國立嘉義大學114學年度第1學期教學大綱

課程代碼11413530081上課學制大學部
課程名稱養殖與食魚文化 Aquaculture and Eating Fish Culture授課教師 (師資來源)郭建賢(水生系)
學分(時數)2.0 (2.0)上課班級水生系2年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點水生生物科學館 A28-103 授課語言國語
證照關係晤談時間星期2第3節~第4節, 地點:A28-403 星期3第1節~第2節, 地點:A28-403
永續發展目標[SDGs]之關聯性消除飢餓
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11413530081
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否
是否安排彈性教學週次:否

◎系所教育目標:
水生生物科學系為配合水產生物科技與水產養殖產業之發展脈動,在兼顧水族生態環境與保育之原則下,進行各項學術研究與實務技能之訓練,培訓學士班學生具有水生生命科學及水產相關產業之專業與獨立工作之能力,成為水生生命科學及水產相關產業之專業人才,為水生生命科學與水產產業注入生力軍,促進台灣之水族產業升級。
◎核心能力關聯性
1.具備生命科學基礎知識5 關聯性最強
2.具備水生生物實務應用能力5 關聯性最強
3.具備團隊合作與溝通能力5 關聯性最強
4.培養跨領域知能與服務能力5 關聯性最強
◎本學科內容概述:
介紹台灣主要的養殖水產種類、歷史、文化等,使學生了解台灣主要養殖水產,熟悉水產烹調與吃法。使學生對本土水產種類的熟識並融入日常生活,學習如何選購、料理及品嚐。
◎本學科教學內容大綱:
1.介紹台灣主要養殖魚種與養殖現況 2.台灣養殖的特色 3.台灣養殖文化與歷史 4.食魚教育
◎本學科學習目標:
使學生了解養殖水產,熟悉水產烹調與吃法。使學生對本土水產種類的熟識,自然懂得如何選購、懂得料理、懂得品嚐。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
台灣鯛台灣鯛養殖與烹調講授。
02
虱目魚虱目魚的養殖歷史與食用文化講授。
03
鱸魚養殖鱸魚種類(金目鱸、七星鱸、大口鱸、條紋鱸)與鱸魚的營養講授。
04
淡水魚養殖與使用文化草魚、鯉魚、鰱魚、鳙魚、黑鰡、鯽魚、鱔魚、鱧魚講授。
05
鰻魚鰻魚養殖與文化講授。
06
烏魚烏魚生態與烏魚子製作講授。
07
文蛤、牡蠣文蛤、牡蠣養殖與食用講授。
08
其他貝類鳳螺、香螺、其他螺類講授。
09
白蝦、草蝦草蝦養殖歷史與白蝦養殖講授。
10
海鱱海鱱養殖與吃法講授。
11
午仔魚、金鐘魚午仔魚、金鐘魚養殖與一夜乾製作講授。
12
紅衫、黑鯛、黃錫鯛紅衫、黑鯛、黃錫鯛與食用講授。
13
黑星銀拱、黑毛、白毛黑星銀拱、黑毛、白毛養殖講授。
14
紅鼓魚、黃魚紅鼓魚、黃魚養殖講授。
15
蟹類養殖蟹類養殖(紅蟳、大閘蟹)講授。
16
石斑魚石斑魚種類與食用講授。
17
食用魚類烹飪與品嚐食用魚類烹飪與品嚐校外見習/實習。
18
食用魚類烹飪與品嚐食用魚類烹飪與品嚐校外見習/實習。
◎課程要求:
水產概要
◎成績考核
課堂參與討論20%
口頭報告30%
操作/實作50%
◎參考書目與學習資源
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。