◎系所教育目標：
配合國家政策、產業需求及全球天然環保材料之發展趨勢，在兼具科技與環境保護之理念下，培育木質材料相關產業及產品創意設計與製造等人才，使具備木質材料理論基礎、學術研究、產品創意設計製造及工廠經營管理等知識與能力。並以木質材料基礎學理為根基，強化設計製造實務能力，以符合產業及社會需求之人力。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.木質材料與設計製作等之創新與專業技術能力。 | 5 關聯性最強 |
| 2.具有室內設計與裝修建材開發之執行能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 3.奠定木質材料與設計等學術研究能力。 | 3 關聯性中等 |
| 4.木質材料製造之環保概念。 | 4 關聯性稍強 |
◎本學科內容概述：
自古以來，珍貴的歷史檔案文件、書畫、書籍等文物，大多是以紙質為基材，而歷代薪傳之書籍、古文物、珍貴藝術品等，正代表了擁有五千年歷史文明的中華民族內涵與精華之所在。由於紙質文物屬於有機類材質，而自然界的有機物，皆會隨時間之延長而呈現劣化之現象。為使珍貴的書畫、圖書等紙質文物能長久流傳，對於重要紙類文化資產的保存、維護，將是刻不容緩的工作。本課程擬藉由材料科學觀點切入，透過紙質文物之特性、造紙工藝過程與紙張耐久性之關係等基本知識介紹，使學習者認識紙質文物劣化之原因與防止之道。講授者將針對紙質文物之溫度、濕度、光及空氣污染等環境因素對文物的影響與控制、微生物對紙質文物之危害與防治、脫酸處理及維護技術、裱褙漿糊與紙質文物保存性及、清洗、漂白、中性化、補修及加固等紙質文物修護技術做深入淺出的探討，並藉由修護實作方式，帶領同學進入紙質文物保存與維護之領域中。 |
◎本學科教學內容大綱：
本課程藉由實際修護操作並以材料科學觀點切入，透過紙質文物之特性、造紙工藝過程與紙張耐久性之關係等基本知識介紹，使學習者認識紙質文物劣化之原因與防止之道。講授者將針對紙質文物紙質文物修護技術做深入淺出的探討，帶領修習本課程同學進入紙質文物保存與維護之領域中。本實習課程內容包括:1.本課程之簡介與影片欣賞2.認識紙質文物及保存入門3.手工紙製造教學及造紙廠實地參觀4.紙質加速劣化試驗(UV光照對紙質顏色之劣化)5.紙質文物微生物劣化教學及實習(培養基之配製)(空中落菌之分析)(文物黴菌之培育與分析)6.紙質文物之脫酸處理及維護技術教學與實習7.紙質文物之脫酸處理及維護技術教學與實習8.裱褙漿糊與紙質文物保存性教學與實習(裱褙漿糊之製作)9. 紙質文物修護技術教學（修裱及加固實作）10. 書面報告,綜合討論 |
◎本學科學習目標：
本課程擬藉由材料科學觀點切入，透過紙質文物之特性、造紙工藝過程與紙張耐久性之關係等基本知識介紹，使學習者認識紙質文物劣化之原因與防止之道。講授者將針對紙質文物紙質文物修護技術做深入淺出的探討，藉由實驗操作帶領修習本課程同學進入紙質文物保存與維護之領域中。 |
| ◎教學進度：(*表業師協同教學) |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| 本課程之簡介與影片欣賞 | 紙質文物保存維護課程之簡介與文物修護影片欣賞 | 講授、討論。 |
02
| 認識紙質文物及保存入門 | 紙質文物修護影片欣賞 | 講授、討論。 |
03
| 認識紙質文物及保存入門 | 手工紙製造教學及文物修護影片欣賞 | 講授、討論。 |
04
| 造紙工藝過程與紙張耐久性之關係 | 手工紙製造教學及文物修護影片欣賞 | 講授、討論。 |
05
| 造紙工藝過程與紙張耐久性之關係 | 手工紙製造教學及造紙廠實地參觀 | 校外見習/實習、講授、討論。 |
06
| 紙質文物劣化之原因與防止之道 | 紙質加速劣化試驗(UV光照對紙質顏色之劣化) | 校外見習/實習、講授、討論。 |
07
| 紙質文物劣化之原因與防止之道 | 紙質加速劣化試驗(UV光照對紙質顏色之劣化) | 校外見習/實習。 |
08
| 環境因素對文物的影響與控制 | 紙質文物保存環境與文物修護影片欣賞 | 講授、討論。 |
09
| 期中考 | 分組討論,報告心得 | 作業/習題演練、口頭報告、講授、討論、期中報告。 |
10
| 微生物對紙質文物之危害與防治 | 紙質文物微生物劣化教學及實習(培養基之配製) | 校外見習/實習、講授、討論。 |
11
| 微生物對紙質文物之危害與防治 | 紙質文物微生物劣化教學及實習(空中落菌之分析) | 校外見習/實習、講授、討論。 |
12
| 微生物對紙質文物之危害與防治 | 紙質文物微生物劣化教學及實習(文物黴菌之培育與分析) | 校外見習/實習、講授、討論。 |
13
| 紙質文物之脫酸處理及維護技術 | 紙質文物之脫酸處理及維護技術教學與實習 | 校外見習/實習、講授、討論。 |
14
| 紙質文物之脫酸處理及維護技術 | 紙質文物之脫酸處理及維護技術教學與實習 | 校外見習/實習、講授、討論。 |
15
| 裱褙漿糊與紙質文物保存性 | 裱褙漿糊與紙質文物保存性教學與實習(裱褙漿糊之製作) | 操作/實作、講授、討論。 |
*16
| 紙質文物修護技術教學 | 紙質文物修護技術教學（修裱及加固實作） | 操作/實作、講授、討論。 |
*17
| 紙質文物修護技術教學 | 紙質文物修護技術教學（修裱及加固實作） | 操作/實作、講授、討論。 |
18
| 期末考 | 書面報告,綜合討論 | 作業/習題演練、口頭報告、期末報告。 |
◎課程要求：
*出席勤惰考核及報告評分. |
◎成績考核
書面報告30%
口頭報告30%
實習40% : 實習報告
補充說明：著重實作操作 |
◎參考書目與學習資源
1.夏滄琪（2000）紙質文物著生褐斑之探討與移除，國立中興大學森林學研究所
博士論文。
2.澤田正昭 （2001）文化財保存科學紀要，國立歷史博物館出版。
3.郭宏 （2001）文物保存環境概論，科學出版社。
4.文物保護手冊（2002）行政院文化建設委員會出版。
5.新井英夫 （1989） 書籍、古文書等微生物被害对策。 書籍，古文
書等•害保存知識。 文化財虫害研究所。
6.Barnett, H.L. and B.B. Hunter （1987） Illustrated Genera of Imperfect Fungi.Fourth
Edition , Macmillan publishing company, New York.
7.B. Konstanze（1992）Conservation concerns, Smithsonian Institution Press,
Washington and London.
8.Nyuksha, Ju. P.（1994） The biodeterioration of paper and books. “ Recent Advances
in Biodeterioration and Biodegration”. Garg, K.L., N. Garg and K.G. Mukerji Eds.
Vol. I：India.
9.J. S. Mills and R. White（1994）The organic chemistry of museum objects,
Scientific Department, The National Gallery, London. |
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