◎系所教育目標：
本系定位為發展農業生物科技，培養學生具生命科學和農業基礎知識，深入瞭解分子生物和生物技術的實際操作訓練，使學生成為學識與實務兼備的生物科技人才，著重於生物科技、作物科學、經濟動物、實驗動物和應用微生物的跨領域相關知識之整合，培養生物技術應用於農業之專業人才。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.生物學相關專業知能 | 4 關聯性稍強 |
| 2.生物技術相關專業知能 | 5 關聯性最強 |
| 3.農業科學相關專業知能 | 4 關聯性稍強 |
| 4.具備結合生物技術之理論與基因操作能力等農業科學技術實作能力 | 3 關聯性中等 |
| 5.動植物基因轉殖和細胞組織培養能力等農業科學技術實作能力 | 5 關聯性最強 |
| 6.跨領域生物技術、農業和生命科學知識、農業生態與環境保育能力 | 3 關聯性中等 |
| 7.在地文化關懷與全球意識 | 3 關聯性中等 |
| 8.人文和自我反思、道德素養能力 | 1 關聯性最弱 |
◎本學科內容概述：
本課程主要在介紹『實驗動物科學』，包括：實驗動物的飼養管理，遺傳育種，實驗動物醫學，動物福祉及其在生物醫學上之應用等，使同學在學習過程對實驗動物有更深的認識，正確的動物試驗觀念及協助往後的科學研究、就業等之應用。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.實驗動物科學之發展。
2.Experiment Animal & Laboratory Animal.
3.實驗動物類型。
4.實驗動物解剖。
5.實驗動物生理。
6.實驗動物之飼養。
7.實驗動物之管理。
8.實驗動物疾病診斷與治療。
9.實驗動物之遺傳。
10.實驗動物之育種。
11.健康監測。
12.環境監測。
13.遺傳監測。
14.Animal Welfare and Animal Right.
15.動物保護法。 |
◎本學科學習目標：
本課程主要在介紹『實驗動物科學』，包括：實驗動物的飼養管理，遺傳育種，實驗動物醫學，動物福祉及其在生物醫學上之應用等，使同學在學習過程對實驗動物有更深的認識，正確的動物試驗觀念及協助往後的科學研究、就業等之應用。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| 實驗動物科學緒論 | 實驗動物科學之發展 | 講授、討論。 |
02
| 實驗動物科學緒論 | 實驗動物科學之發展 | 講授、討論。 |
03
| 實驗動物科學緒論 | Experiment Animal & Laboratory Animal | 講授、討論。 |
04
| 實驗動物科學緒論 | 實驗動物類型 | 講授、討論。 |
05
| 實驗動物解剖及生理 | 實驗動物解剖 | 講授、討論。 |
06
| 實驗動物解剖及生理 | 實驗動物生理 | 講授、討論。 |
07
| 實驗動物之飼養管理 | 實驗動物之飼養 | 講授、討論。 |
08
| 期中考 | 期中考 | 作業/習題演練。 |
09
| 動物保護與福祉 | 動物保護與福祉 | 作業/習題演練、口頭報告。 |
10
| 動物保護與福祉
實驗動物之飼養管理 | 動物保護與福祉
實驗動物疾病診斷與治療 | 作業/習題演練、口頭報告、筆試。 |
11
| 實驗動物3R原則 | 動物福祉與3R | 講授、討論。 |
12
| 實驗動物之遺傳與育種 | 實驗動物之遺傳與育種 | 講授、討論。 |
13
| 實驗動物之產業趨勢 | 實驗動物之產業趨勢 | 講授、討論。 |
14
| 實驗動物個論-實驗小鼠 | 實驗小鼠 | 講授、討論。 |
15
| 實驗動物個論-實驗大鼠 | 實驗大鼠 | 講授、討論。 |
16
| 期末考 | 期末考 | 作業/習題演練。 |
17
| 彈性教學 | 自主學習或線上教學 | 講授、討論。 |
18
| 彈性教學 | 自主學習或線上教學 | 作業/習題演練、口頭報告、講授、討論。 |
◎課程要求：
須具備基本動物生理知識 |
◎成績考核
課堂參與討論10%
期中考35%
期末考35%
書面報告20%
補充說明：學期成績計算方式可能視學習狀況調整。 |
◎參考書目與學習資源
1.實驗動物管理及使用指南（3版）。2005。中華實驗動物學會 編。
2.The Mouse in biomedical research Vol. 1-4, (2nd Edit). 2007. Fox,James G et al., Academic Press.
3.實驗動物技術人員訓練手冊（2版）。1996。國家實驗動物中心 編。
4.Principles of Laboratory Animal Science (Revised Edition). 2001. L.F.M. Van Zutphen, et al., ELSEVIER Press. |
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