◎系所教育目標：
配合國家政策、產業需求及全球天然環保材料之發展趨勢，在兼具科技與環境保護之理念下，培育木質材料相關產業及產品創意設計與製造等人才，使具備木質材料理論基礎、學術研究、產品創意設計製造及工廠經營管理等知識與能力。並以木質材料基礎學理為根基，強化設計製造實務能力，以符合產業及社會需求之人力。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.具有室內設計與裝修建材開發之執行能力。 | 2 關聯性稍弱 |
| 2.奠定木質材料與設計等學術研究能力。 | 3 關聯性中等 |
| 3.藝術人文關懷與鑑賞能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 4.思考判斷及創造能力。 | 2 關聯性稍弱 |
◎本學科內容概述：
課程概述：文物是人類文化的資產，文物保護是保護人類文化資產的專業。這是項流傳很久的古老行業，只是，早期的文物保護是沒有一套完整的專業知識，技術的保存僅靠老師傅帶學徒的方法傳下來的。直到1930年代，歐美地區提出文物保護是結合材料科學、人文歷史、及修護技術的專業。文物保護學家除了利用科學方法，分析化驗材質，找出文物劣化原因之外；也會研究文物的歷史背景，來決定文物保護方案。 自古以來，珍貴的歷史檔案文件、書畫、書籍等文物，大多是以紙質為基材，而歷代薪傳之書籍、古文物、珍貴藝術品等，正代表了擁有五千年歷史文明的中華民族內涵與精華之所在。由於紙質文物屬於有機類材質，而自然界的有機物，皆會隨時間之延長而呈現劣化之現象。為使珍貴的書畫、圖書等紙質文物能長久流傳，對於重要紙類文化資產的保存、維護，將是刻不容緩的工作。本課程藉由材料科學觀點切入，透過紙質文物之特性、造紙工藝過程與紙張耐久性之關係等基本知識介紹，使學習者認識紙質文物劣化之原因與防止之道。講授者將針對紙質文物之溫度、濕度、光及空氣污染等環境因素對文物的影響與控制、微生物對紙質文物之危害與防治、脫酸處理及維護技術、裱褙漿糊與紙質文物保存性及、清洗、漂白、中性化、補修及加固等紙質文物修護技術做深入淺出的探討，帶領同學進入紙質文物保存與維護之領域中。 |
◎本學科教學內容大綱：
本課程係藉由材料科學觀點切入，透過紙質文物之特性、造紙工藝過程與紙張耐久性之關係等基本知識介紹，使學習者認識紙質文物劣化之原因與防止之道。講授者將針對紙質文物紙質文物修護技術做深入淺出的探討，帶領修習本課程同學進入紙質文物保存與維護之領域中。本課程內容大綱含括:1.認識紙質文物及保存入門2.造紙工藝過程與紙張耐久性之關係3. 紙質文物劣化之原因與防止之道4.環境因素對文物的影響與控制5.微生物對紙質文物之危害與防治6.紙質文物之脫酸處理及維護技術7.裱褙漿糊與紙質文物保存性8.紙質文物修護技術研習 |
◎本學科學習目標：
本課程擬對傳統鑑定法、考古學鑑定法、修復技術鑑定法、材質分析鑑定法做綜合性概述，並闡明藏品材質分析與材質分析定法關係。擇選重點講述藏品材質分析的各種技術手段、應用實例和材質分析工作中需要注意的實際問題，使藉由認識文物的分析鑑別方法，以帶領同學進入之文物保存科學領域中。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/21 | 文物分析與鑑別簡介 | 文物分析與鑑別課程之簡介與影片欣賞 | 講授、討論。 |
02
02/28 | 文物分析與鑑別緒論 | 說明文物的分析鑑別之必要性與內涵 | 講授、討論。 |
03
03/06 | 文物藏品鑑定概述 | 介紹文物之傳統鑑定法、考古學鑑定法 | 講授、討論。 |
04
03/13 | 有機藏品材質分析方法 | 說明有機藏品材質分析方法 | 講授、討論。 |
05
03/20 | 無機藏品材質分析方法 | 說明無機藏品材質分析方法 | 講授、討論。 |
06
03/27 | 文物之非破壞性分析法 | 說明文物非破壞性分析法 | 講授、討論。 |
07
04/03 | 探討藏品材質分析中的問題 | 藏品材質分析中的問題探討 | 講授、討論。 |
08
04/10 | 探討藏品材質分析中的問題 | 藏品材質分析中的問題探討 | 講授、討論。 |
09
04/17 | 期中考週 | 繳交專題書面報告 | 作業/習題演練、討論。 |
10
04/24 | 文物藏品之保存環境 | 文物藏品之保存環境教學 | 討論。 |
11
05/01 | 文物藏品之保存環境 | 文物藏品之保存環境教學 | 講授、討論。 |
12
05/08 | 文物修復技術鑑定法 | 文物修復技術鑑定法說明 | 講授、討論。 |
13
05/15 | 文物修復技術鑑定法 | 文物修復技術鑑定法說明 | 講授、討論。 |
14
05/22 | 文物材質分析鑑定法 | 文物材質分析鑑定法說明 | 講授、討論。 |
15
05/29 | 文物材質分析鑑定法 | 文物材質分析鑑定法說明 | 講授、討論。 |
16
06/05 | 國內文物保存維護現況介紹 | 國內(故宮)文物保存維護現況介紹 | 講授、討論。 |
17
06/12 | 國外文物保存維護現況介紹 | 國外(歐,美)文物保存維護現況介紹 | 討論。 |
18
06/19 | 期末考週 | 進行分組口頭報告 | 口頭報告、討論。 |
◎課程要求：
*著重出席勤惰及口頭,書面報告之表現. |
◎成績考核
書面報告40% : 期中書面專題報告
口頭報告40% : 期末分組口頭專題報告
出席勤惰考核 20%
補充說明：著重期中書面專題報告,期末分組口頭專題報告及出席勤惰考核 |
◎參考書目與學習資源
1.周寶中（2000）文物保護科技文集，國立歷史博物館出版。
2.張世賢（2000）如何作好預防性文物保存，行政院文化建設委員會。
3.馬清林、蘇伯民、胡之德、李最雄（2001）中國文物分析鑑別與科學保護，科學出版社。
4.澤田正昭 （2001）文化財保存科學紀要，國立歷史博物館出版。
5.郭宏 （2001）文物保存環境概論，科學出版社。
6.稻葉政滿（2001）図書館，文書館環境管理，日本図書館協會。
7.文物保護手冊（2002）行政院文化建設委員會出版。
8.B. Konstanze（1992）Conservation concerns, Smithsonian Institution Press, Washington and London.
9.J. S. Mills and R. White（1994）The organic chemistry of museum objects, Scientific Department, The National Gallery, London.
10.CBE T. Garry（1994）The museum environment, The international institute for conservation of historic and artistic works, London.
11.N. Colette et al.,（1995）Preventive conservation in museums（Video Handbook）, Canadian Coservation Institute, Canada. |
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