國立嘉義大學114學年度第1學期教學大綱

課程代碼11413510409上課學制大學部
課程名稱飲食與慢性疾病 Diets and Chronic Diseases授課教師 (師資來源)呂英震(食科系)
學分(時數)2.0 (2.0)上課班級食科系4年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點食品科學館 A06-108 授課語言國語
證照關係營養師晤談時間星期1第3節~第4節, 地點:A22-206 星期2第3節~第4節, 地點:A22-206
永續發展目標[SDGs]之關聯性健康與福祉; 淨水及衛生
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11413510409
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否
是否安排彈性教學週次:是

◎系所教育目標:
教育目標:
本系以培養全方面的食品科技人才為目標,畢業生無論進入產官學研界都能發揮所學,為國家棟樑之材。
1. 有獨立思考及研發能力,可投入產官學研各領域服務。
2. 具有分析研判之學能與籌畫未來之遠見,能促進國家社會進步。
3. 具備所需之學養可從事更高深的學術研究
◎核心能力關聯性
1.食品科學相關基礎知能4 關聯性稍強
2.具備食品科學實務能力5 關聯性最強
3.獨立思考與創新能力3 關聯性中等
4.溝通與領導能力2 關聯性稍弱
5.食品科學結合人文關懷與全球意識2 關聯性稍弱
◎本學科內容概述:
本課程首先介紹各種現代人常見疾病的原因與徵狀,並且介紹目前現有之保健食品之作用機制。上課中會以現有國內外的保健食品為例,介紹相關產品,試吃現有保健食品原料或產品。並且以保健食品的角度切入,介紹專利制度、搜索方式與閱讀。希望藉由本課程之內容,同學未來可以無縫接軌進入保健食品產業。
◎本學科教學內容大綱:
益生菌與保健食品開發、益生菌與抗過敏產品開發、益生菌與降膽固醇產品開發、腎臟病與其保健食品開發、腫瘤與癌症及其保健食品開發、手術、燒創傷及其保健食品開發、肺部疾病及其保健食品開發、貧血及其保健食品開發、新陳代謝疾病及其保健食品開發、小兒科營養及其保健食品開發、飲食營養與藥物交互作用、溫和飲食及其保健食品開發、低渣飲食及其保健食品開發、高纖飲食及其保健食品開發、限制麩質飲食及其保健食品開發
◎本學科學習目標:
飲食是影響慢性病發生與預防的關鍵因素之一。許多慢性病(如肥胖、糖尿病、高血壓、高血脂、心血管疾病等)都與不良飲食習慣密切相關。飲食與慢性病之間的關係密不可分。健康、均衡的飲食不僅能預防慢性病,也有助於疾病控制與提升生活品質。但是由於現代忙物語緊湊的生活,使得維持健康、均衡的飲食越來越困難,因此越來越多的保健食品上市。保健食品(或稱膳食補充劑、機能性食品)與慢性病的關聯,近年來受到廣泛討論。雖然有許多研究顯示其功效,但是大眾對於保健食品仍有許多疑慮。因此本課程依照慢性病的種類,分成三個階段介紹:1. 各種慢性病之病因。2. 各種慢性病之治療。3. 各種慢性病之保健食品開發。本課程特別著重在市售保健食品的介紹,希望同學在課程結束後,可以對市售保健食品可以有更深的認識。
◎教學進度:(*表業師協同教學)
週次主題教學內容教學方法
01
09/10
益生菌與保健食品開發1.益生菌簡介與各種功效保健食品開發。
2.生成式AI的簡介及保健食品上的應用。
講授。
02
09/17
體重與身體健康關係1.體重檢測方式、過重過輕定義、體重不正常對身體之影響。
2.比較不同生成式AI對體重之個人化分析。
講授。
03
09/24
體重控制相關保健食品1.市售體重控制相關保健食品原料及產品設計。
2.比較不同生成式AI對不同體重控制相關保健食品原料分析結果。
講授。
04
10/01
血壓、血脂與身體健康關係1.血壓檢測與身體調控機制。
2.血脂種類與高血脂對身體之影響。
3.比較不同生成式AI對血壓、血脂之個人化分析。
講授。
05
10/08
血壓與血脂相關保健食品1.市售調節血壓與血脂相關之相關保健食品原料及產品設計。
2.比較不同生成式AI對不同血壓與血脂相關保健食品原料分析結果。
講授。
*06
10/15
消化系統、肝臟、膽囊與身體健康關係1.消化系統、肝臟與膽囊之結構與功能。
2.消化系統、肝臟與膽囊相關疾病。
3.比較不同生成式AI對消化系統、肝臟與膽囊之說明與疾病分析。
講授。
*07
10/22
消化系統、肝臟、膽囊相關保健食品1.市售消化系統、肝臟與膽囊相關之相關保健食品原料及產品設計。
2.比較不同生成式AI對不同消化系統、肝臟與膽囊相關保健食品原料分析結果。
講授。
08
10/29
期中考期中會考作業/習題演練。
*09
11/05
糖尿病與身體健康關係1.糖尿病種類與糖尿病對身體之影響。
2.比較不同生成式AI對不同糖尿病之說明與疾病分析。
作業/習題演練。
*10
11/12
糖尿病相關保健食品1.市售糖尿病相關之相關保健食品原料及產品設計。
2.比較不同生成式AI對不同糖尿病相關保健食品原料分析結果。
講授。
11
11/19
腎臟與身體健康關係及相關保健食品1.腎臟結構與功能。
2.腎臟結石種類與治療。
3.市售腎臟相關之相關保健食品原料及產品設計。
4.比較不同生成式AI對腎臟之說明與其疾病、保健食品之分析。
講授。
12
11/26
癌症與身體健康關係及相關保健食品1.癌症對身體之影響與治療。
2.市售癌症相關之相關保健食品原料及產品設計。
3.比較不同生成式AI對癌症之說明與其疾病、保健食品之分析。
講授。
13
12/03
貧血與身體健康關係1.不同貧血種類與治療。
2.比較不同生成式AI對不同貧血之說明與疾病分析。
講授。
14
12/10
貧血相關保健食品1.市售貧血相關之相關保健食品原料及產品設計。
2.比較不同生成式AI對不同貧血相關保健食品原料分析結果。
講授。
15
12/17
代謝病與身體健康關係及相關保健食品1.代謝病種類與治療。
2.市售代謝病相關之相關保健食品原料及產品設計。
3.比較不同生成式AI對代謝病之說明與其疾病、保健食品之分析。
講授。
16
12/24
期末考期末會考作業/習題演練。
17
12/31
自主學習使用生成式AI自主學習生成個人化健康飲食計劃。作業/習題演練。
18
01/07
自主學習使用生成式AI自主學習生成個人化假期運動計畫。作業/習題演練。
◎課程要求:
1.須瞭解各種慢性疾病之病因與營養需求
2.須瞭解產品設計的流程
◎成績考核
課堂參與討論40% : 本課程會點名
書面報告60%
◎參考書目與學習資源
膳食療養學(華格納)
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。