| 課程代碼 | 11413820054 | 上課學制 | 大學部 | | 課程名稱 | 經濟專題研討（Ⅰ）
Independent studies on Economic Issues（Ⅰ） | 授課教師 (師資來源) | 牟萬馨(應經系);李佳珍(應經系);林幸君(應經系);林億明(應經系);楊琇玲(應經系);潘治民(應經系);蔣村逢(應經系) | | 學分(時數) | 3.0 (3.0) | 上課班級 | 應經系3年甲班 | | 先修科目 | | 必選修別 | 選修 | | 上課地點 | A棟 D01-101 | 授課語言 | 國語 | | 證照關係 | NA | 晤談時間 | 李佳珍:
星期1第3節~第4節, 地點:D01-720
星期1第8節~第8節, 地點:D01-720
星期2第8節~第8節, 地點:D01-720
潘治民:
星期1第5節~第6節, 地點:管院D01-725
星期4第3節~第4節, 地點:管院D01-725
林幸君:
星期5第2節~第4節, 地點:新民校區A棟723室
楊琇玲:
星期2第5節~第8節, 地點:D01-722
林億明:
星期1第5節~第8節, 地點:D01-715
蔣村逢:
星期1第1節~第2節, 地點:D01-718
星期1第6節~第7節, 地點:D01-718
牟萬馨:
星期4第3節~第4節, 地點:D01-716
星期4第5節~第6節, 地點:D01-716
| | 永續發展目標[SDGs]之關聯性 | 合適的工作及經濟成長; 工業化、創新及基礎建設; 責任消費及生產; 氣候行動; 和平、正義及健全制度 | | 課程大網網址 | https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11413820054 | | 備 註 | | | 本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處：否 | 本課是否使用原文教材或原文書進行教學：否 | | 是否安排彈性教學週次：否 |
◎系所教育目標：
1.培育具宏觀視野的經濟基礎人才。
2.建立學生未來發展所需之競爭力與獨立思考能力。 | | ◎核心能力 | 關聯性 | | 1.廣泛經濟議題的論述與分析能力，強調能活化經濟理論於實務應用。 | 5 關聯性最強 | | 2.溝通、領導與團隊合作能力。 | 5 關聯性最強 | | 3.具備國際觀、人文倫理關懷與服務精神。 | 5 關聯性最強 | ◎本學科內容概述：
首先由本系老師分別講授包括產業介紹、資料蒐集與處理、研究方法、軟體操作與應用、口語表達能力、大綱撰寫格式與內容等主題，其次進行專題演講或企業參訪，最後由學生分組進行期末成果報告，並由本系老師分別給予建議。 | ◎本學科教學內容大綱：
1.產業介紹
2.資料蒐集與處理
3.研究方法
4.軟體操作與應用
5.口語表達能力
6.大綱撰寫格式與內容 | ◎本學科學習目標：
讓學生瞭解國內外產業近況以及如何執行簡單統計資料分析及報告撰寫。 | | ◎教學進度： | | 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 | 01
| 課程介紹、產業介紹、大綱撰寫格式與內容、儀態表達技巧 | 課程介紹-潘治民
分組
排報告序
找指導老師 | 講授。 | 02
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 講授。 | 03
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 講授。 | 04
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 操作/實作、講授。 | 05
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 講授。 | 06
| 業界演講(暫定) | 業界演講(暫定) | 校外見習/實習。 | 07
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 討論。 | 08
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 討論。 | 09
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 討論。 | 10
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 討論。 | 11
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 討論。 | 12
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 口頭報告。 | 13
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 口頭報告。 | 14
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 口頭報告。 | 15
| 分組口頭報告 | 第1組與第2組 | 口頭報告。 | 16
| 分組口頭報告 | 第3組與第4組 | 口頭報告。 | 17
| 分組口頭報告 | 第5組與第6組 | 放假。 | 18
| 結算成績 | 結算成績 | 討論。 | ◎課程要求：
分組報告，所有同學要出席 | ◎成績考核
個人學期成績 = 外部評分*(個人組內評分/組內平均評分) 100%
補充說明：(1)口頭報告時間限定為15分鐘，老師提問時間限定為15分鐘，學生提問時間限定為10分鐘。
(2)口頭報告之投影片限定為5頁(含封面)。
(3)口頭報告需準備投影片內容給老師。
(4)書面報告內容20頁(不含封面)，字型12、單行間距。
(5)每組人數8~9人。
(6)該組口頭報告，組員未到且未完成請假程序者，口頭報告分數0分。
(7)書面報告 = 老師評分100% [書面報告請於第17週繳交(需裝訂)]
(8)口頭報告 = 老師評分佔80%+學生評分佔20%
(9)外部評分 = 書面報告佔50%+口頭報告50%
(10)個人組內評分 = 老師評分佔80%+學生評分佔20%
(11)組內平均評分 = SUM(個人組內評分)/組員人數
(12)個人學期成績 = 外部評分*(個人組內評分/組內平均評分)
說明例：
某組外部評分=85
某組8位成員的個人組內評分分別為：80, 85, 90, 88, 70, 75, 80, 85
該組組內平均評分=(80+85+90+88+70+75+80+85)/8=81.625
該組第1位同學學期成績為=85*80/81.625=83
某組8位成員的個人學期成績分別為：83, 89, 94, 92, 73, 78, 83, 89 | ◎參考書目與學習資源
授課老師自行提供講義 | | ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |
|
1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。