國立嘉義大學114學年度第1學期教學大綱

課程代碼114133B0025上課學制大學部
課程名稱生物技術實驗 Lab. of Biotechnology授課教師 (師資來源)吳希天(農生系);周蘭嗣(農生系);施寅澤(農生系);陳鵬文(農學碩專班)
學分(時數)1.0 (3.0)上課班級農生系3年甲班
先修科目必選修別必修
上課地點農業科學館 A26-102 授課語言國語
證照關係高考 生物技術相關晤談時間吳希天: 星期2第3節~第4節, 地點:A33-403 星期3第3節~第4節, 地點:A33-403 陳鵬文: 星期2第3節~第4節, 地點:A26-303 星期4第5節~第6節, 地點:A26-303 施寅澤: 星期1第5節~第8節, 地點:A33-401
永續發展目標[SDGs]之關聯性健康與福祉; 優質教育
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=114133B0025
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:是
是否安排彈性教學週次:是

◎系所教育目標:
本系定位為發展農業生物科技,培養學生具生命科學和農業基礎知識,深入瞭解分子生物和生物技術的實際操作訓練,使學生成為學識與實務兼備的生物科技人才,著重於生物科技、作物科學、經濟動物、實驗動物和應用微生物的跨領域相關知識之整合,培養生物技術應用於農業之專業人才。
◎核心能力關聯性
1.生物學相關專業知能5 關聯性最強
2.生物技術相關專業知能5 關聯性最強
3.農業科學相關專業知能4 關聯性稍強
4.具備結合生物技術之理論與基因操作能力等農業科學技術實作能力5 關聯性最強
5.動植物基因轉殖和細胞組織培養能力等農業科學技術實作能力4 關聯性稍強
6.跨領域生物技術、農業和生命科學知識、農業生態與環境保育能力3 關聯性中等
7.在地文化關懷與全球意識2 關聯性稍弱
8.人文和自我反思、道德素養能力2 關聯性稍弱
◎本學科內容概述:
生物技術是研究各種生物相關科學一項不可或缺的工具。本實驗課程的設計是配合其正課(生物技術; Biotechnology)所介紹之概念,以分子生物與重組DNA為主,用實地習作的方式,讓學生們對於生物技術有更深一層的了解。
◎本學科教學內容大綱:
1.生物技術習做 I:實驗室安全、基本儀器操作技巧:此部分包含實驗室介紹、安全講解及基本儀器操作技巧,以及基因操作之基本技巧: 培養基之製備、plasmid之製備及純化、細菌轉殖、及基礎電泳。 2.生物技術習做 II:主要DNA操作之相關技術: 此部分包含操作各種重要之DNA技術,包括了DNA分離及純化,DNA放大複製(polymerase chain reaction、isothermal PCR、引子及探針之設計),gene cloning及DNA電泳技術。 3.生物技術習做 III:主要RNA操作之相關技術:此部分包含操作各種重要之RNA技術,包括了RNA之萃取(total RNA and mRNA isolation)、RNA電泳、RT-PCR (reverse transcription PCR)、cDNA library 製備、及Northern blot analysis。 4.生物技術習做 IV:蛋白質與基因表達之操作技巧:此部分主要在操作基因及蛋白質之表達及其分析技術,包括了動物組織蛋白之萃取及定量、one dimensional SDS gel electrophoresis、以及Western blot analysis。
◎本學科學習目標:
探討與瞭解在生物技術領域中會使用到主要之DNA,RNA,及蛋白質操作之相關技術。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
Introduction and lab safetyIntroduction of Biotechnology操作/實作、講授、討論。
02
Gene Cloning IRestriction Enzyme, DNA Ligation, Competent cells, and DNA Transformation操作/實作、講授、討論。
03
Gene Cloning IIRestriction Enzyme, DNA Ligation, Competent cells, and DNA Transformation操作/實作、講授、討論。
04
Protein ExpressionGeneral Concepts of Protein Expression操作/實作、講授、討論。
05
DNA amplificationPolymerase chain reaction操作/實作、講授、討論。
06
The application of Polymerase chain reactionThe application of Polymerase chain reaction操作/實作、講授、討論。
07
Isothermal DNA amplificationIsothermal DNA amplification操作/實作、講授、討論。
08
Southern BlotSouthern Blot操作/實作、講授、討論。
09
RNA worksTotal RNA and mRNA isolation操作/實作、講授、討論。
10
RNA worksRNA electrophoresis操作/實作、講授、討論。
11
RNA worksReverse-transcription PCR, c-DNA library establish, in situ hybridization操作/實作、講授、討論。
12
RNA worksNorthern blot, RNase protection assay, Microarray操作/實作、講授、討論。
13
Protein and its expressionAnimal tissue protein extraction and quantitation操作/實作、講授、討論。
14
Protein and its expressionOne-dimensional SDS gel electrophoresis of proteins (SDS-PAGE)操作/實作、講授、討論。
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Protein and its expressionOne-dimensional SDS gel electrophoresis of proteins (SDS-PAGE)操作/實作、講授、討論。
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Protein and its expressionWestern blot操作/實作、講授、討論。
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彈性教學自主學習作業/習題演練、討論。
18
彈性教學自主學習作業/習題演練、討論。
◎課程要求:
須優先選修分子生物學
◎成績考核
小考100% : 四位授課老師各佔25%

補充說明:總成績為四位授課老師各佔25%的成績總和
◎參考書目與學習資源
教師編選講義
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。