國立嘉義大學112學年度第2學期教學大綱

課程代碼11223650053上課學制大學部
課程名稱田徑(II) Track and Field(II)授課教師 (師資來源)蘇耿賦(體健休系)
學分(時數)1.0 (2.0)上課班級體健休系1年甲班
先修科目必選修別必修
上課地點未設定(民雄校區) 0002 授課語言國語
證照關係晤談時間
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11223650053
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否

◎系所教育目標:
本系培養具備專任運動教練人才或中小教之體育教師、並提供樂齡運動指導員、運動休閒管理學程及運動科學與訓練學程作為第二專長,因應就業市場之多元化。
◎核心能力關聯性
1.體育教學之專業能力4 關聯性稍強
2.基礎體育運動學科的知識與理論4 關聯性稍強
3.基礎運動科學與運動休閒領域等研究能力4 關聯性稍強
4.多元運動項目之運動技能4 關聯性稍強
5.活動賽會或教學等規劃與執行之能力4 關聯性稍強
6.具有樂齡運動規劃與指導能力4 關聯性稍強
7.具有運動休閒管理專業能力5 關聯性最強
◎本學科內容概述:
教導田徑訓練各個階段的訓練應用原理、訓練方法及手段,並對選手心理、技術、素質的訓練,田徑訓練計劃製訂、田徑訓練檔案與訓練日記、運動性疲勞和恢復過程等教學。
◎本學科教學內容大綱:
1.了解田徑運動主要特點和發展趨向。 2.了解田徑項目特點及訓練的有效方法和手段。 3.了解田徑訓練過程階段劃分及各階段訓練的主要特點。 4.田徑項目訓練計劃之制訂。 5.了解田徑運動的規則及裁判法。
◎本學科學習目標:
依規則裁決判定競賽者間之爭執及勝負之教學科目,不但具有判勝負決高低,進而提升提升競技水準之功能,更具有培養競賽者守法守分服從與運動精神之教育意義所在。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
課程介紹田徑運動簡史講授。
02
短跑1.技術
2.體能
講授。
03
短跑1.技術
2.體能
講授。
04
短跑1.技術
2.體能
講授。
05
中距離跑1.技術
2.體能
講授。
06
中距離跑1.技術
2.體能
講授。
07
中距離跑1.技術
2.體能
講授。
08
中距離跑1.技術
2.體能
作業/習題演練。
09
期中考1.馬克操
2.術科測驗
講授。
10
長距離跑1.技術
2.體能
講授。
11
長距離跑1.技術
2.體能
講授。
12
長距離跑1.技術
2.體能
講授。
13
跨欄1.技術
2.體能
講授。
14
跨欄1.技術
2.體能
講授。
15
跨欄1.技術
2.體能
討論。
16
跳遠1.技術
2.體能
討論。
17
跳遠1.技術
2.體能
討論。
18
期末考術科測驗作業/習題演練。
◎課程要求:
不得無故缺課
◎成績考核
課堂參與討論40%
期中考30%
期末考30%
◎參考書目與學習資源
葉憲清(2020)田徑教學法與研究,師大書苑。
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。