國立嘉義大學112學年度第2學期教學大綱

課程代碼11223830017上課學制大學部
課程名稱人力資源管理 Human Resource Management授課教師 (師資來源)蔡佳翰(企管系)
學分(時數)3.0 (3.0)上課班級企管系2年甲班
先修科目必選修別必修
上課地點A棟 D01-108 授課語言國語
證照關係晤談時間星期1第2節~第F節, 地點:D01-626
永續發展目標[SDGs]之關聯性健康與福祉; 優質教育; 合適的工作及經濟成長; 和平、正義及健全制度
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11223830017
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否

◎系所教育目標:
1、具備理論與實務之專業管理人才。
2、建立寬廣與正確之服務人生態度。
3、追求全人教育以及重視專業訓練。
◎核心能力關聯性
1.企業管理專業能力5 關聯性最強
2.獨立思考創新能力3 關聯性中等
3.溝通領導合作能力4 關聯性稍強
4.國際觀與外語能力2 關聯性稍弱
5.人文關懷服務能力3 關聯性中等
◎本學科內容概述:
本學科引導同學瞭解人力資源管理的意涵及各項功能介紹人力資源管理的組織設計、人力規劃與盤點、工作設計、招募、評選、教育訓練、績效評估與福利制度等,並對於台灣的勞資相關制度、國際勞動查檢制度的興起及跨國企業海外僱用人力問題亦進行探討。
◎本學科教學內容大綱:
1.知識:強化對企業人力資源發展有關之知識與實務運作能力。 2.技能:具備對企業的經營及相關人力資源管理等各種知識之應用與技巧。 3.態度:培養人力資源發展之專業態度。
◎本學科學習目標:
本課程目標在協助同學瞭解人力資源相關的理論與實務。近年來各種人資議題受到各界廣泛的關注,如高學歷失業、人才短缺以及工作壓力等,且皆與同學未來的就業環境直接相關,因此本課程將著重於實務情境的探討,內容包含:

1. 人力資源相關理論及其應用(例如企業如何選人、如何培養人才、如何評估員工表現、如何決定員工待遇和工作環境等);

2. 人力資源管理的現況及發展趨勢(例如由人事行政角色到策略性角色的轉型);

3. 以及人力資源管理所面臨的挑戰(例如全球化、企業購併、科技發展等對人力資源的影響,以及企業如何透過人力資源管理強化自身的競爭優勢)。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
02/22
課程介紹課程大綱介紹;分組講授。
02
02/29
人力資源管理概論及趨勢I人力資源管理概論及趨勢(ch1&2);繳交分組名單與決定學期專題作品主題;口頭報告、講授、討論。
03
03/07
人力資源管理概論及趨勢II人力資源管理概論及趨勢(ch1&2);繳交分組名單與決定學期專題作品主題;
宣佈分組活動:創業人力資源規劃(500萬資本額10人以下新創事業)
口頭報告、講授、討論。
04
03/14
人力資源規劃及工作設計I人力資源規劃及工作設計(ch4&5)口頭報告、講授、討論。
05
03/21
人力資源規劃及工作設計II人力資源規劃及工作設計(ch4&5)
分組活動:新創事業說明(課堂上,分組形式,職缺公告)
作業繳交:創業人力資源規劃說明書與職務說明書
口頭報告、講授、討論。
06
03/28
招募與甄選I招募與甄選(ch5&6);
分組活動:依照公告職缺招募廣告規劃與設計
操作/實作。
07
04/04
招募與甄選II招募與甄選(ch5&6);
個人作業:紙本履歷、自傳撰寫
影音履歷錄製、上傳
口頭報告、講授、討論。
08
04/11
期中考試期中考試作業/習題演練、講授、討論。
09
04/18
訓練與發展I訓練與發展(ch7&9)
分組活動:擬定訓練計畫
操作/實作。
10
04/25
訓練與發展II訓練與發展(ch7&9);
活動:訓練成果展示與訓練計畫檢討
口頭報告、講授、討論。
11
05/02
績效管理I績效管理(ch8)口頭報告、講授、討論。
12
05/09
績效管理II績效管理(ch8);補充材料口頭報告、講授、討論。
13
05/16
薪資福利與員工關係I薪資口頭報告、講授、討論。
14
05/23
薪資福利與員工關係II福利與員工關係口頭報告、講授、討論。
15
05/30
期末專題報告I分組專題報告口頭報告、討論。
16
06/06
期末專題報告II分組專題報告口頭報告、討論。
17
06/13
期末專題報告III分組專題報告口頭報告、討論。
18
06/20
期末考試期末考試操作/實作。
◎課程要求:
出席上課為本課程要件,無法確定準時出席上課者請勿選課!
出席上課為本課程要件,無法確定準時出席上課者請勿選課!
出席上課為本課程要件,無法確定準時出席上課者請勿選課!

