◎系所教育目標：
本系以植物分類與生態、育林、森林經營三個方向為研究發展重點。強調以森林生態系經營為指導原則之永續法則，期使學生對生物多樣性保育、森林環境效益及森林資源經營等原理與實務，均能融會貫通，發揮所學於實用。其教育目標分述如下：
1.培育育林技術及森林保護之基礎
2.增進學生生物多樣性與資源保育之理論認知
3.培養學生森林經營之專業知識
4.奠定學生林業自然與人文社會科學之基本素養 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.具備森林樹木分類與森林生物多樣性之基礎知識 | 5 關聯性最強 |
| 2.具備森林生態與資源調查之基礎概念 | 4 關聯性稍強 |
| 3.具備育林技術之專業基礎 | 2 關聯性稍弱 |
| 4.具備森林保護與生物技術之基礎認知 | 5 關聯性最強 |
| 5.具備林業政策與管理之基礎知識 | 5 關聯性最強 |
| 6.具備森林經營與保育之專業知識 | 4 關聯性稍強 |
| 7.具備森林防災與水土保持之專業能力 | 3 關聯性中等 |
| 8.培養在地文化關懷與全球意識 | 4 關聯性稍強 |
◎本學科內容概述：
本課程主要由生物多樣性的定義，計算方法，逐漸講到生物多樣性所面臨的問題，島嶼生態學與關連族群對生物多樣性保育知識的影響等。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.何謂生物多樣性，以及其意義。
2.講述生物多樣性的計算方法，尤其是系統發育多樣性的計算。
3.講解島嶼生態學之意涵與關連族群定義，討論到目前氣候變化與人為影響如何實際影響生物多樣性。 |
◎本學科學習目標：
生物多樣性目前為全球所關注，地球生之生物，不論是否為我們所熟知，許多種類可提供人類賴以生存之物資、藥物、工業原料、農業所需的基因庫，也具有維持地球生態系、氣候調節、養分循環等重要功能。但現今人口眾多，人類因自身居住，工廠，農地等之開發造成生物多樣性嚴重的危害，以及因現今運輸發達，因此有外來入侵種直接危害本地生物的生存。本課程主要介紹生物多樣性定義、價值、面臨的危機與保育的重要性，並讓學生瞭解台灣生物多樣性現況與保育措施。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/11 | 生物多樣性定義與概念 | 學生分組，準備期中報告 | 講授。 |
02
09/18 | 生物多樣性的重要性與價值 | 生物多樣性的重要性與價值 | 講授。 |
03
09/25 | 物種多樣性之介紹 | 物種多樣性之介紹 | 講授。 |
04
10/02 | 遺傳多樣性與農業及生物產業 | 遺傳多樣性與農業及生物產業 | 講授。 |
05
10/09 | 生態系多樣性與生態系經營 | 生態系多樣性與生態系經營 | 講授。 |
06
10/16 | 生物多樣性受威脅的現狀與原因 | 生物多樣性受威脅的現狀與原因 | 講授。 |
07
10/23 | 生物多樣性公約及相關國際公約-1 | 生物多樣性公約及相關國際公約-1 | 講授。 |
08
10/30 | 生物多樣性公約及相關國際公約-2 | 生物多樣性公約及相關國際公約-2 | 講授。 |
09
11/06 | 期中考 | 期中考 | 期中考。 |
10
11/13 | 保護生物多樣性之途徑 | 保護生物多樣性之途徑 | 講授。 |
11
11/20 | 保護生物多樣性所需之信息 | 保護生物多樣性所需之信息 | 講授。 |
12
11/27 | 確立保護生物多樣性之優先重點 | 確立保護生物多樣性之優先重點 | 講授。 |
13
12/04 | 全球變遷與生物多樣性 | 全球變遷與生物多樣性 | 講授。 |
14
12/11 | 外來入侵種與生物多樣性 | 外來入侵種與生物多樣性 | 講授。 |
15
12/18 | 台灣生物多樣性與保育 | 講解台灣生物多樣性保育 | 口頭報告、討論。 |
16
12/25 | 期末考 | 期末考 | 期末考。 |
17
01/01 | 學期中觀看生物多樣性相關影片並寫報告 | 學期中觀看生物多樣性相關影片並寫報告 | 作業/習題演練。 |
18
01/08 | 學期中觀看生物多樣性相關影片並寫報告 | 學期中觀看生物多樣性相關影片並寫報告 | 作業/習題演練。 |
◎課程要求：
準時到課，遲到扣總分一分，曠課扣三分 |
◎成績考核
期末考100%
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◎參考書目與學習資源
王亞男等，生物多樣性保育篇，2006年，教育部九十三年度生物多樣性教學改進計畫教材編撰計畫，251頁。
林曜松等，生物多樣性概論，2006年，教育部九十三年度生物多樣性教學改進計畫教材編撰計畫，299頁。
林國彰、許雅慧、陳吉鵬、鄧慶煜，珍愛自然：台灣的自然保護區專輯，2004年，初版，台北市，行政院農業委員會林務局，143頁。
李培芬、陳韻如、陳欣怡、鄭安怡、連裕益、池文傑、許皓捷、端木茂甯、林芳儀、李伍鎔，台灣的自然資源與生態資料庫－Ι 生物多樣性，2004年，初版，台北市，行政院農業委員會林務局，217頁。
趙榮台，生命聚寶盆，2003，初版，台北市，幼獅文化事業股份有限公司，189頁。
黃生主編，基因生萬物：台灣野生生物基因多樣性保育專文彙編，2006年，台北市，行政院農業委員會林務局印行，177頁。
陳楊文、金振寧、曾詩琴、洪侃譯，野生新視界：生物多樣性基礎篇教師手冊，2003年，中華民國自然生態保育協會發行，391頁。
Gaston, K. and J. I. Spicer, Biodiversity: An Introduction, 2004, 2nd, Malden, U.S.A., Blackwell Science Ltd.
Primack, R., A Primer of Conservation Biology, 2008, Fourth Edition. MA: Sinauer Associates, Inc. Publishers. |
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