國立嘉義大學114學年度第1學期教學大綱

課程代碼114133B0031上課學制大學部
課程名稱免疫學 Immunology授課教師 (師資來源)張文興(農生系)
學分(時數)2.0 (2.0)上課班級農生系3年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點農業科學館 A26-101 授課語言國語
證照關係N/A晤談時間星期1第3節~第4節, 地點:A33-402 星期3第3節~第4節, 地點:A33-402
永續發展目標[SDGs]之關聯性健康與福祉; 合適的工作及經濟成長; 工業化、創新及基礎建設; 保護海洋生態; 保育陸域生態
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=114133B0031
備 註N/A
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:是
是否安排彈性教學週次:否

◎系所教育目標:
本系定位為發展農業生物科技,培養學生具生命科學和農業基礎知識,深入瞭解分子生物和生物技術的實際操作訓練,使學生成為學識與實務兼備的生物科技人才,著重於生物科技、作物科學、經濟動物、實驗動物和應用微生物的跨領域相關知識之整合,培養生物技術應用於農業之專業人才。
◎核心能力關聯性
1.生物學相關專業知能5 關聯性最強
2.生物技術相關專業知能5 關聯性最強
3.農業科學相關專業知能5 關聯性最強
4.具備結合生物技術之理論與基因操作能力等農業科學技術實作能力5 關聯性最強
5.動植物基因轉殖和細胞組織培養能力等農業科學技術實作能力4 關聯性稍強
6.跨領域生物技術、農業和生命科學知識、農業生態與環境保育能力4 關聯性稍強
7.在地文化關懷與全球意識4 關聯性稍強
8.人文和自我反思、道德素養能力4 關聯性稍強
◎本學科內容概述:
由淺入深、完整介紹免疫學的知識。 使學生能具備分子生物學、生物化學和生理學知識。
◎本學科教學內容大綱:
1.Introduction. 2.immune systems. 3.innate immunity. 4.adaptive immunity. 5.antigen recognition. 6.antigen processing. 7.lymphocyte development. 8.lymphocyte activation. 9.immune tolerance. 10.effectors of immune responses. 11.the immune system in defense and diseases.
◎本學科學習目標:
由淺入深、完整介紹免疫學的知識。
使學生能具備分子生物學、生物化學和生理學知識。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
09/11
Introductionscope of immunology
textbook
criteria of grading
講授、討論。
02
09/18
immune systemsproperties of immune systems講授、討論。
03
09/25
innate immunitycomponents of innate immune system講授、討論。
04
10/02
adaptive immunitycells and tissues of the adaptive immune systems講授、討論。
05
10/09
antigen recognition (1)antibodies and antigens講授、討論。
06
10/16
antigen recognition (2)major histocompatibility complex講授、討論。
07
10/23
antigen recognition (3)T cell receptors講授、討論。
08
10/30
antigen processingantigen presenting cells
MHC-I
MHC-II
講授、討論。
09
11/06
midterm exammidterm exam作業/習題演練、考試。
10
11/13
lymphocyte developmentstages of lymphocyte development
positive selection and negative selection
講授、討論。
11
11/20
lymphocyte activation (1)T lymphocyte activation講授、討論。
12
11/27
lymphocyte activation (2)B lymphocyte activation講授、討論。
13
12/04
immune toleranceregulatory T cells
negative selection
講授、討論。
14
12/11
effectors of immune responses (1)cytokines講授、討論。
15
12/18
effectors of immune responses (2)cell-mediated immunity講授、討論。
16
12/25
effectors of immune responses (3)humoral immunity講授、討論。
17
01/01
the immune system in defense and diseasesimmunity to microbes
transplantation immunology
immunity to tumors
hypersensivity
congenital and acquired immunodeficiencies
講授、討論。
18
01/08
final examfinal exam作業/習題演練、考試。
◎課程要求:
每周上課,都會點名。
◎成績考核
小考40%
期末考60%

補充說明:N/A
◎參考書目與學習資源
1. Cellular and Molecular Immunology, 7th edition, A. K. Abbas and A. H. Litchtman, Elsevier Saunders.
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。