| 課程代碼 | 11423310200 | 上課學制 | 大學部 | | 課程名稱 | 農場實習（ＩＩ）
Farm Practice（ＩＩ） | 授課教師 (師資來源) | 林孟淳(農藝系) | | 學分(時數) | 1.0 (3.0) | 上課班級 | 農藝系1年甲班 | | 先修科目 | | 必選修別 | 必修 | | 上課地點 | 綜合教學大樓 A32-101 | 授課語言 | 國語 | | 證照關係 | 無 | 晤談時間 | 星期1第3節~第6節, 地點:農藝系館R501
| | 永續發展目標[SDGs]之關聯性 | 消除飢餓; 優質教育; 減少不平等; 永續城鄉; 責任消費及生產; 氣候行動 | | 課程大網網址 | https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11423310200 | | 備 註 | | | 本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處：否 | 本課是否使用原文教材或原文書進行教學：否 | | 是否安排彈性教學週次：否 |
◎系所教育目標：
1.培育追求卓越與創新之農藝人才。
2.培育術德兼備與全人發展之農藝人才。
3.培育具領導統御能力之農藝人才。
4.培育具備關懷社會與文化意識之農藝人才。
5.培育具備現代農業科技理論與實務素養之農藝人才。
6.培育具備全球視野之農藝人才。 | | ◎核心能力 | 關聯性 | | 1.農藝科學相關專業知能。 | 5 關聯性最強 | | 2.農藝科學技術實作與研究能力。 | 5 關聯性最強 | | 3.獨立思考與創新農藝科技能力。 | 4 關聯性稍強 | | 4.溝通領導與公民素養能力。 | 3 關聯性中等 | | 5.農業生態與環境保育專業能力。 | 4 關聯性稍強 | | 6.在地農業關懷與全球農業意識。 | 4 關聯性稍強 | | 7.自我反思與道德實踐能力。 | 2 關聯性稍弱 | | 8.人文關懷與鑑賞能力。 | 3 關聯性中等 | ◎本學科內容概述：
體察農場條件，從而建立作物經營管理與流程，輔以收穫後加工提高農作附加價值，從動手做培養毅力與興趣，培養務農興趣。 | ◎本學科教學內容大綱：
1.農場體察。2.農場與作物經營管理規劃配置。3.水分管理與作物經營。4.植物營養與作物經營。5.雜草及病蟲害防治。6.肥料與農藥施用要領。7.工具選擇、操作與農場維護。 | ◎本學科學習目標：
藉由實際操作,讓學生能對農場經營及作物栽培有基礎的認識,以利後續課程之學習. | | ◎教學進度：(*表業師協同教學) | | 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 | *01
02/25 | 農場介紹 | 實習內容說明及分組 | 操作/實作、講授、討論。 | *02
03/04 | 養地,整地與種植 | 農田種植前養地、整地與不同種植方式之介紹 | 操作/實作、講授、討論。 | *03
03/11 | 小型農機具認識與安全操作 | 學習小型農具之安全操作原理,並實際應用於田間作業 | 操作/實作、講授、討論。 | 04
03/18 | 作物種植 | 作畦、施肥及播種,預計讓學生進行水田(水稻)或旱作(花生)種植 | 操作/實作、講授、討論。 | 05
03/25 | 種子形態觀察 | 發芽測試,除草 | 操作/實作、講授、討論。 | 06
04/01 | 幼苗形態觀察 | 田間補植/間苗,病蟲害防治 | 操作/實作、講授、討論。 | 07
04/08 | 傳統農耕介紹 | 介紹傳統農耕之發展及實際操作;追肥與培土 | 操作/實作、講授、討論。 | 08
04/15 | 自然、友善及有機栽培 | 將介紹自然、友善及有機栽培與傳統農耕的異同之處;中耕/病蟲害防治 | 作業/習題演練。 | 09
04/22 | 期中考試 | 期中考試 | 操作/實作、講授、討論。 | 10
04/29 | 光照與植物生長 | 單子葉/雙子葉作物之光形態/暗形態發生之比較,除草 | 操作/實作、講授、討論。 | 11
05/06 | 非生物逆境:水分逆境 | 單子葉/雙子葉作物之光形態/暗形態發生之比較 | 操作/實作、講授、討論。 | 12
05/13 | 非生物逆境:營養元素的過多與缺乏 | 追肥,除草 | 操作/實作、講授、討論。 | 13
05/20 | 生物逆境 | 病蟲害防治 | 操作/實作、講授、討論。 | 14
05/27 | 作物生長調查 | 作物生長樣態之認識與判斷 | 操作/實作、講授、討論。 | 15
06/03 | 收穫及處理 | 於田間收穫作物 | 操作/實作、講授、討論。 | 16
06/10 | 調製與產量調查 | 考種及性狀調查,整理數據 | 操作/實作、講授、討論。 | 17
06/17 | 堆肥製作之原理 | 簡易堆肥製作 | 操作/實作、講授、討論。 | 18
06/24 | 期末考週 | 書面報告繳交 | 操作/實作、講授、討論。 | ◎課程要求：
期末報告:讓學生選擇一種農作物，於期末對其生產方式,以及本學期之實習心得,撰寫一份共約五頁A4(可超過五頁)的書面報告 | ◎成績考核
課堂參與討論10%
書面報告20%
口頭報告30%
操作/實作40%
| ◎參考書目與學習資源
1.廖玉琬、徐善德。1999。植物生理學。啟英文化出版
2.王慶裕。2017。作物生產概論。 新學林出版社 | | ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |
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