國立嘉義大學114學年度第1學期教學大綱

課程代碼114133B0030上課學制大學部
課程名稱細胞生物學 Cell Biology授課教師 (師資來源)吳希天(農生系)
學分(時數)3.0 (3.0)上課班級農生系3年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點農業生物科技館 A33-105 授課語言國語
證照關係晤談時間星期2第3節~第4節, 地點:A33-403 星期3第3節~第4節, 地點:A33-403
永續發展目標[SDGs]之關聯性健康與福祉; 優質教育
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=114133B0030
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:是
是否安排彈性教學週次:是

◎系所教育目標:
本系定位為發展農業生物科技,培養學生具生命科學和農業基礎知識,深入瞭解分子生物和生物技術的實際操作訓練,使學生成為學識與實務兼備的生物科技人才,著重於生物科技、作物科學、經濟動物、實驗動物和應用微生物的跨領域相關知識之整合,培養生物技術應用於農業之專業人才。
◎核心能力關聯性
1.生物學相關專業知能5 關聯性最強
2.生物技術相關專業知能5 關聯性最強
3.農業科學相關專業知能3 關聯性中等
4.具備結合生物技術之理論與基因操作能力等農業科學技術實作能力4 關聯性稍強
5.動植物基因轉殖和細胞組織培養能力等農業科學技術實作能力4 關聯性稍強
6.跨領域生物技術、農業和生命科學知識、農業生態與環境保育能力3 關聯性中等
7.在地文化關懷與全球意識2 關聯性稍弱
8.人文和自我反思、道德素養能力1 關聯性最弱
◎本學科內容概述:
細胞生物學是研究細胞的形態結構、生理機能、發育、生活史,以及各種胞器及訊息傳遞路徑的學科,研究範圍專注在生物學的微觀與分子層次,是生物、農學、醫學、畜牧、水產和許多生物相關專業的一門必修課程。本課程主要在教導學生認識構成生物體最基本的單位-細胞及其生理構造與基本功能。經由對細胞生物特性的研究,瞭解生命現象的各種功能與運作方式。課程中簡介生物學的研究方法與技術,介紹細胞學研究之進展,使學生對細胞生物學有基本的認識。
◎本學科教學內容大綱:
1.細胞的構造。 2.細胞之化學組成。 3.能量之獲取、催化與合成。 4.細胞之代謝。 5.蛋白質之構造與功能。 6.染色體之構造與功能。 7.細胞膜之構造與運輸。 8.粒線體之構造與能量之合成。 9.細胞訊息傳遞。 10.細胞骨架。 11.細胞週期。 12.細胞分化。
◎本學科學習目標:
本課程主要在教導學生認識構成生物體最基本的單位-細胞及其生理構造與基本功能。經由對細胞生物特性的研究,瞭解生命現象的各種功能與運作方式。課程內容包括細胞的構造,細胞內含物,能量之獲取與運輸,細胞之代謝,蛋白質之構造與功能,DNA的構造與功能,細胞膜之構造與運輸,細胞訊息傳遞,細胞週期等。課程中簡介生物學的研究方法與技術,介紹細胞學研究之進展,使學生對細胞生物學有基本的認識。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
Introduction to CellsUnity and Diversity of Cells講授、討論。
02
Introduction to CellsThe Procaryotic and Eucaryotic Cell講授、討論。
03
Protein Structure and FunctionThe Shape and Structure of Proteins講授、討論。
04
Protein Structure and FunctionHow Proteins Work
How Proteins Are Controlled
講授、討論。
05
Membrane StructureMembrane Lipid Bylayer講授、討論。
06
Membrane StructureMembrane Proteins講授、討論。
07
Membrane TransportCarrier Proteins and Their Functions講授、討論。
08
期中考試期中考試作業/習題演練。
09
Membrane TransportIon Channels and the Membrane Potential講授、討論。
10
Energy Generation in MitochondriaMitochondria and Oxidative Phosphorylation講授、討論。
11
Energy Generation in MitochondriaElectron-Transport Chains and Proton Pumping講授、討論。
12
Cell SignalingG-protein-coupled Receptors講授、討論。
13
Cell SignalingEnzyme-coupled Receptors講授、討論。
14
The Cell-Division CycleThe Cell-Cycle Control System講授、討論。
15
The Cell-Division CycleApoptosis講授、討論。
16
期末考試期末考試作業/習題演練。
17
彈性教學線上學習講授、討論。
18
彈性教學線上學習講授、討論。
◎課程要求:
課堂講授、多媒體教學及討論。
◎成績考核
課堂參與討論10%
小考20%
期中考35%
期末考35%

補充說明:學期成績計算方式可能視學習狀況調整。
◎參考書目與學習資源
Essential Cell Biology, (5th Edition) by B. Alberts et al., 2019. W. W. Norton & Company
ISBN-10 ‏ : ‎ 0393680371
ISBN-13 ‏ : ‎ 978-0393680379
https://wwnorton.com/books/9780393680362/overview
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。