◎系所教育目標: 1、具備理論與實務之專業管理人才。
2、建立寬廣與正確之服務人生態度。
3、追求全人教育以及重視專業訓練。 |
◎核心能力 | 關聯性 |
1.企業管理專業能力 | 3 關聯性中等 |
2.獨立思考創新能力 | 2 關聯性稍弱 |
3.溝通領導合作能力 | 3 關聯性中等 |
4.人文關懷服務能力 | 2 關聯性稍弱 |
◎本學科內容概述: 日常生活或商業辦公經常需要處理一些反覆且繁瑣的事宜,Excel套裝軟體對於未接觸程式設計的人來說,是個非常便利的運算工具。本課程藉由Excel 函數的應用,協助學生處理目前生活上、研究上或未來工作上所需的資料整理、以編輯好的套裝軟體程式,快速且有效的處理反覆性的工作,以達到辦公室文件處理自動化的目的。 |
◎本學科教學內容大綱: 此課程的教學大綱包括Excel 函數組合的基礎、Excel 組合函數的技巧(條件、陣列的設定、搜尋)、Excel 計算合計尾數的技巧(判斷式、儲存格參照、整數處理)、Excel 平均、計數、尾數函數(移動平均、最大最小值、計算錯誤件及資料數)、Excel 條件判斷、資料搜尋(搜尋資料、跨列複製、隨機出樣)、日期、時間的技巧。 |
◎本學科學習目標: 本課程設計為提供大一同學在現今普遍的電腦化環境中,對於電腦系統軟硬體知識的了解以及對於常用的辦公室自動化軟體進階使用法的介紹和實作。 |
◎教學進度: |
週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01 02/20 | Excel 函數組合的基礎 | Excel 函數組合的基礎 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
02 02/27 | Excel 組合函數的技巧 | Excel 組合函數的技巧 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
03 03/05 | Excel 組合函數的技巧 | 1. 條件
2, 陣列的設定
3. 搜尋 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
04 03/12 | Excel 計算合計'尾數的技巧 | 1. 判斷式
2. 儲存格參照
3. 整數處理 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
05 03/19 | Excel尾數的技巧 | 1. 尾數計算
2. 等級折扣計算 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
06 03/26 | Excel 平均、計數、尾數函數 | 1. 移動平均
2. 最大最小值 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
07 04/02 | Excel 平均、計數、尾數函數 | 1. 計算錯誤件數
2. 資料數 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
08 04/09 | Excel 平均、計數、尾數函數 | 1. 計算錯誤件數
2. 資料數 | 操作/實作、講授。 |
09 04/16 | 期中考 | 期中考 | 期中考。 |
10 04/23 | Excel 條件判斷 | 條件判斷 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
11 04/30 | Excel 資料搜尋 | 1. 搜尋資料
2. 跨列複製
3. 隨機出樣 | 操作/實作。 |
12 05/07 | Excel 資料搜尋 | 1. 搜尋資料
2. 跨列複製
3. 隨機出樣 | 操作/實作。 |
13 05/14 | Excel 日期、時間的技巧 | 1. 計算出勤時間
2. 計算加班費 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
14 05/21 | Excel 日期、時間的技巧 | Excel 日期、時間的技巧 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
15 05/28 | Excel 字串的技巧Excel | 1. 刪除部分住址資料
2. 更換住址資料 | 作業/習題演練、講授。 |
16 06/04 | Excel VBA
(選擇:依前面章節之進度調整) | 1. VBA 變數
2. VBA 迴圈
3. 活頁簿及工作表(選擇:依前面章節之進度調整) | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
17 06/11 | 考試 | 考試 | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告。 |
18 06/18 | 考試與討論 | 考試與討論 | 操作/實作、口頭報告。 |
◎課程要求: 參與同學要因應授課老師要求進行作業製作、分組和作業繳交。並保持良好出席紀錄。 |
◎成績考核 課堂參與討論10% 期中考30% 期末考30% 作業/習題演練30% |
◎參考書目與學習資源 1. 日花弘子 Excel 函數的進擊 函數X函數 組合大事典
林錦慧 編譯 博碩文化 出版
2. 坪崎誠司 Excel VBA 超入門教室
許淑嘉 譯 旗標出版股份有限公司
3. 鄭苑鳳,(2016),Office 2016商務實作與應用,台北: 上奇資訊股份有限公司
4. 全華研究室 王麗琴,(2014),Office 2013 範例教本 商務應用篇,台北:全華圖書公司 |
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