◎系所教育目標：
本系藉由有效之課程與教學，增進學生之藝術創作、設計、藝術教育與藝術理論之能力，同時強調傳統藝術媒材與電腦科技之互補，以及藝術創作與藝術理論之統整，以提昇學生升學與就業之競爭力。其教育目標分述如下：
（一）增進視覺藝術創作專業能力
（二）提昇數位藝術與設計專業知能
（三）奠定視覺藝術教育與行政專業知能
（四）建立視覺藝術理論專業知能 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.中西繪畫之表現能力 | 4 關聯性稍強 |
| 2.藝術媒材之表現與應用能力 | 4 關聯性稍強 |
| 3.數位藝術之創作能力 | 4 關聯性稍強 |
| 4.視覺設計與數位媒體設計之能力 | 4 關聯性稍強 |
| 5.視覺藝術教育之專業知能 | 3 關聯性中等 |
| 6.藝術行政之專業知能 | 2 關聯性稍弱 |
| 7.視覺藝術理論與美學之專業知能 | 4 關聯性稍強 |
| 8.藝術史與藝術批評之專業知能 | 4 關聯性稍強 |
◎本學科內容概述：
從自然、生活與色彩關係，始探究以科學為基礎的光和色彩本質、心理、感覺等，透過調色練習進而應用至色彩計畫。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.緒 論。
2.光與色彩。
3.色彩的本質。
4.原色與混色。
5.色彩的調和。
6.色彩的感覺。
7.色彩心理。
8.色彩計畫。 |
◎本學科學習目標：
使學生具備色彩學之相關基本知識，並進而能應用至創作、設計等面向之中。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/22 | 課程介紹；導論 | 課程方向概述；
色彩學導論 | 講授、討論。 |
02
02/29 | 色光與視覺 | 色光三原色、各式光源、色溫等；
視覺形成之過程 | 講授、討論。 |
03
03/07 | 色彩三元素；各式色料 | 色相、明度、彩度與相關概念；
各式顏料之原理 | 講授、討論。 |
04
03/14 | 色彩之系統 | 色相環、色立體、各式色彩之系統、色票等 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
05
03/21 | 色彩之混合 | 色彩三原色、色彩混合之相關原理與應用 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
06
03/28 | 色彩之對比 | 對比與諧調等概念與應用 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
07
04/04 | （清明節放假一天） | （清明節放假一天） | 作業/習題演練、講授、討論。 |
08
04/11 | 色彩之諧調 | 對比與諧調等概念與應用 | 作業/習題演練。 |
09
04/18 | 色彩之心理學向度 | 色彩與心理感受 | 講授、討論。 |
10
04/25 | 色彩之詮釋 | 色彩與文化、社會之向度 | 講授、討論。 |
11
05/02 | 藝術史中的色彩課題（一） | 15-16世紀素描與色彩之爭 | 講授、討論。 |
12
05/09 | 藝術史中的色彩課題（二） | 19世紀之色彩理論、管狀顏料出現、印象派之革新 | 講授、討論。 |
13
05/16 | 藝術史中的色彩課題（三） | 新印象派與野獸派於色彩使用之開拓 | 講授、討論。 |
14
05/23 | 色彩與藝術創作 | Yves Klein之IKB、Anish Kapoor之Vantablack等 | 講授、討論。 |
15
05/30 | 數位之色彩應用 | 數位攝影、螢幕、投影等相關特性；數位色彩之相關知識與應用 | 講授、討論。 |
16
06/06 | 印刷之色彩 | 數位至印刷相關知識與應用；色彩測量儀器等應用 | 講授、討論。 |
17
06/13 | 色彩計畫 | 色彩計畫之概念與應用 | 講授、討論。 |
18
06/20 | 期末總結
（本課程不共審，然可能於第18週因遇上其他術科期末共審停時段而停課一次） | 期末總結與討論
（本課程不共審，然可能於第18週因遇上其他術科期末共審停時段而停課一次） | 作業/習題演練、討論。 |
◎課程要求：
勤作筆記、思考色彩之理論與應用、創作之關聯 |
◎成績考核
課堂參與討論20%
學習單等作業繳交 80%
|
◎參考書目與學習資源
Haller, Karen.《色彩之書 : 融合科學、心理學及情感意義，帶領你發現自我的真實色彩》（The little book of colour : how to use the psychology of colour to transform your life）龔嘉華譯。臺北市 : 悅知文化， 2020。
Pastoureau, Michel.《色彩列傳》（The History of a Color）：《藍色》、《黑色》、《綠色》、《紅色》、《黃色》。生活‧讀書‧新知三聯書店，2016-2020。
──. Blanc: Histoire d'une couleur. Paris : Seuil, 2022.
──. Les couleurs de nos souvenirs. Paris : Point, 2015.
Pastoureau, Michel Dominique Simonnet。《善變的色彩：顏色小史》（Les Couleurs expliquées en images），李春姣譯。重慶：重慶大學，2021。
──. Le Petit livre des couleurs. Paris : Point, 2014.
Perryman, Laura.《色彩之書》（The Color Bible, 2021），周瑋琪譯。南京：江蘇鳳凰科學技術出版社，2022。
陳鴻興編。《色彩新論：從心理設計到科學應用》。臺北：五南，2018。
Kassia St Clair. 《色彩的履歷書：從科學到風俗，75種令人神魂顛倒的色彩故事》（The secret lives of colour）蔡宜容譯。本事，2017。 |
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