◎系所教育目標：
本系以經濟動物及伴侶動物並重，從基礎獸醫學、副臨床獸醫學、臨床獸醫學課程、動物疾病診斷以及醫院診療技術均予以完整訓練，以加強培育各動物類別之疾病診斷人才及臨床獸醫師。
教育目標如下：
1.培育各動物類別之臨床獸醫師。
2.培育獸醫學專業知識以及各動物類別診療技術人才。
3.培育獸醫人員基本研究素養。
4.培育具備防疫檢疫、動物疾病診斷及獸醫檢測技術能力，造福社會產業之人才。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.具備人文素養及社會關懷能力 | 1 關聯性最弱 |
| 2.具備基礎獸醫學及動物保健相關知能 | 4 關聯性稍強 |
| 3.具備獸醫副臨床醫學相關知能 | 5 關聯性最強 |
| 4.具備獸醫臨床醫學相關知能 | 5 關聯性最強 |
| 5.具備獸醫診療相關知能 | 4 關聯性稍強 |
◎本學科內容概述：
本學程教學內容涵蓋病理學各論(systemic pathology): 使學生以通論中熟悉的組織細胞由疾病或內在因素而發生的各種基本變化，按各系統分別以組織病理切片介紹與觀察討論各該系統疾病的病理變化與鑑別診斷。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.腫瘤組織病理切片說明與觀察診斷
2.消化系統疾病組織病理切片說明與觀察診斷
3.呼吸系統疾病組織病理切片觀察與診斷
4.心血管疾病組織病理切片觀察與診斷
5.腎臟疾病組織病理切片觀察與診斷
6.肌肉疾病組織病理切片觀察與診斷
7.骨骼疾病組織病理切片觀察與診斷
8.神經系統疾病組織病理切片觀察與診斷
9.皮膚疾病組織病理切片觀察與診斷
10.生殖系統疾病組織病理切片觀察與診斷 |
◎本學科學習目標：
建立獸醫亞臨床醫學知能與理解系統性病理現象的發展與邏輯。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| 課程介紹 | 系統病理學簡介 | 問題教學法、講授、討論。 |
02
| 系統病理學：免疫系統 I | 免疫系統概論 | 問題教學法、講授、討論。 |
03
| 系統病理學：免疫系統 II | 炎症性疾病與自體免疫疾病 | 問題教學法、講授、討論。 |
04
| 系統病理學：骨關節系統 I | 骨關節結構、組織學與發育 | 問題教學法、講授、討論。 |
05
| 系統病理學：骨關節系統 II | 風濕免疫性疾病、退化性疾病與結構異常 | 問題教學法、講授、討論。 |
06
| 系統病理學：心血管系統 I | 心血管結構與組織學 | 問題教學法、講授、討論。 |
07
| 系統病理學：心血管系統 II | 心血管疾病 | 問題教學法、講授、討論。 |
08
| 期中考 | 期中作業 | 作業/習題演練、討論。 |
09
| 自主學習 | 期中閱讀：免疫學夜話: 身體為什麼會自我攻擊? 從基因、環境和演化, 漫談人類免疫學與自體免疫疾病能教會我們的事
作者：橋本求
出版社：臉譜出版社
出版日期：2025/07/03 | 作業/習題演練、討論。 |
10
| 系統病理學：呼吸系統 I | 呼吸系統結構與組織學 | 問題教學法、講授、討論。 |
11
| 系統病理學：呼吸系統 II | 呼吸系統疾病與診斷 | 問題教學法、講授、討論。 |
12
| 系統病理學：消化系統 I | 消化系統結構與組織學 | 問題教學法、講授、討論。 |
13
| 系統病理學：消化系統 II | 消化系統疾病 | 問題教學法、講授、討論。 |
14
| 系統病理學：神經系統 I | 神經系統結構與組織學 | 問題教學法、講授、討論。 |
15
| 系統病理學：神經系統 II | 神經退化性疾病、神經肌肉功能疾患、自體免疫性神經疾病 | 問題教學法、講授、討論。 |
16
| 系統病理學：生殖系統 | 生殖系統疾病 | 問題教學法、講授、討論。 |
17
| 期末考 | 期末考 | 作業/習題演練、討論。 |
18
| 自主學習 | 期末閱讀：神經科醫師的名畫探案: 美學×醫學×歷史的疾病探案之旅! 偵探醫師解剖東西藝術珍品, 自人物的表情、肢體、動作與感官線索, 拆解神經疾病密碼
作者：汪漢澄
出版社：麥田出版社
出版日期：2025年9月27日 | 作業/習題演練、討論。 |
◎課程要求：
需修過普通病理學 |
◎成績考核
期中考50% : 出席佔10%
期末考50% : 出席佔10%
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◎參考書目與學習資源
Pathologic Basis of Veterinary Disease Expert Consult, 6th Edition
Editor: James F. Zachary |
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