◎系所教育目標：
本系藉由有效之課程與教學，增進學生之藝術創作、設計、藝術教育與藝術理論之能力，同時強調傳統藝術媒材與電腦科技之互補，以及藝術創作與藝術理論之統整，以提昇學生升學與就業之競爭力。其教育目標分述如下：
（一）增進視覺藝術創作專業能力
（二）提昇數位藝術與設計專業知能
（三）奠定視覺藝術教育與行政專業知能
（四）建立視覺藝術理論專業知能 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.中西繪畫之表現能力 | 4 關聯性稍強 |
| 2.藝術媒材之表現與應用能力 | 4 關聯性稍強 |
| 3.數位藝術之創作能力 | 2 關聯性稍弱 |
| 4.視覺設計與數位媒體設計之能力 | 2 關聯性稍弱 |
| 5.視覺藝術教育之專業知能 | 3 關聯性中等 |
| 6.藝術行政之專業知能 | 1 關聯性最弱 |
| 7.視覺藝術理論與美學之專業知能 | 3 關聯性中等 |
| 8.藝術史與藝術批評之專業知能 | 2 關聯性稍弱 |
◎本學科內容概述：
本學科旨在基本描寫與造形能力的養成，為素描（I）的延續。著重於視覺內容的分析、整理、與表現技巧等基本能力，以及素材運用之基本素養的陶養。 |
◎本學科教學內容大綱：
藉由造形觀念與技巧，搭配素材的實驗與探索，以探討與表現靜物之質感、量感、動態、空間感、氣氛、構圖等方面之表現為主軸，循序漸進引導學生探索與發展視覺內容與個人藝術感悟與觀點。 |
◎本學科學習目標：
1.能掌控炭筆畫之媒材特質與表現技法
2.能在作品創作中學習及運用構圖原理
3.能綜合應用表現技法於主題創作 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/23 | 教學大綱說明
炭筆靜物畫(一) | 教學內容與評量方式
靜物構圖重組排列與明暗調子練習 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
02
03/01 | 炭筆靜物畫(二) | 靜物構圖重組排列與明暗調子練習 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
03
03/08 | 炭筆靜物畫(三) | 作品完成並檢討評論 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論、完成四開靜物畫作品一件。 |
04
03/15 | 炭筆人像畫(一) | 人像臉部五官精準描寫與神態捕捉 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
05
03/22 | 炭筆人像畫(二) | 人像臉部五官精準描寫與神態捕捉 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
06
03/29 | 炭筆人像畫(三) | 作品完成並檢討評論 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論、完成四開靜物畫作品一件。 |
07
04/05 | 人物動態速寫(一) | 人物肢體動態觀察且快速描寫 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
08
04/12 | 人物動態速寫(二) | 人物肢體動態觀察且快速描寫 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
09
04/19 | 期中作品評論 | 作品評論 | 講授、討論、完成人物速寫作品數件。 |
10
04/26 | 自畫像表現(一) | 喜 怒 哀 樂 之情緒表現
局部色彩設置練習 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
11
05/03 | 自畫像表現(二) | 喜 怒 哀 樂 之情緒表現
局部色彩設置練習 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
12
05/10 | 自畫像表現(三) | 作品完成並檢討評論 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論、完成自畫像四開作品一件。 |
13
05/17 | 期末作品討論與創作(一) | 表現一個人的人格特質 情緒 喜好 思緒 之作品
討論與草圖起擬 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
14
05/24 | 期末作品討論與創作(二) | 表現一個人的人格特質 情緒 喜好 思緒 之作品
討論與草圖起擬 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論、完成寫意人物作品一件。 |
15
05/31 | 期末作品討論與創作(三) | 表現一個人的人格特質 情緒 喜好 思緒 之作品
作品實際創作 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
16
06/07 | 期末作品討論與創作(四) | 表現一個人的人格特質 情緒 喜好 思緒 之作品
作品實際創作 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
17
06/14 | 期末作品討論與創作(五) | 表現一個人的人格特質 情緒 喜好 思緒 之作品
作品實際創作 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
18
06/21 | 完成主題創作 | 期末主題創作之作品完成與評論 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論、完成主題創作全開作品一件。 |
◎課程要求：
準時上課
完成作業與創作作品 |
◎成績考核
課堂參與討論10% : 圖稿討論及出缺席
期中考20% : 期中作品與評論
期末考30% : 期末作品與評論
操作/實作20% : 課堂表現
作業/習題演練20% : 平時練習作品
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◎參考書目與學習資源
伯特.道森 Bert Dodson (2010) 會拿筆就會畫 木馬文化事業股份有限公司
魏道慧 (1998) 人體結構與藝術構成 秋雨印刷股份有限公司 |
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