| 課程代碼 | 112233D0042 | 上課學制 | 大學部 | | 課程名稱 | 植栽設計（ＩＩ）
Planting Design（ＩＩ） | 授課教師 (師資來源) | 江彥政(景觀系);陳佩君(景觀系);曾碩文(景觀系) | | 學分(時數) | 3.0 (6.0) | 上課班級 | 景觀系2年甲班 | | 先修科目 | | 必選修別 | 選修 | | 上課地點 | 農學院暨景觀學系大樓 A36-404 | 授課語言 | 國語 | | 證照關係 | 乙、丙級造園技術士檢定、景觀高普考 | 晤談時間 | 曾碩文:
星期2第5節~第8節, 地點:A36-303
江彥政:
星期2第5節~第9節, 地點:景觀系A36-301
| | 永續發展目標[SDGs]之關聯性 | 永續城鄉 | | 課程大網網址 | https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=112233D0042 | | 備 註 | 無 | | 本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處：否 | 本課是否使用原文教材或原文書進行教學：否 |
◎系所教育目標：
1.具備環境資源規劃、設計、保育、研究及實務管理知能。
2.培養具國際化之景觀、營建、設計及理論等專業人才。
3.統合環境規劃與經營管理、景觀設計與植物材料應用、景觀工程與電腦應用技術能力。
4.培養公民素養與個人發展技能。 | | ◎核心能力 | 關聯性 | | 1.景觀學相關進階專業知能 | 5 關聯性最強 | | 2.景觀學進階技術實踐與研究能力 | 2 關聯性稍弱 | | 3.景觀學論文寫作能力 | 1 關聯性最弱 | | 4.文獻閱讀與組織歸納能力 | 1 關聯性最弱 | | 5.獨立思考與問題解決能力 | 4 關聯性稍強 | | 6.溝通、領導與團隊合作能力 | 5 關聯性最強 | | 7.整合跨領域學科能力 | 3 關聯性中等 | | 8.培養地域環境關懷與國際觀 | 3 關聯性中等 | ◎本學科內容概述：
透過植栽設計原理分析及實例之探討，及訓練學生針對實際基地進行植栽設計，以培養學生正確使用植栽於庭園、公園、遊憩區或綠地之專業能力。 | ◎本學科教學內容大綱：
1. 基地分析
2. 瞭解當地植物特性
3. 不同特性植栽的設計原則
4. 平面圖、剖立面圖、透視圖、植栽施工圖、澆灌設施圖、植栽配置圖 | ◎本學科學習目標：
透過植栽設計原理分析及實例之探討，及訓練學生針對實際基地進行植栽設計，以培養學生正確使用植栽於庭園、公園、遊憩區或綠地之專業能力。 | | ◎教學進度： | | 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 | 01
| 課程內容介紹、第一次設計題目發題 | 分組討論 | 講授、討論。 | 02
| 分組討論 | 基地分析、植栽設計主題、分區構想 | 操作/實作、口頭報告、討論。 | 03
| 分組討論 | 平面配置圖、植栽表 | 操作/實作、口頭報告、討論。 | 04
| 分組討論 | 平面配置圖、植栽表 | 操作/實作、口頭報告、討論。 | 05
| 分組討論 | 平面配置圖
剖立面圖
植栽表 | 操作/實作、口頭報告、討論、放假。 | 06
| 分組討論 | 平面配置圖
剖立面圖
細部圖
植栽表 | 操作/實作、口頭報告、討論。 | 07
| 總評 | 總評 | 口頭報告、討論。 | 08
| 校外研習活動 | 校外研習活動 | 放假。 | 09
| 第二次設計題目發題（競圖） | 分組討論 | 操作/實作。 | 10
| 分組討論 | 基地分析、植栽設計主題、分區構想 | 操作/實作、討論。 | 11
| 分組討論 | 基地分析、植栽設計主題、分區構想 | 操作/實作、討論。 | 12
| 分組討論 | 平面配置圖、植栽表 | 操作/實作、討論。 | 13
| 分組討論 | 平面配置圖、植栽表 | 操作/實作、討論。 | 14
| 分組討論 | 平面配置圖
剖立面圖
植栽表 | 操作/實作、討論。 | 15
| 分組討論 | 平面配置圖
剖立面圖
植栽表 | 操作/實作、討論。 | 16
| 總評 | 平面配置圖
剖立面圖
示意圖
植栽表 | 操作/實作、討論。 | 17
| 競圖討論 | 競圖討論 | 操作/實作。 | 18
| 期末總檢討 | 期末總檢討 | 討論。 | ◎課程要求：
無 | ◎成績考核
操作/實作100% : 第一次設計題目+第二次設計題目
補充說明：本課程進度依照上課狀況需要，增加設計題目，各設計分數比例，會依題目數量調整之。並會於課堂上公布學生周知，並上傳至教學平台及該班的FB班版。 | ◎參考書目與學習資源
1.Chen, G. (2007). Planting Design Illustrated. Parker: CO, Outskirts Press
2.Harris, C., & Dines, N. (1997). Time-Saver Standards for Landscape Architecture. 2nd Ed. New York: NY, McGraw-Hill.
3.Robinette，Gary O. Richard Nehring. (1983). Planting Details. Van Nostrand Reinhold Company Inc. New York.
4.Robinson， Nick. (2004). The Planting Design Handbook. 2nd ed.. Ashgate Publish Company. USA.
5.Scarfone, S. C. (2007). Professional Planting Design: An Architectural and Horticultural Approach for Creating Mixed Bed Plantings. Hoboken: NJ, Wiley.
6.Watson, D., & Crosbie, M. J. (2004). Time Saver Standards for Architectural Design: Technical Data for Professional Practice, 8th Ed. New York: NY, McGraw-Hill.
7.行政院環保署 (1996) 環保公園綠化手冊 行政院環保署 台北。
8.林信輝 (2001) 水土保持植生工程 高立圖書有限公司 台北。
9.洪得娟 譯 (2006) 景觀植栽設計---庭園設計的專業研究 六合出版社 台北。
10.胡志鴻 譯 (1998) 植栽設計原理 地景有限公司 台北。
11.郭毓仁，(1999)，草坪管理手冊，田園城市，台北。
12.陳瑞源、許榮輝、徐德生 譯，(2001)，植栽維護管理，地景有限公司，台北。原著：Feucht, J.R., & J.D. Bulter. (1988). Landscape Management: Planting and Maintenance of Trees, Shrubs, and Turfgrasses. NY: Van Nostrand Reinhold.
13.章錦瑜 (1987) 景觀植物 淑馨出版社 台北。
14.薛聰賢 (2003) 台灣原生景觀植物圖鑑 農學社總經銷。
15.薛聰賢，(1998)，景觀植物造園應用實例(第一輯～第三輯)，台灣普綠，彰化。
16.謝平芳 單玉珍 丘茲容 (1981) 植物與環境設計 知音出版社 台北。 | | ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |
|
1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。