◎系所教育目標：
本系培養具備專任運動教練人才或中小教之體育教師、並提供樂齡運動指導員及運動休閒管理學程作為第二專長，因應就業市場之多元化。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.體育教學之專業能力 | 2 關聯性稍弱 |
| 2.基礎體育運動學科的知識與理論 | 2 關聯性稍弱 |
| 3.基礎運動科學與運動休閒領域等研究能力 | 3 關聯性中等 |
| 4.多元運動項目之運動技能 | 1 關聯性最弱 |
| 5.活動賽會或教學等規劃與執行之能力 | 4 關聯性稍強 |
| 6.具有樂齡運動規劃與指導能力 | 3 關聯性中等 |
| 7.具有運動休閒管理專業能力 | 5 關聯性最強 |
◎本學科內容概述：
提供學生運動休閒俱樂部管理之專業理論與知識，並且培養學生對運動休閒俱樂部之問題分析與解決能力以及經營之實務能力。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.運動休閒俱樂部概論介紹
2.運動俱樂部起源發展與現況
3.國內外運動休閒俱樂部產業概況
4.國內外運動休閒俱樂部型態
5.運動休閒俱樂部實務經驗分享
6.運動休閒俱樂部經營管理模式
7.運動休閒俱樂部人力配置
8.運動休閒俱樂部人力培訓
9.運動休閒俱樂部活動經營與管理
10.運動休閒俱樂部財務管理
11.運動休閒俱樂部危機處理
12.運動休閒俱樂部課程安排
13.運動休閒俱樂部行銷策略運用
14.運動休閒俱樂部個案探討
15.運動休閒俱樂部實務經驗分享 |
◎本學科學習目標：
1.了解運動休閒俱樂部管理的專業知識
2.提升學生活動規劃、調查與分析及口語表達能力
3.強化學生之團隊合作 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/20 | 課程簡介 | 計分標準、課程導覽 | 講授。 |
02
02/27 | 運動休閒俱樂部管理導論 | 俱樂部定義與特性、俱樂部的起源發展與現況 | 講授、討論。 |
03
03/05 | 運動休閒俱樂部管理規劃 | 俱樂部產業競爭分析 | 講授、討論。 |
04
03/12 | 運動休閒俱樂部實務 | 運動休閒區作業管 | 講授、討論。 |
05
03/19 | 運動休閒俱樂部實務 | 櫃檯與行政作業管理 | 講授、討論。 |
06
03/26 | 運動休閒俱樂部實務 | 會務管理 | 講授、討論。 |
07
04/02 | 運動休閒俱樂部實務 | 水區營運作業管理 | 講授、討論。 |
08
04/09 | 運動休閒俱樂部實務 | 服務品質管理 | 講授、討論。 |
09
04/16 | 期中考 | 期中考 | 講授。 |
10
04/23 | 運動休閒俱樂部實務 | 人力資源管理 | 講授、討論。 |
11
04/30 | 運動休閒俱樂部實務 | 行銷管理 | 講授、討論。 |
12
05/07 | 運動休閒俱樂部實務 | 財務與危機風險管理 | 講授、討論。 |
13
05/14 | 個人報告 | 個案分析 | 口頭報告、講授、討論。 |
14
05/21 | 個人報告 | 個案分析 | 口頭報告、講授、討論。 |
15
05/28 | 個人報告 | 個案分析 | 口頭報告、講授、討論。 |
16
06/04 | 個人報告 | 個案分析 | 口頭報告、講授、討論。 |
17
06/11 | 個人報告 | 個案分析 | 口頭報告、講授、討論。 |
18
06/18 | 期末考 | 期末考 | 講授。 |
◎課程要求：
無 |
◎成績考核
課堂參與討論10% : 1次加2分，總分/滿分10分
期中考30%
期末考30% : 個人報告
出席率:1次未出席扣5分，總分/滿分30分。 6次未出席，則該項分數為0分。 30%
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◎參考書目與學習資源
林月枝、陳有村(2015)。休閒俱樂部經營管理實務。台北：揚智
呂銀益等(2013)。運動俱樂部經營管理。台北：華格那
張佳玄、莊哲仁、王士倫 (2020)。休閒俱樂部經營管理：身、心、靈健康涵養的溫馨舒適搖籃。台北：華立圖書 |
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