，而後方能據此繼續專案的比較及作最後的決策。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.成本觀念、成本計算。
2.利率下成本計算。
3.年值法。
4.現值法。
5.報酬率法。
6.效益／成本比值法。
7.折舊。 |
◎本學科學習目標：
使學生暸解工程經濟涵蓋的領域有一基本的認識，並讓學生了解如何利用工程成本分析和各種經濟決策模式來預測並建立專案的現金流量，而後方能據此繼續專案的比較及作最後的決策。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| 概論 | 概論 | 問題教學法、講授、討論。 |
02
| 成本觀念 | 成本觀念1 | 問題教學法、講授、討論。 |
03
| 成本計算 | 成本計算 | 問題教學法、講授、討論。 |
04
| 利率下成本計算 | 利率下成本計算1 | 講授、討論。 |
05
| 利率下成本計算 | 利率下成本計算2 | 問題教學法、講授、討論。 |
06
| 年值法 | 年值法1 | 問題教學法、講授、討論。 |
07
| 年值法 | 年值法2 | 問題教學法、講授、討論。 |
08
| 期中考 | 期中考 | 問題教學法、講授、討論。 |
09
| 現值法 | 現法1值 | 期中考。 |
10
| 現值法 | 現值法2 | 問題教學法、講授、討論。 |
11
| 現值法 | 現值法3 | 問題教學法、講授、討論。 |
12
| 報酬率法 | 報酬率法1 | 問題教學法、講授、討論。 |
13
| 報酬率法 | 報酬率法2 | 問題教學法、講授、討論。 |
14
| 效益／成本比值法 | 效益／成本比值法1 | 問題教學法、講授、討論。 |
15
| 效益／成本比值法 | 效益／成本比值法2 | 問題教學法、講授、討論。 |
16
| 折舊 | 折舊1 | 問題教學法、講授、討論。 |
17
| 折舊 | 折舊2 | 問題教學法、講授、討論。 |
18
| 期末考 | 期末考 | 期末考。利用下課時間補足或延伸活動以線上教學、討論、解題、參訪為主。 |
◎課程要求：
先修課程：無 |
◎成績考核
課堂參與討論20%
期中考30%
期末考30%
作業/習題演練20%
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◎參考書目與學習資源
1. 工程經濟學，李克聰，華泰書局。
2. 工程經濟學與決策程序，吳振賢等編譯，全華書局
3. 工程經濟學(13/e)，李克聰編譯，華泰書局。
4. 工程經濟學，陳金帶，高立圖書。
5. 工程經濟，賴士葆，華泰書局。
6. Engineering Economy，Leland T. Blank & Anthony J. Tarquin, 6/e ，嘉大書局代理。
7. Contemporary Engineering Economy, PARK, 3/e, 普林斯頓公司。
8. 工程經濟學-理論與應用，許如欽，俊傑書局 |
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