國立嘉義大學112學年度第2學期教學大綱

課程代碼11223750075上課學制大學部
課程名稱主修(IV) Major(IV)授課教師 (師資來源)林照虹(音樂系)
學分(時數)2.0 (2.0)上課班級音樂系2年甲班
先修科目必選修別必修
上課地點授課語言國語
證照關係畢業證書晤談時間
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11223750075
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:是

◎系所教育目標:
1.培育音樂表演人才
2.培育音樂教育人才
3.培養音樂領域創新應用人才
4.培養國際觀、多元領域結合之能力
◎核心能力關聯性
1.音樂專業領域之專業基本素養及表演/創作能力3 關聯性中等
2.音樂專業領域的教學能力4 關聯性稍強
3.音樂產業應用能力4 關聯性稍強
4.國際觀之拓展與多元職能的競爭力3 關聯性中等
◎本學科內容概述:
本專業課程主修類別包含弦樂、木管、銅管、鋼琴、聲樂、理論作曲、以及打擊樂,實施方式為各主修類別個別指導。透過個別指導,教師可以依據學生的個別差異,選擇不同時期、不同風格的作品帶領學生探討鑽研演奏/創作的基本技巧、樂派風格的掌握及鑑別音色的能力。在授課的方向上,希望透過演奏/創作落實學習主修樂器的興趣,並能從過程中培養耐性及專注力,進而懂得欣賞不同音樂風格的美感。
◎本學科教學內容大綱:
1.建立適當的練習/創作方法。 2.基礎演奏/創作技巧的訓練。 3.各風格曲目的分析、詮釋與探討。
◎本學科學習目標:
藉由一對一的教學,可以直接針對每位學生的問題加以改善,也讓每一位學生在上課的過程學習發現並改進自己的問題,從而延伸到以後自己的練習和教學中。
從小重奏到大合奏,透過加強音準,節奏和音樂性的訓練,能對往後參加室內樂,管樂團和管弦樂團有幫助。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
討論本學期學習內容討論本學期學習內容討論。
02
基本練習
音樂性
長音,泛音,哨音的介紹與複習
巴洛克時期樂曲一首
作業/習題演練、操作/實作。
03
基本練習
音樂性
長音,泛音,哨音
手指練習
巴洛克時期樂曲一首
作業/習題演練、操作/實作。
04
基本練習
合奏概念
長音,泛音,哨音
手指練習
巴洛克時期樂曲一首
作業/習題演練、操作/實作。
05
基本練習
合奏概念
長音,泛音,哨音
手指練習
古典時期樂曲一首
作業/習題演練、操作/實作。
06
基本練習
音準
長音,泛音,哨音
手指練習
古典時期樂曲一首
作業/習題演練、操作/實作。
07
基本練習
音準
長音,泛音,哨音
手指練習
古典時期樂曲一首
作業/習題演練、操作/實作。
08
基本練習
節奏
長音,泛音,哨音
手指練習
古典時期樂曲一首
作業/習題演練、操作/實作。
09
期中考期中考(技巧考)期中考。
10
基本練習
節奏
長音,泛音,哨音
手指練習
浪漫派時期樂曲一首
作業/習題演練、操作/實作。
11
基本練習
旋律
長音,泛音,哨音
手指練習
浪漫派時期樂曲一首
作業/習題演練、操作/實作。
12
基本練習
旋律
長音,泛音,哨音
手指練習
浪漫派時期樂曲一首
作業/習題演練、操作/實作。
13
基本練習
技巧
長音,泛音,哨音
手指練習
現代樂派樂曲一首
作業/習題演練、操作/實作。
14
基本練習
技巧
長音,泛音,哨音
手指練習
現代樂派樂曲一首
作業/習題演練、操作/實作。
15
基本練習
技巧
長音,泛音,哨音
手指練習
現代樂派樂曲一首
作業/習題演練、操作/實作。
16
基本練習
技巧
長音,泛音,哨音
手指練習
現代樂派樂曲一首
作業/習題演練、操作/實作。
17
術科期末考期末考期末考。
18
學科期末考期末考期末考。
◎課程要求:
1.準時上課
2.若有需要調課請提早和其他同學協調
3.完成規定的作業內容
◎成績考核
期中考40%
期末考60%
◎參考書目與學習資源
Flute Talk
On Playing the Flute
◎教材講義
請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義
1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。