國立嘉義大學112學年度第2學期教學大綱

課程代碼11223650080上課學制大學部
課程名稱運動教學指導法 Methodology of Teaching and Coaching Sports授課教師 (師資來源)陳昭宇(體健休系)
學分(時數)2.0 (2.0)上課班級體健休系3年甲班
先修科目必選修別必修
上課地點樂育堂 BD507 授課語言國語
證照關係晤談時間
永續發展目標[SDGs]之關聯性優質教育; 多元夥伴關係
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11223650080
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否

◎系所教育目標:
本系培養具備專任運動教練人才或中小教之體育教師、並提供樂齡運動指導員及運動休閒管理學程作為第二專長,因應就業市場之多元化。
◎核心能力關聯性
1.體育教學之專業能力5 關聯性最強
2.基礎體育運動學科的知識與理論5 關聯性最強
3.基礎運動科學與運動休閒領域等研究能力4 關聯性稍強
4.多元運動項目之運動技能5 關聯性最強
5.活動賽會或教學等規劃與執行之能力2 關聯性稍弱
6.具有樂齡運動規劃與指導能力1 關聯性最弱
7.具有運動休閒管理專業能力1 關聯性最弱
◎本學科內容概述:
學習體育教學法練習教學法及各種運動指導之運用。
◎本學科教學內容大綱:
1.體育教學法1-有效的體育教學行為 、體育教材 2.體育教學法2-協同、合作學習教學法練習教學法、 3.體育教學法3-練習示範、設計、欣賞、法實地參觀教學法 4.體育教學法4-精熟學習、個別化、練習、示範、科際整合教學模式 5.教學法應用實作 6.健身運動指導1-健身運動指導員的必備能力與證照檢測內容 7.健身運動指導2-運動指導前的評估、心肺適能、肌肉適能、柔軟度、體重控制、綜合體能指導、crossfit、球類、田徑、游泳運動指導 8.健身運動指導應用實作報告
◎本學科學習目標:
1.學會各類校隊之訓練指導法。
2.了解健身運動教練應具備之專業知識與技能。
3.認識運動教育模式之實際操作與體驗。
4.探討體育教學方法、設計、策略與實施。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
課程介紹課程介紹講授。
02
各類運動訓練指導法見習-1各類運動訓練指導法見習-1校外見習/實習。
03
各類運動訓練指導法見習-1各類運動訓練指導法見習-1校外見習/實習。
04
各類運動訓練指導法見習-1各類運動訓練指導法見習-1校外見習/實習。
05
各類運動訓練指導法見習-2各類運動訓練指導法見習-2校外見習/實習。
06
各類運動訓練指導法見習-2各類運動訓練指導法見習-2校外見習/實習。
07
各類運動訓練指導法見習-2各類運動訓練指導法見習-2校外見習/實習。
08
健身運動教練專業知識-1健身運動教練專業知識-1講授、討論。
09
健身運動教練專業知識-2健身運動教練專業知識-2講授、討論。
10
體育教學策略與實務體育教學策略與實務講授、討論。
11
體育教學策略與實務體育教學策略與實務講授、討論。
12
體育教學策略與實務體育教學策略與實務講授、討論。
13
體育教學策略與實務體育教學策略與實務講授、討論。
14
運動教育模式的實踐與操作運動教育模式的實踐與操作角色扮演。
15
運動教育模式的實踐與操作運動教育模式的實踐與操作角色扮演。
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運動教育模式的實踐與操作運動教育模式的實踐與操作角色扮演。
17
運動教育模式的實踐與操作運動教育模式的實踐與操作角色扮演。
18
期末報告期末報告口頭報告。
◎課程要求:
1.準時且穿著合適服裝參與校隊專業訓練見習。
2.積極參與運動教育模式之實施。
3.認真閱讀並參與討論體育教學之專業知識。
◎成績考核
課堂參與討論20% : 課堂參與提問與回應
期中考20% : 適應體育心得
期末考40% : 作業與小考
書面報告20% : 見習訓練心得
◎參考書目與學習資源
許樹淵(2001)。運動訓練智略。台北市:師大書苑。
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。