國立嘉義大學112學年度第2學期教學大綱

課程代碼11223470019上課學制大學部
課程名稱計算機專題(I) Computer Project Design(I)授課教師 (師資來源)陳宗和(資工系);葉瑞峰(資工系);盧天麒(資工系)
學分(時數)1.0 (3.0)上課班級資工系3年甲班
先修科目必選修別必修
上課地點理工大樓 A16-402 授課語言國語
證照關係可參加校內外各式專題或軟體實作競賽晤談時間盧天麒: 星期3第3節~第4節, 地點:A16-603 星期4第1節~第1節, 地點:A16-615 星期4第5節~第5節, 地點:A16-615 陳宗和: 星期1第3節~第4節, 地點:A16-616 星期1第5節~第6節, 地點:A16-616 葉瑞峰: 星期1第5節~第6節, 地點:A16-506 星期3第5節~第6節, 地點:A16-506 星期4第1節~第2節, 地點:A16-506 星期5第1節~第2節, 地點:A16-506
永續發展目標[SDGs]之關聯性優質教育
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11223470019
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否

◎系所教育目標:
為配合國家建設及產業發展之需要,本系以培育中高級資訊科技人才為目的。在教學理念上除了注重理論的探討之外並強調實際動手的能力,以期培育出具有深厚學識基礎並能實際應用的資訊科技人才。在專業必修中涵蓋基礎理論、電腦硬體、作業系統、資料結構及計算機網路等方面,並有畢業專題製作,使學生紮實基礎,同時課程包含四個專業學程,兼顧學術及實務之分流與訓練。分別為一:軟體工程及知識工程學程、二:互動多媒體學程、三:網路及資訊安全學程、四:資訊系統開發實務學程,以期作為日後升學就業的準備。
◎核心能力關聯性
1.應用數理邏輯推理之能力2 關聯性稍弱
2.具備資訊軟體專業之能力5 關聯性最強
3.具備資訊硬體專業之能力2 關聯性稍弱
4.發掘、分析及解決問題之能力3 關聯性中等
5.現代資訊發展工具之使用與熟悉資訊應用系統之能力3 關聯性中等
6.資訊軟體或硬體創新設計與實作之能力4 關聯性稍強
7.有效溝通與團隊合作之能力5 關聯性最強
8.培養人文素養、專業倫理責任、社會關懷與生活技能之能力4 關聯性稍強
◎本學科內容概述:
計算機專題課程目標主要是培養學生專題實務經驗,將資訊工程專業相關知識與程式設計能力加以整合,促使學生能學以致用,並能與資訊產業接軌,培養符合業界需求的專業人才。
◎本學科教學內容大綱:
計算機專題主要是以分組進行專題研究,並由本系專任教師對學生進行專題指導,並透過期中與期末的專題執行進度報告,以作為進行專題成果進度驗收。 為使學生了解專題進行時各個階段所需事務,本課程將導入系統分析與設計和軟體工程的課程概念,落時專題進行時的各項能力培育。並配合產官研學的校外參訪見習,讓修課學生了解業界現況,而有未來投入職場的基本認知。
◎本學科學習目標:
計算機專題主要是以分組進行專題研究,並由本系專任教師對學生進行專題指導,並透過期中與期末的專題執行進度報告,以作為進行專題成果進度驗收。 為使學生了解專題進行時各個階段所需事務,本課程將導入系統分析與設計和軟體工程的課程概念,落時專題進行時的各項能力培育。並配合產官研學的校外參訪見習,讓修課學生了解業界現況,而有未來投入職場的基本認知。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
開學本課程要求說明講授。
02
專題實作專題實作操作/實作。
03
專題實作專題實作操作/實作、大學部計算機專題會談紀錄表。。
04
專題實作專題實作操作/實作。
05
專題實作(專題期初報告)專題實作(專題期初報告)操作/實作。
06
專題實作(專題期初報告)專題實作(專題期初報告)操作/實作、大學部計算機專題會談紀錄表。。
07
專題實作(專題期初報告)專題實作(專題期初報告)操作/實作。
08
校外活動研習(停課一次)校外活動研習(停課一次)操作/實作。
09
專題實作(期中考)專題實作(期中考)操作/實作、口頭報告、大學部計算機專題會談紀錄表。。
10
專題實作專題實作操作/實作。
11
專題實作專題實作操作/實作。
12
專題實作專題實作操作/實作、口頭報告、大學部計算機專題會談紀錄表。。
13
專題實作專題實作操作/實作。
14
專題實作專題實作操作/實作。
15
專題實作(專題期末報告)專題實作(專題期末報告)操作/實作、口頭報告、大學部計算機專題會談紀錄表。。
16
專題實作(專題期末報告)專題實作(專題期末報告)操作/實作、口頭報告。
17
專題實作(專題期末報告)專題實作(專題期末報告)操作/實作、口頭報告。
18
專題實作(期末考)專題實作(期末考)操作/實作、大學部計算機專題會談紀錄表。。
◎課程要求:
每周與專題指導老師定期討論,並記錄每周進度,每三週繳交大學部計算機專題會談紀錄表紙本。
◎成績考核
課堂參與討論40% : 專題任課教師
專題指導老師 60%
◎參考書目與學習資源
由專題指導老師指定
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。