國立嘉義大學114學年度第1學期教學大綱

課程代碼11413360083上課學制大學部
課程名稱校外獸醫實務技術見習 Off-campus practice授課教師 (師資來源)王昭閔(獸醫系);吳青芬(獸醫系);吳瑞得(獸醫系);張耿瑞(獸醫系);許愛萍(獸醫系);郭鴻志(獸醫系);黃思偉(獸醫系);黃漢翔(獸醫系);詹昆衛(獸醫系);賴治民(獸醫系);薛宜靜(獸醫系)
學分(時數)1.0 (2.0)上課班級獸醫系4年甲班
先修科目必選修別必修
上課地點授課語言國語
證照關係為臨床實習經驗晤談時間吳瑞得: 星期3第1節~第2節, 地點:D04-414 星期4第3節~第4節, 地點:D04-414 賴治民: 星期3第5節~第6節, 地點:D04-304、305 星期4第7節~第8節, 地點:D04-304、305 詹昆衛: 星期2第1節~第4節, 地點:D04-306 郭鴻志: 星期5第1節~第4節, 地點:D04-504 黃漢翔: 星期2第7節~第8節, 地點:D04-413 星期3第5節~第6節, 地點:D04-413 張耿瑞: 星期1第1節~第1節, 地點:D04_410 星期1第F節~第F節, 地點:D04-410 星期2第C節~第D節, 地點:D04-410 星期3第C節~第D節, 地點:D04-410 星期3第F節~第F節, 地點:D04-410 星期4第C節~第D節, 地點:D04-410 星期4第F節~第F節, 地點:D04-410 星期5第C節~第D節, 地點:D04-410 星期5第F節~第F節, 地點:D04-410 吳青芬: 星期1第8節~第9節, 地點:D04-405 星期3第7節~第8節, 地點:D04-405 王昭閔: 星期4第5節~第6節, 地點:D04-406 星期5第5節~第6節, 地點:D04-406 黃思偉: 星期1第7節~第8節, 地點:509 星期2第5節~第6節, 地點:509 薛宜靜: 星期2第5節~第8節, 地點:D04-418
永續發展目標[SDGs]之關聯性健康與福祉; 保護海洋生態; 保育陸域生態
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11413360083
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否
是否安排彈性教學週次:否

◎系所教育目標:
本系以經濟動物及伴侶動物並重,從基礎獸醫學、副臨床獸醫學、臨床獸醫學課程、動物疾病診斷以及醫院診療技術均予以完整訓練,以加強培育各動物類別之疾病診斷人才及臨床獸醫師。
教育目標如下:
1.培育各動物類別之臨床獸醫師。
2.培育獸醫學專業知識以及各動物類別診療技術人才。
3.培育獸醫人員基本研究素養。
4.培育具備防疫檢疫、動物疾病診斷及獸醫檢測技術能力,造福社會產業之人才。
◎核心能力關聯性
1.具備人文素養及社會關懷能力3 關聯性中等
2.具備基礎獸醫學及動物保健相關知能5 關聯性最強
3.具備獸醫副臨床醫學相關知能3 關聯性中等
4.具備獸醫臨床醫學相關知能5 關聯性最強
5.具備獸醫診療相關知能5 關聯性最強
◎本學科內容概述:
本課程安排學生於第三學年暑假期間,至校外與獸醫業務有關機構實習至少一次且期限不少於4週,以強化學生實務經驗、增廣學生見聞。
◎本學科教學內容大綱:
赴校外各獸醫相關公私立診療或防檢疫機構進行實務見習與訓練。
◎本學科學習目標:
協助學生瞭解臨床業務及臨床獸醫需求
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
臨床獸醫學實習到各單位進行獸醫臨床實習操作/實作。
02
臨床獸醫學實習到各單位進行獸醫臨床實習操作/實作。
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臨床獸醫學實習到各單位進行獸醫臨床實習操作/實作。
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臨床獸醫學實習到各單位進行獸醫臨床實習操作/實作。
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臨床獸醫學實習到各單位進行獸醫臨床實習操作/實作。
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臨床獸醫學實習到各單位進行獸醫臨床實習操作/實作。
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臨床獸醫學實習到各單位進行獸醫臨床實習操作/實作。
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臨床獸醫學實習到各單位進行獸醫臨床實習操作/實作。
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臨床獸醫學實習到各單位進行獸醫臨床實習操作/實作。
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臨床獸醫學實習到各單位進行獸醫臨床實習操作/實作。
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臨床獸醫學實習到各單位進行獸醫臨床實習操作/實作。
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臨床獸醫學實習到各單位進行獸醫臨床實習操作/實作。
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臨床獸醫學實習到各單位進行獸醫臨床實習操作/實作。
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臨床獸醫學實習到各單位進行獸醫臨床實習操作/實作。
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臨床獸醫學實習到各單位進行獸醫臨床實習操作/實作。
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臨床獸醫學實習到各單位進行獸醫臨床實習操作/實作。
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臨床獸醫學實習到各單位進行獸醫臨床實習操作/實作。
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臨床獸醫學實習到各單位進行獸醫臨床實習操作/實作。
◎課程要求:
依各實習單位及本校相關規定辦理
◎成績考核
操作/實作100%
◎參考書目與學習資源
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。