◎系所教育目標：
1.培育理論與實務兼具之財金專業人才
2.造就學生富國際宏觀與前瞻視野能力
3.強調專業倫理與具高度正直感之特質 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.財務金融專業知能 | 4 關聯性稍強 |
| 2.獨立思考創新能力 | 4 關聯性稍強 |
| 3.國際觀與外語能力 | 3 關聯性中等 |
| 4.溝通協調合作能力 | 3 關聯性中等 |
| 5.人文關懷服務能力 | 3 關聯性中等 |
◎本學科內容概述：
本課程介紹總體經濟學的基本觀念與理論，目的是讓學生在已有的大一經濟學原理的基礎之上，通過簡單的數學分析，進一步了解總體經濟學理論。同時，本課程注重理論的應用，在介紹了每個理論之後，都會輔以數據分析，以驗證理論是否有一定的解釋或預測能力。再者，在每個單元之後，也都會討論並分析政府干預對總體經濟各方面(如就業、通貨膨脹、產出、利率、匯率、進出口等)所造成的影響，讓學生日後有機會參與政策制定時注意政策可能帶來的效應。通過模型分析，可以了解政策的影響可能為正面、負面或不存在。因此，政策的制定與施行必須謹慎，不能一刀切，而應針對當時的經濟條件做適當調整，才能得到預期的結果，否則可能會收到反效果。學期中有兩次考試，即期中考和期末考，以驗收學生的學習成效。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.總體經濟學介紹
2.總體經濟學的資料
3.國民所得
4.通貨膨脹
5.開放經濟
6.失業與勞動市場
7.經濟成長:資本累積、人口成長、技術、實證與政策
8.總需求:建立和運用IS-LM 模型
9.重新造訪開放經濟體系:Mundell-Fleming模型與匯率制度
10.總供給和通貨膨脹與失業的短期抵換
11.穩定政策的不同觀點
12.政府負債與預算赤字 |
◎本學科學習目標：
This course aims to equip students with the knowledge and skills about macroeconomics. Specifically, students are expected to learn essential macroeconomic concepts and theories and apply them in everyday life. They are also expected to learn how to conduct macroeconomic analysis using some basic mathematical tools. |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/21 | ch1 | The science of macroeconomics | 問題教學法、講授、討論。 |
02
02/28 | Peace Memorial Day | Peace Memorial Day | Peace Memorial Day。 |
03
03/06 | ch2 | The data of macroeconomicsace | 問題教學法、講授、討論。 |
04
03/13 | ch3 | National income | 問題教學法、講授、討論。 |
05
03/20 | ch4 | Money and inflation | 問題教學法、講授、討論。 |
06
03/27 | ch5 | The open economy | 問題教學法、講授、討論、spring break。 |
07
04/03 | spring break | spring break | spring break。 |
08
04/10 | ch6 | Unemployment | 問題教學法、講授、討論。 |
09
04/17 | midterm | midterm | midterm。 |
10
04/24 | ch7 | Economic growth I: capital accumulation and population growth | 講授、討論。 |
11
05/01 | ch8 | Economic growth II: technology, empirics, and policy | 問題教學法、講授、討論。 |
12
05/08 | ch9 | Introduction to economic fluctuations | 問題教學法、講授、討論。 |
13
05/15 | ch10 | Aggregate demand I: building the IS-LM model | 問題教學法、講授、討論。 |
14
05/22 | ch11 | Aggregate demand II: applying the IS-LM model | 問題教學法、講授、討論。 |
15
05/29 | ch12 | The open economy revisited: the Mundell-Fleming model and the exchange-rate regime | 問題教學法、講授、討論。 |
16
06/05 | ch13 | Aggregate supply and the short-run tradeoff between inflation and unemployment | 問題教學法、講授、討論。 |
17
06/12 | ch14 | Stabilization policy | 問題教學法、講授、討論。 |
18
06/19 | final | final | final。 |
◎課程要求：
考試時可能需要計算機。 |
◎成績考核
課堂參與討論10%
期中考40%
期末考40%
到課率 10%
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◎參考書目與學習資源
Macroeconomics by N. G. Mankiw, 6e 東華書局 |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |