◎系所教育目標：
本系所著重理論與實務並重之原則，培育具植物病蟲害管理、診斷農林作物健康狀態、開發植物保護資材、瞭解國際植物檢疫業務及具實務經驗之植物醫學人才。
1.堅實植物病蟲害診斷鑑定及檢測能力。
2.融合土壤肥力及作物營養診斷技術，具作物健康管理知識。
3.瞭解植物防疫檢疫相關法令，合理使用植物保護資材，建構作物安全生產體系。
4.重點發展將傳統植物醫學及生物技術結合，融入臨床植物醫學經驗。
5.研發植物保護之資材。
6.推動植物醫學之國際交流與互惠。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.植物醫學相關專業技能 | 5 關聯性最強 |
| 2.植物醫學技術實作能力 | 4 關聯性稍強 |
| 3.農業生態經營與環境保育能力 | 4 關聯性稍強 |
| 4.獨立思考與創造能力 | 4 關聯性稍強 |
| 5.溝通領導與公民素養的能力 | 3 關聯性中等 |
| 6.自我反思與道德實踐能力 | 3 關聯性中等 |
| 7.人文關懷與鑑賞能力 | 3 關聯性中等 |
| 8.在地文化關懷與全球意識 | 3 關聯性中等 |
◎本學科內容概述：
本課程講授植物生理學基礎知識，作為學習植物醫學專業課程之基石。內容包含植物水分生理、植物營養、植物生理代謝、生長發育、以及逆境等主題。 |
◎本學科教學內容大綱：
1. 簡介植物水分生理
2. 簡介植物營養
3. 簡介植物生理代謝
4. 簡介生長發育
5. 簡介植物逆境 |
◎本學科學習目標：
本課程目標培養學生植物生理學基礎知識，作為學習植物醫學專業課程之基礎。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/22 | Introduction
Plant and water | 課程簡介
植物與水 | 講授、討論。 |
02
02/29 | Root, soil and nutrient uptake | 介紹植物根、土壤與營養吸收 | 講授、討論。 |
03
03/07 | Plants and inorganic nutrients | 介紹植物吸收無機營養 | 講授、討論。 |
04
03/14 | Bioenergetics and ATP synthesis | 簡介生物能與植物ATP合成之機制 | 講授、討論。 |
05
03/21 | Photosynthesis I: harvesting sunlight | 講授植物捕捉太陽光能之機制 | 講授、討論。 |
06
03/28 | Photosynthesis II: CO2 assimilation | 講授植物同化二氧化碳之機制 | 講授、討論。 |
07
04/04 | 校外研習 | 校外實務研習 | 校外見習/實習。 |
08
04/11 | Cellular respiration | 講授植物細胞呼吸作用 | 講授、討論。 |
09
04/18 | 期中考週 | 期中考週 | 作業/習題演練。 |
10
04/25 | Carbon and nitrogen assimilation and plant productivity | 講授植物對炭及氮的同化作用與生產力之關聯 | 講授、討論。 |
11
05/02 | Responses to environmental stress | 講授植物招受環境壓力時的反應機制 | 講授、討論。 |
12
05/09 | Growth and development of cells | 講授植物細胞的生長發育 | 講授、討論。 |
13
05/16 | Plant hormones I | 講授植物植物激素-生長激素 | 講授、討論。 |
14
05/23 | Plant hormones II | 講授植物植物激素-細胞分裂素與吉貝素 | 講授、討論。 |
15
05/30 | Plant hormones III | 講授植物植物激素-離層酸與乙烯 | 講授、討論。 |
16
06/06 | 植物生理實例探討I | 植物生理實例探討I | 作業/習題演練。 |
17
06/13 | 植物生理實例探討II | 植物生理實例探討II | 作業/習題演練。 |
18
06/20 | 期末考 | 期末測驗 | 作業/習題演練。 |
◎課程要求：
上課不遲到，需參與討論。 |
◎成績考核
課堂參與討論20%
小考20%
期中考30%
期末考30%
|
◎參考書目與學習資源
Hopkins, W. G. and Hüner, N. P. A. Introduction to Plant Physiology, Fourth Edition. John Wiley & Sons, Inc. p. 503
徐善德、廖玉琬編譯。植物生理學第四版。偉明圖書有限公司印行。 |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |