◎系所教育目標：
1.培育各動物類別之臨床獸醫師。
2.培育獸醫學專業知識以及各動物類別診療技術人才。
3.培育獸醫人員基本研究素養。
4.培育具備防疫檢疫、動物疾病診斷及獸醫檢測技術能力，造福社會產業之人才。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.具備人文素養及社會關懷能力 | 1 關聯性最弱 |
| 2.具備基礎獸醫學及動物保健相關知能 | 5 關聯性最強 |
| 3.具備獸醫副臨床醫學相關知能 | 4 關聯性稍強 |
| 4.具備獸醫臨床醫學相關知能 | 5 關聯性最強 |
| 5.具備獸醫診療相關知能 | 5 關聯性最強 |
◎本學科內容概述：
讓學生對獸醫生理學有初步瞭解，從細胞、組織、器官至系統，逐步介紹動物正常生理，以建立對各系統異常所衍生之問題及疾病之基本知識。 |
◎本學科教學內容大綱：
自細胞生理切入，讓學生瞭解多細胞最基本單位之基本生理機制，之後分別以循環、消化、泌尿、呼吸及神經系統等，逐次介紹各系統之生理功能與重要性。 |
◎本學科學習目標：
藉由基礎生理的介紹，讓學生以系統為骨幹，對動物生理的運作方式了解，並對未來臨床醫學的相關科目提供預備知識。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/25 | 消化系統 | 消化道運動模式 | 講授、預備週。 |
02
03/04 | 影片教學 | DNA 與蛋白質對生物個體之影響 | 講授。 |
03
03/11 | 消化系統 | 消化道分泌模式 | 講授。 |
04
03/18 | 消化系統 | 消化道之消化過程 | 講授。 |
05
03/25 | 消化系統 | 消化道之吸收過程(1) | 講授。 |
06
04/01 | 消化系統 | 消化道之吸收過程(2) | 講授。 |
07
04/08 | 消化系統 | 消化道之吸收後之營養利用(1) | 講授。 |
08
04/15 | 期中考 | 期中考 | 講授。 |
09
04/22 | 內分泌 | 內分泌概論 | 期中考。 |
10
04/29 | 內分泌 | 下視丘 | 講授。 |
11
05/06 | 內分泌 | 腦下垂體 | 講授。 |
12
05/13 | 內分泌 | 甲狀腺 | 講授。 |
13
05/20 | 內分泌 | 腎上腺 | 講授。 |
14
05/27 | 內分泌 | 性腺 | 討論。 |
15
06/03 | 泌尿系統細述 | 各項泌尿系統細述-1 | 討論。 |
16
06/10 | 期末考 | 期末考 | 討論。 |
17
06/17 | 彈性週 | 彈性週 | 講授、討論。 |
18
06/24 | 彈性週 | 彈性週 | 期末考。 |
◎課程要求：
系統性了解動物生理，了解動物消化、泌尿、呼吸系統的基本運行知識。培養英文閱讀，科學資料收集的能力。 |
◎成績考核
課堂參與討論20%
期中考40%
期末考40%
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◎參考書目與學習資源
Veterinary physiology 6th, Klein B.G., 2020.
Prenciples of human physiology 5e, Stannfield,2013.
Vander's human physiology,Widmaier et al., 2008. |
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