國立嘉義大學114學年度第1學期教學大綱

課程代碼1141Y330164上課學制大學部
課程名稱植物組織培養 Plant Tissue Culture授課教師 (師資來源)馬莉婷(森林系)
學分(時數)2.0 (2.0)上課班級森林系3年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點森林館 A02-312 授課語言國語
證照關係晤談時間
永續發展目標[SDGs]之關聯性終結貧窮; 合適的工作及經濟成長; 保育陸域生態
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=1141Y330164
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否
是否安排彈性教學週次:否

◎系所教育目標:
本系以植物分類與生態、育林、森林經營三個方向為研究發展重點。強調以森林生態系經營為指導原則之永續法則,期使學生對生物多樣性保育、森林環境效益及森林資源經營等原理與實務,均能融會貫通,發揮所學於實用。其教育目標分述如下:
1.培育育林技術及森林保護之基礎
2.增進學生生物多樣性與資源保育之理論認知
3.培養學生森林經營之專業知識
4.奠定學生林業自然與人文社會科學之基本素養
◎核心能力關聯性
1.具備森林樹木分類與森林生物多樣性之基礎知識3 關聯性中等
2.具備森林生態與資源調查之基礎概念2 關聯性稍弱
3.具備育林技術之專業基礎5 關聯性最強
4.具備森林保護與生物技術之基礎認知5 關聯性最強
5.具備森林經營與保育之專業知識1 關聯性最弱
6.具備森林防災與永續利用之專業能力2 關聯性稍弱
7.培養在地文化關懷與全球意識2 關聯性稍弱
◎本學科內容概述:
介紹基本植物組織培養使用之方法及其在商業或研究上之應用、培養基製備以及組織培養英文文獻閱讀。
◎本學科教學內容大綱:
1.講授不定芽繁殖、癒傷組織器官發生,微體繁殖、體胚繁殖等方法之原理 與步驟 2.培養基組成與製備 3.組織培養之應用 4.體細胞融合、單倍體培養、去病毒苗繁殖、基因轉殖、毛狀根與二次代謝物生產)。
◎本學科學習目標:
介紹基本植物組織培養方法及應用,使學生了解及實習操作技術。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
09/10
課程介紹、講解上課方式及評分規則。課程介紹、講解上課方式及評分規則。操作/實作。
02
09/17
Ch. 1. IntroductionCh. 1. Introduction
1-1. Definitions
1-2. Advantages of plant tissue culture
1-3. History of plant tissue culture
操作/實作。
03
09/24
Ch. 2. Basic Technology in Plant Tissue CultureCh. 2. Basic Technology in Plant Tissue Culture
2- 1. A plant tissue culture laboratory
2- 2. Medium components
2- 3. Medium preparation
操作/實作。
04
10/01
Ch. 2. Basic Technology in Plant Tissue CultureCh. 2. Basic Technology in Plant Tissue Culture
2- 4. Aseptic techniques
2- 5. Explants
2--6. Culture conditions
操作/實作。
05
10/08
Ch. 3. Applicatin on Agriculture of Plant Tissue CultureCh. 3. Applicatin on Agriculture of Plant Tissue Culture
3-1. Micropropagation from virus-free plant
3-2. Production of secondary metabolites by suspension culture
3-4. Protoplast fusion
3-5. Embryo rescue culture
操作/實作。
06
10/15
Ch. 4. Callus CultureCh. 4. Callus Culture
4- 1. Terminology
4- 2. Callus formation
操作/實作。
07
10/22
Ch. 4. Callus Culture4- 3. Callus growth
4- 4. Usefulness of callus
操作/實作。
08
10/29
Ch. 5. OrganogenesisCh. 5. Organogenesis
5 - 1. Introduction to Organogenesis
操作/實作。
09
11/05
Ch. 5. Organogenesis5 - 2. Factors controlling organogenesis.操作/實作。
10
11/12
期中考期中考考試。
11
11/19
Ch. 5. Organogenesis5-3. Mechanisms for organog.
5-4. Applications of organog.
操作/實作。
12
11/26
Ch. 6. Somatic EmbryogenesisCh. 6. Somatic Embryogenesis
6-1. Introduction to SE
6-2. Mechanisms for SE
操作/實作。
13
12/03
Ch. 6. Somatic Embryogenesis6 - 3. Factors controlling SE development
6 - 4. Applications of SE
操作/實作。
14
12/10
Ch. 6. Somatic Embryogenesis6 - 5. Artificial seed production
6 - 6. Applications of bioreactors
操作/實作。
15
12/17
Ch. 7 Hairy Root Induction and Culture Tech.Ch. 7 Hairy Root Induction and Culture Tech.
7 -1. Introduction to Agrobacterium and its infection
7- 2. Application of hairy root in secondary metabolites production
操作/實作。
16
12/24
Ch. 8 Other applications derived from plant tissue culture.Ch. 8 Other applications derived from plant tissue culture.
8-1. Case studies
8-2. Further development
操作/實作。
17
12/31
Student Oral PresentationStudent Oral Presentation口頭報告。
18
01/07
期末考期末考考試。
◎課程要求:
學生偶爾須在正課時間之外進實驗室準備操作材料
學生需閱讀英文期刊文獻並據以提出口頭報告
本課程須與實習課一起選修,選課時以選上正課者優先。
◎成績考核
期中考30%
期末考40%
口頭報告30% : 需閱讀英文期刊文獻 並上台口頭報告
◎參考書目與學習資源
上野洋一郎等編譯,2000。植物組織培養與技術。藝軒圖書出版社。台北。322頁。
自編講義。
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。