◎系所教育目標：
本系教育目標是訓練學生具備機械、電機、機電整合等基本專業知識，應用機電科技於生物產業相關領域。學士班是以培養具廣泛知識基礎之機電工程人才為目的，期使學生在完成專業課程後，有能力依個別興趣在機電系統設計、機電系統製造、自動化技術、生物產業及智慧農業等領域繼續接受進一步的專業訓練。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.工程知識與解決問題之能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 2.生物產業工程實務與自主學習之能力。 | 3 關聯性中等 |
| 3.獨立思考創作與團隊合作之能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 4.機電系統設計製造及應用之能力。 | 5 關聯性最強 |
◎本學科內容概述：
介紹可程式控制器、邏輯設計法及順序發生器等氣壓控制，達到氣壓回路設計理念，並能配合機台實際操作，使理論與實作並用，進而應用於氣壓乙級術科檢定題目上，通過乙級檢定為教學宗旨。 |
◎本學科教學內容大綱：
1. 可程式控制器基礎與實務 2. 邏輯設計法在氣壓迴路之應用 3. 氣壓順序發生器 4. 氣壓乙級技術士技能檢定 |
◎本學科學習目標：
讓學生瞭解氣壓邏輯基本觀念，學習氣壓控制工程技術，藉由理論原理解說、課後習題作業及現場實習使學生能清楚理解氣壓邏輯迴路設計並應用於實物上，同時介紹氣壓乙級技術士術科測試相關資料。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| 第一章 可程式控制器PLC基礎與實務 | A.程式書寫器
B.基本指令
C.步進指令 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
02
| 第一章 可程式控制器PLC基礎與實務 | A.程式書寫器
B.基本指令
C.步進指令 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
03
| 第一章 可程式控制器PLC基礎與實 | A.程式書寫器
B.基本指令
C.步進指令 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
04
| 第二章 邏輯設計法在氣壓迴路之應用 | A.串級法
B.邏輯設計法在機械氣壓迴路之應用
C.邏輯設計法在電氣氣壓迴路之應用 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
05
| 第二章 邏輯設計法在氣壓迴路之應用 | A.串級法
B.邏輯設計法在機械氣壓迴路之應用
C.邏輯設計法在電氣氣壓迴路之應用 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
06
| 第二章 邏輯設計法在氣壓迴路之應 | A.串級法
B.邏輯設計法在機械氣壓迴路之應用
C.邏輯設計法在電氣氣壓迴路之應用 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
07
| 第三章 氣壓順序發生器（模組閥） | A. 步進模組的組成及內部構造
B. 氣壓順序發生器之功能 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
08
| 第三章 氣壓順序發生器（模組閥） | A. 步進模組的組成及內部構造
B. 氣壓順序發生器之功能 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
09
| 期中考試 | 期中考試週 | 期中考試。 |
10
| 氣壓乙級技術士技能檢定 | 氣壓乙級技術士技能檢定術科應檢參考資料 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
11
| 氣壓乙級技術士技能檢定 | 氣壓乙級技術士技能檢定術科應檢參考資料 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
12
| 氣壓乙級技術士技能檢定題目 | 1,2 PLC-氣壓控制平衡、鎖固迴路 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
13
| 氣壓乙級技術士技能檢定題目 | 3,4 PLC-氣壓控制判別、移載迴路 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
14
| 氣壓乙級技術士技能檢定題目 | 5,6 PLC-氣壓控制變速、釋壓迴路 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
15
| 氣壓乙級技術士技能檢定題目 | 7,8 電氣-氣壓控制衝擊、不歸位迴路 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
16
| 氣壓乙級技術士技能檢定題目 | 9,10 機械-氣壓控制計數、計時迴路 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
17
| 氣壓乙級技術士技能檢定題目 | 11,12 模組-氣壓控制並進、選擇迴路 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
18
| 期末考 | 期末考試週 | 期末考。 |
◎課程要求：
需要先修習氣液壓學 |
◎成績考核
課堂參與討論25%
期中考30%
期末考30%
操作/實作15%
補充說明：有先修液氣壓學 |
◎參考書目與學習資源
李新濤、陳昱全、李聲謙、許自宏、林楊祥、吳永遠 作者，林錫麟、傅長棻 審稿。新版氣壓控制理論與實務，2011，七月出版。復文圖書有限公司。 |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |