◎系所教育目標：
本系教育目標是訓練學生具備機械、電機、機電整合等基本專業知識，應用機電科技於生物產業相關領域。學士班是以培養具廣泛知識基礎之機電工程人才為目的，期使學生在完成專業課程後，有能力依個別興趣在機電系統設計、機電系統製造、自動化技術、生物產業及智慧農業等領域繼續接受進一步的專業訓練。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.工程知識與解決問題之能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 2.生物產業工程實務與自主學習之能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 3.獨立思考創作與團隊合作之能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 4.機電系統設計製造及應用之能力。 | 5 關聯性最強 |
◎本學科內容概述：
使同學認識各個基本數位電路的特性，進而發展較複雜的數位電路，讓學生具體體會到設計成果 |
◎本學科教學內容大綱：
著重分析理及利用工業界常用的積體電路做數位設計 |
◎本學科學習目標：
著重分析理及利用工業界常用的積體電路做數位設計 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| 數字系統與代碼 | .數位與類比的比較
.十進位數系
.二進位數系
.十六進位數系
.BCD系統 | 講授。 |
02
| 基本邏輯閘 | .AND閘
.OR閘
.時序分析
.致能與禁能功能 | 講授。 |
03
| 反相邏輯閘 | .NOT閘
.NAND閘
.NOR閘
.IC邏輯與波形產生電路 | 講授。 |
04
| 布林代數與簡化伎術 | .組合邏輯
.布林代數定律與規則
.狄摩根定律
.AND-OR-INVERT閘實作積之和代數式
.坎諾圖 | 講授。 |
05
| 互斥或互斥-反或閘 | .XOR閘
.XNOR閘
.同位元產生器/檢查器
.系統設計與應用 | 講授。 |
06
| 算術運算及電路 | .二進位算術
.2'S補數表示法
.十六進位的算術
.BCD的算術
.算術電路 | 講授。 |
07
| 數碼轉換器.多工器和解多工器 | .比較器
.解碼
.編碼
.數碼轉換器
.多工器
.解多工器 | 講授。 |
08
| 正反器和暫存器 | .SR正反器
.閘控D型正反器
.主僕J-K正反器
.邊緣觸發J-K正反器
.積體電路J-K正反器 | 講授。 |
09
| 計數器電路與應用 | .漣波計數器
.除以N計數器的設計
.漣波計數器IC
.同步計數器
.同步上數/下數 | 講授。 |
10
| 移位暫存器 | .移位暫存器基本原理
.並列到串列資料轉換
.串列到並列資料轉換
.環式移位計數器
.移位暫存器IC | 講授。 |
11
| TTL家族 | .TTL家族
.TTL電壓輸入與輸出
.TTL電流輸入與輸出
.改良型TTL系列 | 講授。 |
12
| COM家族 | .COM家族
.COM電壓輸入與輸出
.COM電流輸入與輸出
.TTL與COM家族介面 | 講授。 |
13
| 振盪器 | .振盪器
.多諧振盪器
.電容與電阻充放電
.穩態振盪器 | 講授。 |
14
| 555時序 | .555時序
.穩態555之電路
.非穩態555之電路 | 講授。 |
15
| 類比介面 | .數位與類比表示法
.放大器原理
.二權重D/A轉換
.R/2R階D/A轉換
.積體IC之D/A轉換 | 講授。 |
16
| 積體IC記憶體 | .記憶體種類
.静態RAM
.動態RAM
.Read-Only 記憶 | 講授。 |
17
| 微處理機基本概念 | 微處理機基本概念 | 講授。 |
18
| 微處理機基本概念 | 微處理機基本概念 | 講授。 |
◎課程要求：
電腦維修.產品測試.數位設計發展的基石
在實驗室做出想設計的電路 |
◎成績考核
小考20%
期中考40%
期末考40%
補充說明：1 |
◎參考書目與學習資源
數立邏輯設計 江昭暟 編譯 |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |