◎系所教育目標: 1.培育音樂表演人才
2.培育音樂教育人才
3.培養音樂領域創新應用人才
4.培養國際觀、多元領域結合之能力 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.音樂專業領域之專業基本素養及表演能力 | 3 關聯性中等 |
| 2.音樂專業領域的教學能力 | 3 關聯性中等 |
| 3.音樂產業應用能力 | 3 關聯性中等 |
| 4.國際觀之拓展與多元職能的競爭力 | 3 關聯性中等 |
◎本學科內容概述: 介紹管樂器的樂器發展簡史及基礎發聲原理,探討教學演奏的正確方法及觀念 研究現今被廣泛採用的管樂教學系統,並以實際的管樂教學實習來印證所學. |
◎本學科教學內容大綱: 1.課程導論
2.管樂教學:含基本功課、基礎練習、教材篇
3.管樂教學實務 |
◎本學科學習目標: 1. 能對教學有正確的認知
2. 能具備獨立指導學生的基本能力
3. 能落實管樂合奏演奏培育的各類技巧
4. 能培養學生鑑別音色的能力
5. 能培養學生欣賞不同音樂風格的美感
6. 能讓學生反覆練習中培養耐性及專注
7. 能激發學生學習樂團訓練的高度熱忱 |
| ◎教學進度: |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01 02/20 | 管樂教學 | 一對一基本練習
3D管樂基本教材之練習
指導學生合奏曲目
指導學生音樂會規劃及準備 | 作業/習題演練、校外見習/實習、講授。 |
02 02/27 | 管樂教學 | 一對一基本練習
3D管樂基本教材之練習
指導學生合奏曲目
指導學生音樂會規劃及準備 | 作業/習題演練、校外見習/實習、講授。 |
03 03/05 | 管樂教學 | 一對一基本練習
3D管樂基本教材之練習
指導學生合奏曲目
指導學生音樂會規劃及準備 | 作業/習題演練、校外見習/實習、講授。 |
04 03/12 | 管樂教學 | 一對一基本練習
3D管樂基本教材之練習
指導學生合奏曲目
指導學生音樂會規劃及準備 | 作業/習題演練、校外見習/實習、講授。 |
05 03/19 | 管樂教學 | 一對一基本練習
3D管樂基本教材之練習
指導學生合奏曲目
指導學生音樂會規劃及準備 | 作業/習題演練、校外見習/實習、講授。 |
06 03/26 | 管樂教學 | 一對一基本練習
3D管樂基本教材之練習
指導學生合奏曲目
指導學生音樂會規劃及準備 | 作業/習題演練、校外見習/實習、講授。 |
07 04/02 | 管樂教學 | 一對一基本練習
3D管樂基本教材之練習
指導學生合奏曲目
指導學生音樂會規劃及準備 | 作業/習題演練、校外見習/實習、講授。 |
08 04/09 | 管樂教學 | 一對一基本練習
3D管樂基本教材之練習
指導學生合奏曲目
指導學生音樂會規劃及準備 | 作業/習題演練、校外見習/實習、講授。 |
09 04/16 | 管樂教學 | 一對一基本練習
3D管樂基本教材之練習
指導學生合奏曲目
指導學生音樂會規劃及準備 | 作業/習題演練、校外見習/實習、講授。 |
10 04/23 | 管樂教學 | 一對一基本練習
3D管樂基本教材之練習
指導學生合奏曲目
指導學生音樂會規劃及準備 | 作業/習題演練、校外見習/實習、講授。 |
11 04/30 | 管樂教學 | 一對一基本練習
3D管樂基本教材之練習
指導學生合奏曲目
指導學生音樂會規劃及準備 | 作業/習題演練、校外見習/實習、講授。 |
12 05/07 | 管樂教學 | 一對一基本練習
3D管樂基本教材之練習
指導學生合奏曲目
指導學生音樂會規劃及準備 | 作業/習題演練、校外見習/實習、講授。 |
13 05/14 | 管樂教學 | 一對一基本練習
3D管樂基本教材之練習
指導學生合奏曲目
指導學生音樂會規劃及準備 | 作業/習題演練、校外見習/實習、講授。 |
14 05/21 | 管樂教學 | 一對一基本練習
3D管樂基本教材之練習
指導學生合奏曲目
指導學生音樂會規劃及準備 | 作業/習題演練、校外見習/實習、講授。 |
15 05/28 | 管樂教學 | 一對一基本練習
3D管樂基本教材之練習
指導學生合奏曲目
指導學生音樂會規劃及準備 | 作業/習題演練、校外見習/實習、講授。 |
16 06/04 | 管樂教學 | 一對一基本練習
3D管樂基本教材之練習
指導學生合奏曲目
指導學生音樂會規劃及準備 | 作業/習題演練、校外見習/實習、講授。 |
17 06/11 | 管樂教學 | 一對一基本練習
3D管樂基本教材之練習
指導學生合奏曲目
指導學生音樂會規劃及準備 | 作業/習題演練、校外見習/實習、講授。 |
18 06/18 | 管樂教學 | 一對一基本練習
3D管樂基本教材之練習
指導學生合奏曲目
指導學生音樂會規劃及準備 | 作業/習題演練、校外見習/實習、講授。 |
◎課程要求: 1. 能對教學有正確的認知
2. 能具備獨立指導學生的基本能力
3. 能落實管樂合奏演奏培育的各類技巧
4. 能培養學生鑑別音色的能力
5. 能培養學生欣賞不同音樂風格的美感
6. 能讓學生反覆練習中培養耐性及專注
7. 能激發學生學習樂團訓練的高度熱忱 |
◎成績考核 課堂參與討論25% 操作/實作75% |
◎參考書目與學習資源 3D管樂基本教材
Textbooks or Reference Books |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |