◎系所教育目標：
本系定位為發展農業生物科技，培養學生具生命科學和農業基礎知識，深入瞭解分子生物和生物技術的實際操作訓練，使學生成為學識與實務兼備的生物科技人才，著重於生物科技、作物科學、經濟動物、實驗動物和應用微生物的跨領域相關知識之整合，培養生物技術應用於農業之專業人才。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.生物學相關專業知能 | 5 關聯性最強 |
| 2.生物技術相關專業知能 | 1 關聯性最弱 |
| 3.農業科學相關專業知能 | 5 關聯性最強 |
| 4.跨領域生物技術、農業和生命科學知識、農業生態與環境保育能力 | 3 關聯性中等 |
◎本學科內容概述：
閱讀, 資料整理, 口頭報告能力 |
◎本學科教學內容大綱：
口頭報告 |
◎本學科學習目標：
訓練學生植物栽培,植物生理基礎實驗分析, 以及數據分析及呈現. |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/08 | 課程介紹 | 課程介紹 | 講授。 |
02
09/15 | 資料準備 | 資料準備 | 資料準備。 |
03
09/22 | 資料準備 | 資料準備 | 資料準備。 |
04
09/29 | 資料準備 | 資料準備 | 資料準備。 |
05
10/06 | 國定假期 | 國定假期 | 口頭報告。 |
06
10/13 | 口頭報告 | 口頭報告 | 口頭報告。 |
07
10/20 | 口頭報告 | 口頭報告 | 口頭報告。 |
08
10/27 | 期中考準備週 | 期中考準備週 | 資料準備。 |
09
11/03 | 口頭報告 | 口頭報告 | 口頭報告。 |
10
11/10 | 口頭報告 | 口頭報告 | 口頭報告。 |
11
11/17 | 口頭報告 | 口頭報告 | 口頭報告。 |
12
11/24 | 口頭報告 | 口頭報告 | 口頭報告。 |
13
12/01 | 口頭報告 | 口頭報告 | 口頭報告。 |
14
12/08 | 口頭報告 | 口頭報告 | 口頭報告。 |
15
12/15 | 口頭報告 | 口頭報告 | 口頭報告。 |
16
12/22 | 討論 | 討論 | 討論。 |
17
12/29 | 討論 | 討論 | 討論、成果展。 |
18
01/05 | 討論 | 討論 | 討論。 |
◎課程要求：
學期成績60分以上 |
◎成績考核
課堂參與討論30%
口頭報告60%
檔案紀錄10%
|
◎參考書目與學習資源
無 |
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