◎系所教育目標：
1、具備理論與實務之專業管理人才。
2、建立寬廣與正確之服務人生態度。
3、追求全人教育以及重視專業訓練。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.企業管理專業能力 | 5 關聯性最強 |
| 2.獨立思考創新能力 | 5 關聯性最強 |
| 3.溝通領導合作能力 | 4 關聯性稍強 |
| 4.國際觀與外語能力 | 5 關聯性最強 |
| 5.人文關懷服務能力 | 4 關聯性稍強 |
◎本學科內容概述：
會議展覽產業（簡稱MICE產業）從歐美興起，具產值、創造就業機會、產業關聯效益。臺灣將「會展」納入十大重點服務業發展項目之一。本課程介紹會展產業範疇與會展行銷概念，經由會展實務案例討論及會展活動，提昇學生知能和專業技能，促進學生會展專業素質與態度。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.會展產業概論
2.會展產業的基本架構
3.會展產業的價值鏈
4.會議行銷規劃
5.會議行銷執行方案行銷的概念
6.本土會展行銷案例探討 |
◎本學科學習目標：
介紹會展歷史、全球及台灣會展產業概況，逐步說明臺灣的發展歷程及政策推動，剖析會議及展覽重要構成要素、運作流程，並結合整合行銷傳播及管理的概念，運用於會議、展覽、獎勵旅遊及公眾活動的行銷與管理，以及會展活動的績效評估。
◎本學科學習目標：
1. 學習會展產業範疇與會展行銷概念 (知識)。
2. 學習會展整合行銷規劃與執行 (技能)。
3. 具備會展行銷執行應有的態度 (態度)。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/19 | 緒論 | 會展產業範疇與類型 | 講授、討論。 |
02
02/26 | 會展產業歷史與演進 | 從古代會展活動起源至二十世紀全球會展發展趨勢 | 講授、討論。 |
03
03/04 | 國際會展產業發展 | 歐洲會展活動、美洲會展活動、亞太會展活動、台灣會展活動 | 講授、討論。 |
04
03/11 | 會展產業構成要素 | 會議產業構成要素、展覽產業構成要素 | 講授、討論。 |
05
03/18 | 會展產業運作流程與價值鏈 | 會議產業運作流程、展覽產業運作流程、會展產業價值鏈 | 講授、討論。 |
06
03/25 | 會展活動行銷 | 會展整合行銷規劃 | 講授、討論。 |
07
04/01 | 展覽活動規劃 | 展覽流程評估與籌備 | 講授、討論。 |
08
04/08 | 展覽活動管理 | 展覽人力資源配置與管理 | 講授、討論。 |
09
04/15 | 會議活動規劃與管理 | 會議流程評估與籌備 | 操作/實作、講授。 |
10
04/22 | 期中評量 | 期中口頭報告
(書面報告於第9週繳交) | 口頭報告。 |
11
04/29 | 會議活動管理 | 會議人力資源配置與管理 | 講授、討論。 |
12
05/06 | 公眾活動規劃與管理 | 公眾活動管理與效益 | 講授、討論。 |
13
05/13 | 獎勵旅遊 | 獎勵旅遊規劃與效益 | 講授、討論。 |
14
05/20 | 會展活動管理 | 執行小組特色產業/社區會展活動 | 講授、討論。 |
15
05/27 | 會展活動管理 | 執行小組特色產業/社區會展活動 | 講授、討論。 |
16
06/03 | 會展活動效益 | 會展績效評估 | 講授、討論。 |
17
06/10 | 會展活動效益 | 會展績效評估 | 操作/實作、口頭報告。 |
18
06/17 | 期末評量 | 期末口頭報告
(書面報告於第17週繳交) | 操作/實作、口頭報告。 |
◎課程要求：
1請在第一堂課完成分組(每組5人)，請課代整理並繳交分組資訊。
2修課學生上課點名遲到30分，補點者以一半計分。
3遇國定假日，課程內容順延。
4期中書面報告內容選擇嘉義在地特色產業/社區為主之會展行銷企劃報告，期中考前1週繳交上傳，期中考週進行口頭報告。
5期末報告: 6月期末考週進行口頭成果心得報告，報告以ppt型式繳交。 |
◎成績考核
課堂參與討論30% : 出席率評估(佔15 %)，請假依然算缺席，除非重大事件，並有證明；分組課堂現場回應(佔15%)。
期中考30% : 會展行銷企劃書書面暨口頭報告，報告時間10分鐘。 （評分標準：(1)簡報內容:與在地特色產業/社區連結之充實性和完整性，(2)簡報團隊的溝通表達能力）。
期末考40% : 期末考週口頭報告時間20分鐘。
|
◎參考書目與學習資源
會展產業概論，陳淑莉、方婷婷、陳玉蒼合著，華都文化出版，出版日期：2016/03/15。 |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |