◎系所教育目標：
1.專業知識的培育。
2.人文素養的培育。
3.領導管理的培育。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.具備數學、科學及工程知識並能應用於土木與水資源工程之能力。 | 3 關聯性中等 |
| 2.具有規劃執行實驗與闡釋數據之基礎能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 3.具備統整土木與水資源工程設計專業技能及使用現代工具於實務應用之能力。 | 3 關聯性中等 |
| 4.統合基本與專業知識，應用於規劃、設計及施工之能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 5.具有專案管理、整合資訊、溝通協調及團隊合作之能力。 | 3 關聯性中等 |
| 6.具有適當的基礎與專業知識以奠定終生學習之能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 7.關懷社會脈動，瞭解土木與水資源工程科技對人類文明與環境永續發展之影響。 | 5 關聯性最強 |
| 8.瞭解專業倫理與社會責任。 | 4 關聯性稍強 |
◎本學科內容概述：
1. 材料基本性質（彈性模數、強度、延性、疲勞、潛變、腐蝕） 2. 水泥物理與化學性質 3. 粒料之物理與化學性質 4. 混凝土性質 5. 水泥混凝土摻料 6. 水泥混凝土配合設計 7. 鋼鐵、鐵及非鐵材料 8. 瀝青材料及工程性質 9. 木材性質、木材防腐材料用途 10.橡膠及塑膠材料 |
◎本學科教學內容大綱：
1.材料彈性模數、強度與力學行為。2.材料延性、疲勞、潛變、腐蝕。3.水泥物理性質。4.水泥化學性質。5. 粒料之物理性質。 |
◎本學科學習目標：
經由施工材料基本性質及標準規範之介紹，以學習土木工程材料之應用，以及熟悉材料巨微觀結構與其基本力學特性，使學生具備應用材料科學於工程問題之學識能力。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/23 | 材料基本性質 | 材料彈性模數、強度與力學行為 | 講授。 |
02
03/02 | 材料基本性質 | 材料延性、疲勞、潛變、腐蝕 | 講授。 |
03
03/09 | 水泥 | 水泥物理性質 | 講授。 |
04
03/16 | 水泥 | 水泥化學性質 | 講授。 |
05
03/23 | 粒料 | 粒料之物理性質 | 講授。 |
06
03/30 | 粒料 | 粒料之化學性質 | 講授。 |
07
04/06 | 水泥混凝土摻料 | 礦物摻料、化學摻料 | 講授。 |
08
04/13 | 水泥混凝土摻料 | 化學摻料、第1次期中考 | 講授。 |
09
04/20 | 混凝土材料 | 水泥混凝土性質 | 考試。 |
10
04/27 | 混凝土材料 | 水泥混凝土配合設計 | 講授。 |
11
05/04 | 混凝土材料 | 混凝土新拌予硬固性質 | 講授。 |
12
05/11 | 混凝土材料 | 混凝土材料應用案例介紹 | 講授。 |
13
05/18 | 期中考 | 第2次期中考 | 講授。 |
14
05/25 | 金屬材料 | 鋼鐵、鐵及非鐵材料 | 講授。 |
15
06/01 | 瀝青材料 | 瀝青材料與其工程性質 | 講授。 |
16
06/08 | 木材 | 木材性質、木材防腐材料用途 | 講授。 |
17
06/15 | 高分子材料 | 橡膠、塑膠與樹脂材料 | 講授。 |
18
06/22 | 期末考 | 期末考 | 考試。 |
◎課程要求：
服裝儀容整齊 |
◎成績考核
課堂參與討論20%
小考20%
期中考30%
期末考30%
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◎參考書目與學習資源
1. ‘Civil Engineering Materials’，Shan Somayaji，1995.
2. ”土木材料”，宋佩瑄、黃馨編著，大中國圖書公司，1996。
3. “混凝土工程施工須知”，中國土木水利工程學會，1990。
4. ‘土木材料試驗’，陳建成、洪盟峰編著，高利圖書有限公司，1999。
5. 中國國家標準（CNS）。 |
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