◎系所教育目標：
本系培養具備專任運動教練人才或中小教之體育教師、並提供樂齡運動指導員及運動休閒管理學程作為第二專長，因應就業市場之多元化。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.體育教學之專業能力 | 3 關聯性中等 |
| 2.基礎體育運動學科的知識與理論 | 3 關聯性中等 |
| 3.基礎運動科學與運動休閒領域等研究能力 | 4 關聯性稍強 |
| 4.多元運動項目之運動技能 | 3 關聯性中等 |
| 5.活動賽會或教學等規劃與執行之能力 | 3 關聯性中等 |
| 6.具有樂齡運動規劃與指導能力 | 4 關聯性稍強 |
| 7.具有運動休閒管理專業能力 | 4 關聯性稍強 |
◎本學科內容概述：
講解各種運動裁判規則與賽會實務演練，學習各種運動之規則與擔任裁判之任務，以了各種運動之規則及其精神。 |
◎本學科教學內容大綱：
運動裁判法的體育概念、定義、特性與道德觀，田徑、球類、游泳等各式運動裁判法及賽事規則演練與討論。 |
◎本學科學習目標：
依規則裁決判定競賽者間之爭執及勝負之教學科目，不但具有判勝負決高低，進而提升提升競技水準之功能，更具有培養競賽者守法守分服從與運動精神之教育意義所在。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| 運動裁判法的體育概念 | 1.體育概念的發展
2.體育裁判法的教育性、社會性、競技性 | 講授。 |
02
| 運動裁判法的功能概念 | 1.運動裁判法的教育功能
2.運動裁判法的競技功能
3.運動裁判法的社會功能 | 講授。 |
03
| 運動裁判法的道德概念 | 1.運動裁判法與道德教育
2.高度運動季季的道德衝突 | 講授。 |
04
| 運動裁判法依據條文 | 1.運動規則
2.競賽規程
3.秩序冊 | 講授。 |
05
| 運動比賽道德行為的規範 | 1.蓄意犯規
2.重複犯規
3.延誤比賽
4.侵犯行為
5.違反運動精神 | 講授。 |
06
| 運動比賽制度 | 1.循環制
2.淘汰制
3.混合制 | 講授。 |
07
| 運動比賽中有關抗議之規範 | 1.不被接受的抗議
2.可被接受的抗議
3.申請抗議的程序 | 講授。 |
08
| 期中考 | 筆試 | 作業/習題演練。 |
09
| 比賽成績相同處理 | 1.加分數延長賽
2.加局(時間)延長賽
3.以較優條件盼勝
4.名次並列 | 講授。 |
10
| 裁判長的職責 | 1.緒言
2.行政組織管理
3.場地設備管理
4.法理責任管理 | 講授。 |
11
| 運動裁判員的權責 | 1.裁判員之規範
2.裁判員主持比賽的任務
3.裁判員賽前處理的事項 | 講授。 |
12
| 運動裁判原應具備的條件 | 1.理念
2.能力
3.技術 | 講授。 |
13
| 運動教練的權責 | 1.運動教練職權
2.運動教練行為的規範
3.運動教練犯規的罰則 | 講授。 |
14
| 運動員的權責 | 1.運動員參加比賽的職責
2.隊長的職權
3.違犯權責的罰則 | 講授。 |
15
| 主題報告 | 1.各類運動規則主題報告 | 討論。 |
16
| 主題報告 | 1.各類運動規則主題報告 | 討論。 |
17
| 影片欣賞 | 1.籃球
2.排球 | 討論。 |
18
| 期末考 | 筆試 | 作業/習題演練。 |
◎課程要求：
不得無故缺課 |
◎成績考核
課堂參與討論40%
期中考30%
期末考30%
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◎參考書目與學習資源
運動裁判與教育 |
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