◎系所教育目標：
本系以植物分類與生態、育林、森林經營三個方向為研究發展重點。強調以森林生態系經營為指導原則之永續法則，期使學生對生物多樣性保育、森林環境效益及森林資源經營等原理與實務，均能融會貫通，發揮所學於實用。其教育目標分述如下：
1.培育育林技術及森林保護之基礎
2.增進學生生物多樣性與資源保育之理論認知
3.培養學生森林經營之專業知識
4.奠定學生林業自然與人文社會科學之基本素養 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.具備森林樹木分類與森林生物多樣性之基礎知識 | 4 關聯性稍強 |
| 2.具備森林生態與資源調查之基礎概念 | 4 關聯性稍強 |
| 3.具備育林技術之專業基礎 | 4 關聯性稍強 |
| 4.具備森林保護與生物技術之基礎認知 | 4 關聯性稍強 |
| 5.具備林業政策與管理之基礎知識 | 3 關聯性中等 |
| 6.具備森林經營與保育之專業知識 | 3 關聯性中等 |
| 7.具備森林防災與永續利用之專業能力 | 3 關聯性中等 |
| 8.培養在地文化關懷與全球意識 | 3 關聯性中等 |
◎本學科內容概述：
本課程介紹水資源的全球現狀及其管理方法，探討集水區管理、河川及水庫的調控、水文循環與氣候變遷對水資源的影響，並介紹水資源永續管理的策略與政策。課程涵蓋水資源保護、污染防治、水文學的基礎知識，及河川、溼地與水庫的水質與生態。學生將學習如何透過採樣與分析水質與生態環境條件，評估水體污染及生態健康，並探討水生物與水環境的關聯。課程還包括相關案例研究，並介紹改善措施與管制策略。此外，運用生成式 AI 工具教導學生如何自主學習並提升學習效率。由於傳統上課方式學生較不敢向老師提問題，藉由此教學方式，透過有效、精準的對生成式 AI 工具進行提問，學生可以即時獲得問題的解答及反饋與建議。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.水資源管理概論
2.水文循環與水文學基礎
3.集水區管理與河川調控
4.氣候變遷對水資源的影響
5.水資源污染防治技術。
6.永續發展目標與水資源管理
7.案例研究：全球水資源管理的成功案例
8.水環境生態評估與改善措施 |
◎本學科學習目標：
一、通識教育目標：Goals at the Department or Institute level
本校通識教育課程設計以「基礎素養」與「博雅素養」為兩大主題軸，期望使本校學生能夠兼具「自我瞭解與發展」、「社會互動與關懷」、「公民責任與實踐」、「國際文化與視野」、「科技掌握與應用」、「語言訓練與溝通」、「人文陶冶與欣賞」、「創意思考與啟發」等核心能力，進而培養具有多元知能與人格發展均衡的現代公民。
二、本學科與核心能力之關聯性Relationship to departmental core ability indices
（1.關聯性最弱2.關聯性稍弱3.關聯性中等 4.關聯性稍強 5.關聯性最強）
(1.Least related 2.Weakly related 3.Moderately related 4.Strongly related
5.Highly related)
三、本學科學習目標：Course objectives
了解現代蓬勃發展與實用性極高的小型無人飛機，對自然環境-林業資源之調查與監測中，獲得大量有效的即時地面資訊。這些高解析的資訊可用做環境保育與開發之各項用途。因此本課程除了讓學生了解小型無人飛機的基本構造原理外，熟練的實務的操作技巧，並且能夠加以應用。因此除了達成本課程在林業資源調查應用外，同時在未來工作上提供更好的職能技術。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/08 | 無人機簡介與應用 | 無人機定義、應用、發展與製造商 | 操作/實作、講授、討論。 |
02
09/15 | 無人機系統基本原理 | 原理、維護、保養與組裝 | 操作/實作、講授、討論。 |
03
09/22 | 無人機系統構造 | 無人機主要構建介紹 | 操作/實作、講授、討論。 |
04
09/29 | 無人機操作與控制介面介紹 | 嘗試手動體驗操控無人飛機 | 操作/實作、講授、討論。 |
05
10/06 | 無人機操作與空拍林相環境 | 校園飛行與空拍訓練實務校園拍攝 | 操作/實作、講授、討論。 |
06
10/13 | 無人機操作與空拍林場環境 | 校園飛行與空拍訓練實務林場拍攝 | 操作/實作、講授、討論。 |
07
10/20 | 影像分析與應用- visual SFM | 校園飛行與空拍訓練實務林場拍攝 | 操作/實作、講授、討論。 |
08
10/27 | 影像分析與應用
Sure | 影像判識與與在林業環境的應用 | 操作/實作、講授、討論。 |
09
11/03 | 期中考 | 期中考 | 問題教學法。 |
10
11/10 | 衛星定位系統介紹與定位儀 | 衛星定位系統、衛星定位儀(GPS)介紹 | 操作/實作、講授、討論。 |
11
11/17 | 空拍航線規劃-Pix4D capture | 軟體介紹與實務飛行(Grid and Double Grid mission ) | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
12
11/24 | 空拍航線規劃-
Mission planner | 軟體介紹與實務空拍飛行 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
13
12/01 | 調查監測空拍實務 | 校園林場航線規劃與實務調查 | 操作/實作、講授、討論。 |
14
12/08 | 調查監測空拍實務 | 校園林場航線規劃與實務調查 | 操作/實作、講授、討論。 |
15
12/15 | 航空照片製作與分析-Pix4d mapper | 軟體介紹應用與照片的處理製作 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
16
12/22 | 航空照片製作與分析-Pix4d mapper | 軟體介紹應用與照片的處理製作 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
17
12/29 | 航空照片製作與分析-Pix4d mapper | 照片影像製作與Google Earth or Map 的結合應用於水環境的監測與規劃 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
18
01/05 | 期末考 | 期末考 | 操作/實作、講授、討論。 |
◎課程要求：
課堂參與討論Participation in discussion 15%
操作/實習Practical exercise 25%
期中考Midterm exam 30%
期末考Final exam 30% |
◎成績考核
課堂參與討論15%
期中考30%
期末考30%
操作/實作25%
|
◎參考書目與學習資源
1.Ardupilot Autopilot suit http:// http://ardupilot.org/ardupilot/index.html#/
2. Chase Guttman, The Handbook of Drone Photography: A Complete Guide to the New Art of Do-It-Yourself Aerial Photography Feb 21, 2017
3. The Drones Book Fourth Edition 2017
4. Brian Halliday, FAA examDrones The Mastery Collection: This Collection contains 2 books from the series Drones: The Professional Drone Pilot's Manual and Drones: Mastering Flight Techniques 2016
5. Rick Benedict, Drone Test Part 107: A study guide and practice test for acing the 2015 |
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