因為很重要,所以重複三次。

專題實作:人力資源實務評析

報告說明:報告組針對指定產業收集3-5家企業人資實務加以彙整比較,並選擇其中一家應用所學加以評析。需進行人物訪談,資料來源亦可包含書籍、網路、報章雜誌、參訪、實地觀察等。
報告格式

a. 報告資訊:標題/系級/姓名/學號

b. 主要內容:

- 產業/組織簡介:產業背景/主要服務或產品/人數/營業額等。

- 人資實務:招募甄選/訓練發展/績效管理/薪資福利/員工關係。

- 個案評析:優點/缺點/改善建議。

c. 作業過程:個人心得/組員工作分配/資料來源/其他附件(如照片/影音檔等)

進行方式

a. 課前收集資料、討論與製作簡報

b. 課堂進行30分鐘口頭報告及同學提問;





指定產業

A. 傳統產業(如:味全、中鋼)

B. 電子業(如:台積電、鴻海)

C. 軟體業(如:Google、微軟)

D. 流通業(如:7-11、全家)

E. 運輸業(如:中華航空、黑貓宅急便)


F. 餐飲飯店業(如:王品、麥當勞)

G. 銀行壽險業(如:匯豐銀行、南山人壽)

H. 房仲業(如:信義房屋)

I. 財團法人機構(如:工研院)

J. 其他
◎成績考核
課程參與40%(課堂或FB發言、出席率)、專題實作書面報告15%、專題實作口頭報告15%、期中考10%、期末考20% 100%
◎參考書目與學習資源
指定教材

王精文,人力資源管理:全球經驗本土實踐(第八版以後可),華泰書局



參考資料

1. Cheers、天下、遠見、商周、管理、能力及經理人雜誌以及網路相關資料

2. 揭密!萬惡人資主管的良心建言(2013),萬惡的人力資源主管,先覺

3. 人力資源管理的十二堂課(2012),李誠主編,天下文化

4. 陳正沛譯(2012),人力資源計分卡,Brian E. Becker等著,臉譜

5. 人力資源管理:基礎與應用(2011),吳秉恩、黃良志、黃家齊、溫金豐、廖文志、韓志翔,華泰文化

6. 方世榮譯(2012),現代人力資源管理,Gary Dessler著,Human Resource Management (12th ed.),華泰代理

7. 李志鴻譯(2014),人力資源管理:行為科學的觀點與視野,Wayne F. Cascio, Herman Aguinis著,Applied Psychology in Human Resource Management (7th ed.),雙葉代理

8. 陳彰儀、張滿玲譯(2006),工作心理學,Muchinsky, P.M.著,Psychology Applied to Work (8th ed.),雙葉代理

9. 陳彥夫、王姵嵐譯(2013),國際人力資源管理學,大瀧令嗣著,翰蘆

10. 國際人力資源管理(2009),林文政、龐寶璽,雙葉
◎教材講義
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2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。