國立嘉義大學112學年度第2學期教學大綱

課程代碼112233D0017上課學制大學部
課程名稱電腦規劃設計應用 Advanced Digital Design授課教師 (師資來源)張高雯(景觀系)
學分(時數)3.0 (3.0)上課班級景觀系2年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點B棟 D02-214-2 授課語言國語
證照關係None晤談時間星期3第5節~第6節, 地點:307
永續發展目標[SDGs]之關聯性優質教育; 永續城鄉; 和平、正義及健全制度; 多元夥伴關係
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=112233D0017
備 註None
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否

◎系所教育目標:
1.具備環境資源規劃、設計、保育、研究及實務管理知能。
2.培養具國際化之景觀、營建、設計及理論等專業人才。
3.統合環境規劃與經營管理、景觀設計與植物材料應用、景觀工程與電腦應用技術能力。
4.培養公民素養與個人發展技能。
◎核心能力關聯性
1.景觀學相關進階專業知能4 關聯性稍強
2.景觀學進階技術實踐與研究能力5 關聯性最強
3.景觀學論文寫作能力1 關聯性最弱
4.文獻閱讀與組織歸納能力1 關聯性最弱
5.獨立思考與問題解決能力4 關聯性稍強
6.溝通、領導與團隊合作能力1 關聯性最弱
7.整合跨領域學科能力2 關聯性稍弱
8.培養地域環境關懷與國際觀2 關聯性稍弱
◎本學科內容概述:
本課程教導學生電腦規劃設計應用基本概念及電腦在景觀學科之功能與應用性,課程包含理論及軟體技術工具實際應用操作。
◎本學科教學內容大綱:
1.電腦規劃設計應用概念與軟體技術 2.國內外電腦規劃設計之發展 3.應用軟體及工具功能 4.圖面溝通工具應用操作 5.電腦規劃設計使用資料型態
◎本學科學習目標:
本課程教導學生電腦規劃設計應用基本概念及電腦在景觀學科之功能與應用性,課程兼顧理論及工具實際應用操作。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
02/20
Course IntroductionCourse Introduction講授。
02
02/27
電腦規劃設計應用基本概念及導論電腦規劃設計應用基本概念及導論講授、討論。
03
03/05
電腦規劃設計應用基本概念及導論電腦規劃設計應用基本概念及導論講授、討論。
04
03/12
國內外電腦規劃設計之發展國內外電腦規劃設計之發展講授、討論。
05
03/19
國內外電腦規劃設計資料庫應用國內外電腦規劃設計資料庫應用作業/習題演練、操作/實作。
06
03/26
國內外電腦規劃設計資料庫應用國內外電腦規劃設計資料庫應用作業/習題演練、操作/實作。
07
04/02
應用軟體及工具功能 特性 資料型態應用軟體及工具功能 特性 資料型態講授、討論。
08
04/09
應用軟體及工具功能 特性 資料型態應用軟體及工具功能 特性 資料型態操作/實作、講授、討論。
09
04/16
期中考期中考作業/習題演練。
10
04/23
景觀規劃設計應用軟體及工具應用 (1)景觀規劃設計應用軟體及工具應用 (1)作業/習題演練、操作/實作、講授。
11
04/30
景觀規劃設計應用軟體及工具應用 (2)景觀規劃設計應用軟體及工具應用 (2)作業/習題演練、操作/實作、講授。
12
05/07
規劃資訊系統應用 (1)規劃資訊系統應用 (1)作業/習題演練、操作/實作、講授。
13
05/14
規劃資訊系統應用 (2)規劃資訊系統應用 (2)作業/習題演練、操作/實作、講授。
14
05/21
圖面溝通工具應用 (1)圖面溝通工具應用 (1)作業/習題演練、操作/實作、講授。
15
05/28
圖面溝通工具應用 (2)圖面溝通工具應用 (2)作業/習題演練、操作/實作、講授。
16
06/04
期末考期末考作業/習題演練、操作/實作、講授。
17
06/11
案例操作案例操作作業/習題演練、操作/實作、講授。
18
06/18
案例操作案例操作作業/習題演練。
◎課程要求:
None
◎成績考核
課堂參與討論10%
期中考10%
期末考10%
操作/實作70%

補充說明:None
◎參考書目與學習資源
Ashley Calabria & Jose Buitrago (2009). Computer Graphics for landscape architects: An introduction. Delmar, Cengage Learning, Clifton Park, NY.
Bradley Cantrell & Wes Michaels (2010). Digital drawing for landscape architecture: Contemporary techniques and tools for digital representation in site design. John Wiley and Sons, Inc, Hoboken, New Jersey.
Ian Bishop & Eckart Lange (2005). Visulization in landscape and environmental planning. Taylor & Francis, New York, NY
◎教材講義
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2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。