國立嘉義大學112學年度第2學期教學大綱

課程代碼11223650069上課學制大學部
課程名稱運動裁判法 Method for Sport Umpire授課教師 (師資來源)蘇耿賦(體健休系)
學分(時數)2.0 (2.0)上課班級體健休系3年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點樂育堂 BD503 授課語言國語
證照關係晤談時間
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11223650069
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否

◎系所教育目標:
本系培養具備專任運動教練人才或中小教之體育教師、並提供樂齡運動指導員及運動休閒管理學程作為第二專長,因應就業市場之多元化。
◎核心能力關聯性
1.體育教學之專業能力3 關聯性中等
2.基礎體育運動學科的知識與理論3 關聯性中等
3.基礎運動科學與運動休閒領域等研究能力4 關聯性稍強
4.多元運動項目之運動技能3 關聯性中等
5.活動賽會或教學等規劃與執行之能力3 關聯性中等
6.具有樂齡運動規劃與指導能力4 關聯性稍強
7.具有運動休閒管理專業能力4 關聯性稍強
◎本學科內容概述:
講解各種運動裁判規則與賽會實務演練,學習各種運動之規則與擔任裁判之任務,以了各種運動之規則及其精神。
◎本學科教學內容大綱:
運動裁判法的體育概念、定義、特性與道德觀,田徑、球類、游泳等各式運動裁判法及賽事規則演練與討論。
◎本學科學習目標:
依規則裁決判定競賽者間之爭執及勝負之教學科目,不但具有判勝負決高低,進而提升提升競技水準之功能,更具有培養競賽者守法守分服從與運動精神之教育意義所在。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
運動裁判法的體育概念1.體育概念的發展
2.體育裁判法的教育性、社會性、競技性
講授。
02
運動裁判法的功能概念1.運動裁判法的教育功能
2.運動裁判法的競技功能
3.運動裁判法的社會功能
講授。
03
運動裁判法的道德概念1.運動裁判法與道德教育
2.高度運動季季的道德衝突
講授。
04
運動裁判法依據條文1.運動規則
2.競賽規程
3.秩序冊
講授。
05
運動比賽道德行為的規範1.蓄意犯規
2.重複犯規
3.延誤比賽
4.侵犯行為
5.違反運動精神
講授。
06
運動比賽制度1.循環制
2.淘汰制
3.混合制
講授。
07
運動比賽中有關抗議之規範1.不被接受的抗議
2.可被接受的抗議
3.申請抗議的程序
講授。
08
期中考筆試作業/習題演練。
09
比賽成績相同處理1.加分數延長賽
2.加局(時間)延長賽
3.以較優條件盼勝
4.名次並列
講授。
10
裁判長的職責1.緒言
2.行政組織管理
3.場地設備管理
4.法理責任管理
講授。
11
運動裁判員的權責1.裁判員之規範
2.裁判員主持比賽的任務
3.裁判員賽前處理的事項
講授。
12
運動裁判原應具備的條件1.理念
2.能力
3.技術
講授。
13
運動教練的權責1.運動教練職權
2.運動教練行為的規範
3.運動教練犯規的罰則
講授。
14
運動員的權責1.運動員參加比賽的職責
2.隊長的職權
3.違犯權責的罰則
講授。
15
主題報告1.各類運動規則主題報告討論。
16
主題報告1.各類運動規則主題報告討論。
17
影片欣賞1.籃球
2.排球
討論。
18
期末考筆試作業/習題演練。
◎課程要求:
不得無故缺課
◎成績考核
課堂參與討論40%
期中考30%
期末考30%
◎參考書目與學習資源
運動裁判與教育
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。