國立嘉義大學114學年度第1學期教學大綱

課程代碼11413720054上課學制大學部
課程名稱日語閱讀(I) Japanese Reading (I)授課教師 (師資來源)林麗娟(外語系)
學分(時數)2.0 (2.0)上課班級外語系3年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點創意樓 B01-102 授課語言國語
證照關係*日本語能力検定試験「五級」、または「四級」晤談時間星期1第3節~第4節, 地點:人文館308 星期3第1節~第2節, 地點:人文館308
永續發展目標[SDGs]之關聯性優質教育; 合適的工作及經濟成長; 工業化、創新及基礎建設; 多元夥伴關係
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11413720054
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:是
是否安排彈性教學週次:否

◎系所教育目標:
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◎核心能力關聯性
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◎本學科內容概述:
本科目旨在建立學生初階程度的閱讀能力: 主要內容包括以初級程度的日文文章訓練學生的解讀分析能力; 將常用的日文句子歸類,按意義及句型,分類成各單元,依序解說,並配合課文文章,使其熟悉,訓練學生作讀解練習。
◎本學科教學內容大綱:
透過練習閱讀日本社會文化相關議題或時事報導評論等的日語短篇文章 , 經由日語中階文法及句型結構的解讀分析,提昇日語文章的閱讀能力及讀解能力。
◎本學科學習目標:
**初・中級学習者向きとして、初・中級段階の文法、会話、聞き取り、
解読、翻訳などの力を身につけ、総合的に応用できること。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
09/09
*授 業 案 内 
*単語と文法の復習 ・
*授業内容・目標・実施法・評価方式等の紹介及び説明
*前学期の復習としての練習
 ・話してみましょうか
 「わたしの夏休みについて」
  「日本への旅行は楽しかったですか」
講授、討論。
02
09/16
9 とても楽(たの)しかった
です。
*形容詞の「過去形」について
 ~かったです/くなかったです
 ~でした/じゃありませんでした
 ~くて、/~で、
 ~ですが、~
講授、討論。
03
09/23
同  上[総合練習]
◎「鎌倉への旅行はどうでしたか?」
◎「東京の電車について」
作業/習題演練、講授、討論。
04
09/30
10 冷蔵庫(れいぞうこ)
の中(なか)にチーズ
ケーキがあります。
*「存在表現」の仕方について
 ~に~があります/います
 ~や~などががあります/います
講授、討論。
05
10/07
同  上[総合練習]
◎「公園の中に桜の木があります」
◎「日本の紅葉」
作業/習題演練、講授、討論。
06
10/14
11 日本料理(にほんりょう
り)が好(す)きです。
*動詞の分類について
・動詞の変化について
*動詞の「辞書形」
 ~のが好きです/上手です
 ~をすることです
講授、討論。
07
10/21
同  上[総合練習]
◎「私の趣味は本を読むことです」
◎「日本の茶道について」
作業/習題演練、講授、討論。
08
10/28
12 大(おお)きい声(こえ)
で読(よ)んでくださ
   い。
*動詞の「て形」(中止形)について
 ~てくださいませんか、
 ~の使い方、~ましょう
講授、討論。
09
11/04
中 間 試 験中 間 試 験期中考。
10
11/11
13 鈴木(すずき)さんの
一日(いちにち)
*動詞の「た形」(過去形)について
 ~た後で、~てから
  ~たり、~たりします
 ~ながら
講授、討論。
11
11/18
同  上[総合練習]
◎「食事をした後で、コーヒーを飲みませんか?」

*「わたしの好きな日本料理」
作業/習題演練、講授、討論。
12
11/25
14 ケイタイ電話(でんわ)
を使(つか)わないで
ください。
*動詞の「ない形」(否定形)について
*形容詞の「副詞形」
 ~くします、~にします
 ~やすい、~にくい
講授、討論。
13
12/02
同  上[総合練習]
◎「ここで携帯を使わないでください
ませんか」
*「ペットを飼っていますか?」
作業/習題演練、講授、討論。
14
12/09
15 新聞(しんぶん)を
読(よ)んでいます。
*動詞の「進行形」について
 ~ています、~てみます
 ~前に、~てから
講授、討論。
15
12/16
同  上[総合練習]
◎「今へやで何をしていますか?」
◎「浴衣の着方」
作業/習題演練、講授、討論。
16
12/23
16 お兄(にい)さん、
かっこいいですね。
*家族の呼び方、自己紹介について
 おいくつですか。
 ~ています、どの~

  [総合練習]
◎「私の大好きな家族」
◎「わたしの学校」
講授、討論。
17
12/30
17 歌舞伎(かぶき)を
見(み)たことがありま
  す。
*動詞の「過去形」(経験を示すこと)
 ~ことがあります。
 ~たばかりです

  [総合練習]
◎「沖縄へ行ったことがありますか?」
「日本の桜前線」
作業/習題演練、講授、討論。
18
01/06
期 末 試 験期 末 試 験期末考。
◎課程要求:
単語の小テストがある
会話練習の宿題、発表をすること
文章解読の宿題、レポートを書くこと
◎成績考核
小考30%
期中考30%
期末考40%
◎參考書目與學習資源
1「日本語GOGOGOⅠ」(語言訓練測験中心 豪風出版)
     2「日本語GOGOGOⅡ」(語言訓練測験中心 豪風出版)
     3「みんなの日本語Ⅰ、Ⅱ」(大新書局 印行)
     4「E世代日本語Ⅰ、Ⅱ」楊永良編著(致良出版)
      5 「毎日の聞き取り 50日課程 初級Ⅰ、Ⅱ」河原崎幹夫監修(大新書局 印行)      
     6「現代日本語の口語文法」蔡茂豊編著(大新書局 印行) 
7 日本社会文化、日本事情等に関する視聴式の副教材
     8 その他:教師自分で作成した補充教材及びプリント
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。