國立嘉義大學112學年度第2學期教學大綱

課程代碼11223630011上課學制大學部
課程名稱鍵盤樂 Keyboard Music Lesson授課教師 (師資來源)賴孟龍(幼教系)
學分(時數)2.0 (2.0)上課班級幼教系2年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點音樂館 K201 授課語言國語
證照關係晤談時間
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11223630011
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否

◎系所教育目標:
本系培育優質幼兒教保專業人才,培育學生具備教保專業知識與教學應用能力,使學生具備人文關懷素養與學術研究的基礎知能,深化教學能力、創意開發、課程設計、教保職能之訓練,積極輔導學生成為優質的幼教師、教保員、保母、課程與媒材設計研發人員等。本系包含三大課程模組︰學術進深學程、教學進階學程、創意課程與媒材開發學程,以提升學生之多元就職能力。教育目標分述如下:
(一)培養幼兒教保專業素養
(二)奠定教保資源整合與應用能力
(三)涵養教保在地觀點與國際視野
◎核心能力關聯性
1.幼兒教保專業知識3 關聯性中等
2.幼兒教保實務運作能力3 關聯性中等
3.幼兒教保專業態度3 關聯性中等
4.教保資源整合能力3 關聯性中等
5.教保資源應用能力3 關聯性中等
6.在地觀點與國際視野3 關聯性中等
◎本學科內容概述:
鍵盤樂是一門可陶冶學生心智之課程,可使學生從彈奏的過程中瞭解其中之樂趣。本課程初級者之學生,將從簡單的認譜開始,先使學生瞭解如何看譜,再搭配簡單的練習,讓學生可以順利彈奏簡單的樂曲,接著則讓學生認識G大調與F大調,最後再讓學生運用和絃來進行伴奏。
◎本學科教學內容大綱:
1.基礎音樂的知識。2.鍵盤彈奏之技巧。3.音樂欣賞。4.音樂伴奏。5.音樂創作。
◎本學科學習目標:
1.融會貫通基礎音樂知識
2.具備鍵盤彈奏能力
3.認識C大調G大調的音階及正三和弦,並能適當的運用於樂曲伴奏
4.能彈奏結合和弦及分解和弦等不同伴奏方式
5.提升對音樂的喜好及興趣
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
認識課程
課程介紹與分組
認識課程
課程介紹與分組
講授、討論。
02
彈奏姿勢
認譜
右手練習(1-14)
彈奏姿勢
認譜、C大調之高中央與低音(左右手單手)之五指位置練習
操作/實作、講授。
03
節奏,拍子的訓練
C大調同音練習
右手練習(15-24)
節奏,拍子的訓練
C大調之兩手(同音)練習
操作/實作、講授。
04
節奏,拍子的訓練
C大調伴奏形式練習
左手練習(1-14)
節奏,拍子的訓練
C大調之兩手(伴奏形式)練習
操作/實作、講授。
05
C大調音階及曲目練習
C大調兒歌伴奏練習
左手練習(15-24)
C大調音階及曲目練習
C大調之兒歌伴奏練習
操作/實作、講授。
06
C大調音階及曲目練習
C大調伴奏練習
兩手練習(1-7)
C大調音階及曲目練習
C大調之兒歌伴奏練習
操作/實作、講授、討論。
07
G大調音階及曲目練習
C大調伴奏練習
兩手練習(1-7)
G大調音階及曲目練習
C大調之兒歌伴奏練習
操作/實作、講授、討論。
08
G大調音階及曲目練習
認識G大調
蜜蜂做工
G大調音階及曲目練習
G大調之兩手練習
操作/實作、講授、討論。
09
F大調音階及曲目練習
認識F大調
布穀鳥
F大調音階及曲目練習
F大調之兩手練習
操作/實作、講授、討論。
10
F大調音階及曲目練習
期中考
期中考 (布穀鳥 蜜蜂做工)
F大調音階及曲目練習
操作/實作、講授、討論。
11
期中考
和絃伴奏運用
練習曲(3-6)
期中考
兒歌伴奏運用(和絃運用)
操作/實作、講授、討論。
12
即興伴奏方式與練習
和絃伴奏運用
練習曲(7-8)
即興伴奏方式與練習
兒歌伴奏運用(和絃運用)
操作/實作、講授、討論。
13
即興伴奏方式與練習
和絃伴奏運用
蝴蝶 p.71
即興伴奏方式與練習
兒歌伴奏運用(和絃運用)
操作/實作、講授、討論。
14
即興伴奏方式與練習
轉調伴奏運用
ABC p.73
即興伴奏方式與練習
兒歌伴奏運用(轉調)
操作/實作、講授、討論。
15
即興伴奏方式與練習
樂曲練習
練習曲 9-11

即興伴奏方式與練習
樂曲練習
操作/實作、講授、討論。
16
即興伴奏方式與練習
樂曲練習
練習曲 12-14

即興伴奏方式與練習
樂曲練習
操作/實作、講授、討論。
17
即興伴奏方式與練習
練習期末考
練習曲 15-17

即興伴奏方式與練習
練習期末考
操作/實作、講授、討論。
18
期末考
期末考試
期末考
期末考試
演奏會。
◎課程要求:
上課不能使用手機
每星期要自我練習
下午四點開始才開始找小老師驗收彈奏成果
小老師:以慈,恩祈,昭瑜
◎成績考核
課堂參與討論10% : 出席與課堂活動參與表現
小考30%
期中考30% : 每人彈奏一首指定曲 (布穀鳥 蜜蜂做工)
期末考30% : 練習曲(25-27)
◎參考書目與學習資源
上課講義
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。