國立嘉義大學114學年度第1學期教學大綱

課程代碼114133B0021上課學制大學部
課程名稱作物環境生理研究技術 Research Topics on Crop Environmental Physiology授課教師 (師資來源)莊慧文(農生系)
學分(時數)3.0 (3.0)上課班級農生系2年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點農業科學館 A26-102 授課語言國語
證照關係晤談時間
永續發展目標[SDGs]之關聯性淨水及衛生; 永續城鄉; 氣候行動
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=114133B0021
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否
是否安排彈性教學週次:否

◎系所教育目標:
本系定位為發展農業生物科技,培養學生具生命科學和農業基礎知識,深入瞭解分子生物和生物技術的實際操作訓練,使學生成為學識與實務兼備的生物科技人才,著重於生物科技、作物科學、經濟動物、實驗動物和應用微生物的跨領域相關知識之整合,培養生物技術應用於農業之專業人才。
◎核心能力關聯性
1.生物學相關專業知能5 關聯性最強
2.生物技術相關專業知能1 關聯性最弱
3.農業科學相關專業知能5 關聯性最強
4.跨領域生物技術、農業和生命科學知識、農業生態與環境保育能力3 關聯性中等
◎本學科內容概述:
本訓練學生植物栽培,植物生理基礎實驗分析, 以及數據分析及呈現
◎本學科教學內容大綱:
1.無機氮鹽與作物生長。 2.無機氮鹽與硝酸鹽累積, 測硝酸鹽。 3. 光線與光合作用。 4. 乾旱生理實驗 (乾旱, 覆水, 施肥)。 5. 種子發芽試驗。 6 .鹽分逆境測試。 7 .光線與種子發芽。 8 .根際促生菌提高植株乾旱逆境耐受性。 9 .植物賀爾蒙與種子,芽體休眠性。
◎本學科學習目標:
訓練學生植物栽培,植物生理基礎實驗分析, 以及數據分析及呈現.
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
09/11
課程介紹課程介紹講授。
02
09/18
實驗操作實驗操作操作/實作。
03
09/25
實驗操作實驗操作操作/實作。
04
10/02
實驗操作實驗操作操作/實作。
05
10/09
實驗操作實驗操作操作/實作。
06
10/16
實驗操作實驗操作操作/實作。
07
10/23
實驗操作實驗操作操作/實作。
08
10/30
期中考準備週期中考準備週準備。
09
11/06
期中考準備週期中考準備週期中考準備週。
10
11/13
實驗操作實驗操作操作/實作。
11
11/20
實驗操作實驗操作操作/實作。
12
11/27
實驗操作實驗操作操作/實作。
13
12/04
實驗操作實驗操作操作/實作。
14
12/11
實驗操作實驗操作操作/實作。
15
12/18
實驗操作實驗操作操作/實作。
16
12/25
討論討論作業/習題演練。
17
01/01
討論討論成果展。
18
01/08
討論討論期末考準備週。
◎課程要求:
學期成績60分以上
◎成績考核
書面報告90%
操作/實作10%
◎參考書目與學習資源
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。