◎系所教育目標：
(Space) |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.基本語言學知識 | 2 關聯性稍弱 |
| 2.翻譯或商務溝通之能力 | 3 關聯性中等 |
| 3.基本第二外語能力 | 5 關聯性最強 |
| 4.跨文化溝通知能 | 3 關聯性中等 |
◎本學科內容概述：
本課程是針對剛起步、完全初學法語的學生而設計的。所以，初始會以較淺顯易懂、偶以英文做比較的方式，慢慢帶領、陪伴學生認識此陌生的語言。首先，透過認識音、字母、自然發音、基本句型等讓學生對法語有個雛型的概念，接著開始學習如何與他人做第一步的溝通，包括打招呼、問候、介紹自己。爾後，再將溝通的對象擴大，以描述外表帶入第三人、第四人…。學習語言的同時，也輔以介紹法國人的生活習慣與文化。 |
◎本學科教學內容大綱：
1. 音的介紹: 36音
- 子音
- 母音
- 半母音或半子音
2. 字母簡介
3. 字母與音的運用練習:法國人日常生活用語
4. 自然發音
5. 認識基本句型
6. 熟練打招呼、問候用法
7. 學習自我介紹
- 名字、國籍、居住地、會說的語言、身份職業
- 疑問句的類型與運用
8. 辨識第三人: 學習描述的形容詞 |
◎本學科學習目標：
1.認識法語的音與字母,並正確發音
2.了解法語基本句型和動詞結構(動詞變化)
3.進行第一步接觸: 打招呼、問候，簡單自我介紹(名字、國籍、居住處)
4.使用疑問句詢問對方(名字、國籍、居住處、身份職業及會說那些語言)並介紹自己
5.學習形容詞描述外型
6.讓學生能聽說讀寫簡單法語 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/11 | Introduction | 課程介紹; 法語與音的介紹
*本週開始上課, 請勿缺席 | 講授、討論、口語練習。 |
02
09/18 | Sons(voyelles,consonnes et semi-voyelles ou semi-consonnes) | 母音、子音與半母音(或半子音) | 講授、討論、口語練習。 |
03
09/25 | Alphabets | 字母 | 講授、討論、口語練習。 |
04
10/02 | Révision | 字母與音的運用練習; 基本生活用語 | 講授、討論、口語練習。 |
05
10/09 | Révision | 字母與音的運用練習; 基本生活用語 | 講授、討論、口語練習。 |
06
10/16 | Révision | 字母與音的運用練習(自然發音); 基本生活用語 | 講授、討論、口語練習。 |
07
10/23 | Révision
+
Structure de la phrase | 字母與音的運用練習(自然發音); 基本生活用語
+
基本句型介紹 | 講授、討論、口語練習。 |
08
10/30 | Examen
+
Structure de la phrase | 期中筆試
+
基本句型介紹 | 講授、討論、紙筆考試+口語練習。 |
09
11/06 | Leçon 1
Je m'appelle Anna | 問候, 打招呼 | 講授、討論、口語練習。 |
10
11/13 | Leçon 1
Je m'appelle Anna | 介紹自己1: 名字,國籍,居住地 | 講授、討論、口語練習。 |
11
11/20 | Leçon 2
Bonjour,vous parlez français? | 介紹自己2: 語言,身份職業
*L1小考 | 講授、討論、口語練習。 |
12
11/27 | Leçon 2
Bonjour,vous parlez français? | 自我介紹: 名字,國籍,居住地,語言,身份職業
詢問, 提出問題(疑問句的類型) | 講授、討論、口語練習。 |
13
12/04 | Leçon 2
Bonjour,vous parlez français? | 詢問, 提出問題(疑問句的運用) | 講授、討論、口語練習。 |
14
12/11 | Examen | *L2小考
+
期末考(筆試) | 討論、纸筆考試。 |
15
12/18 | Examen | 期末考(口語) | 討論、口語考試。 |
16
12/25 | 行憲紀念日 | 放假 | 討論、放假。 |
17
01/01 | 開國紀念日 | 放假 | 放假。 |
18
01/08 | 自主學習 | Leçon 3 + 作業練習 | 自主學習。 |
◎課程要求：
* 課堂講解後,學生需分組進行語言練習。
* 上課禁吃食。
* 不接受旁聽。 |
◎成績考核
課堂參與討論5% : 出缺席
小考20% : 含作業、單詞聽寫+翻譯、動詞變化
期中考25% : 筆試(聽力、聽譯、文法)
期末考35% : 筆試(聽譯、文法、...)
口試15% : 期末考口語(課文朗讀+基本生活用語)
補充說明：平時、期中(末)考試缺席，須 a)依學校規定請假(期中、末考須向學校提請考試假) b)附證明給老師(缺席隔週繳交，逾期不候)，並不得以個人因素要求提早、延後考試或補考。經老師核可允許補考者，其補考分數乘0.7為該次成績。平時考補考日期為期末考當日。
* 上課缺席，請記得出示證明，以防被扣課堂參與分數。 |
◎參考書目與學習資源
1. Sylvie POISSON-QUINTON, Marina SALA, Initial 1, CLE INTETRNATIONAL(信鴿代理), 2005(法語智慧課程, 信鴿法國書店出版), ISBN:957-8820-19-4
2. Philippe Chaubet(舒毅寧),1999, Sens et Sons(停看聽), 中央圖書出版社 |
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