國立嘉義大學114學年度第2學期教學大綱

課程代碼11423360071上課學制大學部
課程名稱大動物疾病學(二) Diseases of Large Animals (II)授課教師 (師資來源)賴治民(獸醫系)
學分(時數)2.0 (2.0)上課班級獸醫系4年甲班
先修科目必選修別必修
上課地點雲嘉南動物疾病診斷中心 D04-303 授課語言國語
證照關係普通病。晤談時間星期2第F節~第F節, 地點:D04-304、305 星期3第F節~第F節, 地點:D04-304、305
永續發展目標[SDGs]之關聯性消除飢餓; 保育陸域生態
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11423360071
備 註其他相關成績事項,請於上課時,認真瞭解清楚。
因本課程有學生確診,故於5/11日投票經35人,過半數以上同意,以線上授課方式進行。期未考方式依疫情滾動調整。
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:是
是否安排彈性教學週次:是

◎系所教育目標:
本系以經濟動物及伴侶動物並重,從基礎獸醫學、副臨床獸醫學、臨床獸醫學課程、動物疾病診斷以及醫院診療技術均予以完整訓練,以加強培育各動物類別之疾病診斷人才及臨床獸醫師。
教育目標如下:
1.培育各動物類別之臨床獸醫師。
2.培育獸醫學專業知識以及各動物類別診療技術人才。
3.培育獸醫人員基本研究素養。
4.培育具備防疫檢疫、動物疾病診斷及獸醫檢測技術能力,造福社會產業之人才。
◎核心能力關聯性
1.具備人文素養及社會關懷能力2 關聯性稍弱
2.具備基礎獸醫學及動物保健相關知能3 關聯性中等
3.具備獸醫副臨床醫學相關知能5 關聯性最強
4.具備獸醫臨床醫學相關知能5 關聯性最強
5.具備獸醫診療相關知能5 關聯性最強
◎本學科內容概述:
統合不同類型教材授課,使學生瞭解大動物傳染病、普通病、內科、外科及飼養管理知識。並能運用思考能力分析及統合疾病的種類及治療。本學期以牛羊繁殖情形及牧場管理問題為主。
◎本學科教學內容大綱:
1. IACUC learning module 2. Cow signals 3. Reproductive activity"
◎本學科學習目標:
瞭解牛隻疾病並有能力進行處理。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
02/24
消化道http://gofile.me/6sDWr/gWosADNIM問題教學法、口頭報告、講授、討論。
02
03/03
消化道http://gofile.me/6sDWr/gWosADNIM問題教學法、口頭報告、講授、討論。
03
03/10
呼吸道http://gofile.me/6sDWr/gWosADNIM問題教學法、口頭報告、講授、討論。
04
03/17
呼吸道http://gofile.me/6sDWr/gWosADNIM問題教學法、口頭報告、講授、討論。
05
03/24
肌肉骨骼http://gofile.me/6sDWr/gWosADNIM問題教學法、口頭報告、講授、討論。
06
03/31
肌肉骨骼http://gofile.me/6sDWr/gWosADNIM問題教學法、口頭報告、講授、討論。
07
04/07
血液系統http://gofile.me/6sDWr/gWosADNIM問題教學法、口頭報告、討論。
08
04/14
血液系統http://gofile.me/6sDWr/gWosADNIM問題教學法、口頭報告、討論。
09
04/21
期中考http://gofile.me/6sDWr/gWosADNIM問題教學法、口頭報告、討論。
10
04/28
皮膚系統http://gofile.me/6sDWr/gWosADNIM問題教學法、口頭報告、討論。
11
05/05
皮膚系統http://gofile.me/6sDWr/gWosADNIM問題教學法、口頭報告、討論。
12
05/12
腦神經系統http://gofile.me/6sDWr/gWosADNIM問題教學法、口頭報告、討論。
13
05/19
腦神經系統http://gofile.me/6sDWr/gWosADNIM問題教學法、口頭報告、討論。
14
05/26
蹄病http://gofile.me/6sDWr/gWosADNIM問題教學法、口頭報告、討論。
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06/02
蹄病http://gofile.me/6sDWr/gWosADNIM問題教學法、口頭報告、討論。
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06/09
乳房炎http://gofile.me/6sDWr/gWosADNIM問題教學法、口頭報告、討論。
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06/16
乳房炎http://gofile.me/6sDWr/gWosADNIM問題教學法、口頭報告、討論。
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06/23
期末考http://gofile.me/6sDWr/gWosADNIM問題教學法、口頭報告、討論。
◎課程要求:
上課依時到課。
上課認真聽講。認真聽講者,依情況加分。
上課必須發問,認真發問者,係情況加分。。
上課內容必須於前一週完成。
◎成績考核
期中考50%
期末考50%

補充說明:無正當理由缺課每節扣總分2分。 上課表現良好,外加總分。 上課表現不好,不予加分,並考慮扣分。 曠課依教規辦理。 期未考以open book方式進行,上課時,放出試題,建議以紙本作答,作答完後,將作答卷照相後,以作業方式上傳。作答時間二小時,例如,8:10考試,10:10分一定要上傳結束,無法上傳者,以0分計算。如能把握都是自已寫的,不會和google一樣的,可以用電子檔上傳,我會檢查是否超過60%。英文、中文均可,日文、馬來文、韓文,或其他文者不行,因為我看不懂。[我們正常作答是到10:00,非10:10,給10分鐘上傳答案,應該夠了] 出題4-5題,每題最少500字,可參考各式各樣答案,可看電腦、書本等,如果真要看其他同學者,也是可以,但是不能相同,作答內容相同,超過60%,並無法解釋來源者,同樣答案同學者均以0分計算。評分標準雷同高考評分方式,如下 考試簡答題及問題題評分標準: 0-20%:未能正確回答問題 20-40%:其內容不夠清楚,與題意有相關,但未清楚呈現其連結。 40-60%:其內容清楚,與題意相關。 60-80%:其內容清楚,與題意相關,並能基本陳述題意。 80-100%:內容清楚,與題意相關,能正確陳述題意,並舉例說明 100%:內容清楚,與題意相關,能完整並闡明題意,並舉例說明,其例子清楚明瞭。
◎參考書目與學習資源
Smith, B. P. (2014). Large animal internal medicine-E-Book. Elsevier Health Sciences.
Fubini, S. L., & Ducharme, N. (2016). Farm animal surgery-e-book. Elsevier health sciences.
Chase, C., Lutz, K., McKenzie, E., & Tibary, A. (Eds.). (2017). Blackwell's five-minute veterinary consult: ruminant. John Wiley & Sons.
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。