國立嘉義大學114學年度第2學期教學大綱

課程代碼114233B0017上課學制大學部
課程名稱植物科學組專題討論 (II) Seminar in Plant Biotechnology(II)授課教師 (師資來源)何一正(農生系)
學分(時數)1.0 (3.0)上課班級農生系4年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點農業生物科技館 A33-105 授課語言國語
證照關係No晤談時間
永續發展目標[SDGs]之關聯性優質教育; 合適的工作及經濟成長
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=114233B0017
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:是
是否安排彈性教學週次:是

◎系所教育目標:
本系定位為發展農業生物科技,培養學生具生命科學和農業基礎知識,深入瞭解分子生物和生物技術的實際操作訓練,使學生成為學識與實務兼備的生物科技人才,著重於生物科技、作物科學、經濟動物、實驗動物和應用微生物的跨領域相關知識之整合,培養生物技術應用於農業之專業人才。
◎核心能力關聯性
1.生物學相關專業知能5 關聯性最強
2.生物技術相關專業知能5 關聯性最強
3.農業科學相關專業知能5 關聯性最強
4.具備結合生物技術之理論與基因操作能力等農業科學技術實作能力4 關聯性稍強
5.動植物基因轉殖和細胞組織培養能力等農業科學技術實作能力4 關聯性稍強
6.跨領域生物技術、農業和生命科學知識、農業生態與環境保育能力4 關聯性稍強
7.在地文化關懷與全球意識4 關聯性稍強
8.人文和自我反思、道德素養能力3 關聯性中等
◎本學科內容概述:
閱讀, 資料整理, 口頭報告能力
◎本學科教學內容大綱:
口頭報告
◎本學科學習目標:
This course is to prepare students for formal presentation of their research reports.
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
02/23
Introductionformat of presentation
criteria of grading
講授、討論。
02
03/02
student's presentationbiology related topics口頭報告、講授、討論。
03
03/09
student's presentationbiology related topics口頭報告、講授、討論。
04
03/16
student's presentationbiology related topics口頭報告、講授、討論。
05
03/23
student's presentationbiology related topics口頭報告、講授、討論。
06
03/30
student's presentationbiology related topics口頭報告、講授、討論。
07
04/06
student's presentationbiology related topics口頭報告、講授、討論。
08
04/13
student's presentationbiology related topics口頭報告、講授、討論。
09
04/20
student's presentationbiology related topics口頭報告、講授、討論。
10
04/27
student's presentationbiology related topics口頭報告、講授、討論。
11
05/04
student's presentationbiology related topics口頭報告、講授、討論。
12
05/11
student's presentationbiology related topics口頭報告、講授、討論。
13
05/18
student's presentationbiology related topics口頭報告、講授、討論。
14
05/25
student's presentationbiology related topics口頭報告、講授、討論。
15
06/01
student's presentationbiology related topics口頭報告、講授、討論。
16
06/08
student's presentationbiology related topics口頭報告、講授、討論。
17
06/15
student's presentationbiology related topics口頭報告、講授、討論。
18
06/22
final reportturn in reports作業/習題演練。
◎課程要求:
Students need to search biology related litterateurs and organize these materials for clear and formal presentations in from of their audiences.
◎成績考核
課堂參與討論30% : 每學期個人提問
口頭報告60%
上課出席及整體表現 10%
◎參考書目與學習資源
http://www.sciencedirect.com/
http://www.ncyu.edu.tw/lib_eng/gradation.aspx?site_content_sn=2009
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。