◎系所教育目標：
配合國家政策、產業需求及全球天然環保材料之發展趨勢，在兼具科技與環境保護之理念下，培育木質材料相關產業及產品創意設計與製造等人才，使具備木質材料理論基礎、學術研究、產品創意設計製造及工廠經營管理等知識與能力。並以木質材料基礎學理為根基，強化設計製造實務能力，以符合產業及社會需求之人力。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.木質材料與設計製作等之創新與專業技術能力。 | 5 關聯性最強 |
| 2.具有室內設計與裝修建材開發之執行能力。 | 5 關聯性最強 |
| 3.奠定木質材料與設計等學術研究能力。 | 5 關聯性最強 |
| 4.木質材料認證與產品產銷概念。 | 5 關聯性最強 |
| 5.木質材料製造之環保概念。 | 5 關聯性最強 |
| 6.藝術人文關懷與鑑賞能力。 | 5 關聯性最強 |
| 7.思考判斷及創造能力。 | 5 關聯性最強 |
| 8.培養品格與道德實踐能力。 | 5 關聯性最強 |
◎本學科內容概述：
本課程旨在平面設計的理論基礎下訓練學生之能力,訓練重點如下列:1.平面構成設計理念 2.平面構成元素原理與設計 3.平面設計彯式原理 4.平面構成設計方法 5.平面造形應用,讓學生能找尋並自提適當平面設計主題,訓練學生具有平面設計的能力,運用於商業行銷與產品之平面設計之具體呈現。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.平面設計之概念。
2.色彩之基礎常識。
3.形式美原理。
4.平面設計之技法。
5.創意概念。
6.形的單純化。
7.字體設計。
8.標誌(logo)設計。 |
◎本學科學習目標：
本課程旨在平面設計的理論基礎下訓練學生之能力,訓練重點如下列:1.平面構成設計理念 2.平面構成元素原理與設計 3.平面設計形式原理 4.平面構成設計方法 5.平面造形應用,讓學生能找尋並自提適當平面設計主題,訓練學生具有平面設計的能力,運用於商業行銷與產品之平面設計之具體呈現。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| 平面構成設計理念課程介紹 | 平面構成設計理念課程介紹與實施說明 | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告、講授、討論。 |
02
| 平面構成設計理念(一) | 平面構成設計形式
作業一-以美的形式原理之點線面構成平面設計繳交與口頭報告 | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告、講授、討論。 |
03
| 平面構成設計理念(二) | 構成元素 | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告、講授、討論。 |
04
| 平面構成設計理念(三) | 設計美學概念
創意與思考
作業二-文字或字母延伸單字結合造形設計繳交與口頭報告 | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告、講授、討論。 |
05
| 平面構成元素原理與設計(一) | 平面構成原理
點元素構成 | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告、講授、討論。 |
06
| 平面構成元素原理與設計(二) | 線元素構成 | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告、講授、討論。 |
07
| 平面構成元素原理與設計(三) | 面元素構成
形元素構成
作業三-LOGO與T恤設計繳交與口頭報告 | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告、講授、討論。 |
08
| 平面設計形式原理(一) | 構成的原理
期中展示準備 | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告、講授、討論。 |
09
| 期中報告與展示
期中考試 | 期中報告與展示說明及同儕學習
期中展示與期中考試 | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告、講授、討論。 |
10
| 平面設計形式原理(二) | 美的形式原理 | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告、講授、討論。 |
11
| 平面構成設計方法(一) | 平面造形構成概念
作業四-企業識別系統(CIS)設計繳交與口頭報告
(企業LOGO招牌,信封,服裝..) | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告、講授、討論。 |
12
| 平面構成設計方法(二) | 構成方法
造形語彙 | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告、講授、討論。 |
13
| 平面造形應用(一) | 視覺造形的傳達
視覺形式的表現 | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告、講授、討論。 |
14
| 平面造形應用(二) | 文字造形應用
符號構成應用
作業五-故事為題利用圖文編輯版面設計繳交與口頭報告 | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告、講授、討論。 |
15
| 平面造形應用(三) | 圖形構成應用
形象構成應用 | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告、講授、討論。 |
16
| 平面造形應用(四) | 質感構成應 | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告、講授、討論。 |
17
| 平面造形應用(五) | 錯視與圖地反轉應用
作業六-依照主題海報設計繳交與口頭報告 | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告、講授、討論。 |
18
| 期末報告與展示
期末考試 | 期末報告與展示說明及同儕學習
期末作業與展示
期末考試 | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告、講授、討論。 |
◎課程要求：
1.上課期間須到課，如有請假之需，必須事先向老師請假，若未請假者該次上課視為缺曠，缺曠達三次以上該學期成績不及格！
2.必須依課程規定提交課堂作業,作業數量將依學生實際施作進度,適時調整之！作業遲交者,補交以八折分數計之!
3.該課程進行方式分為課程講授，學生繪製構想，與老師討論構想定案構想後，進行作業繪製與施作，所有作業最後進行公開展示與觀摩同儕學習!
4.期中及期末成績為期中及期末考試與期中及期末展示之成績之平均!
5.第十七,十八週的課程將在第三及四週二下午5:00-7:00上課補足!(亦可採線上教學方式進行及作業繳交)! |
◎成績考核
課堂參與討論10%
期中考20%
期末考30%
操作/實作40%
補充說明：1.教學內容與作業依實際上課情況,必要時將適時做調整！
2.作業分成構想圖與實際製作兩部份! |
◎參考書目與學習資源
1.何耀宗著，基本設計，藝術圖書公司。
2. 布魯諾.莫拿利，曾堉、洪進丁譯，1989，物生物，博遠出版有限公司。
3. 約翰.義庭，王秀雄譯，1989，造型藝術的基礎-包浩斯的造型原理及展開，大陸書店。
4. 佐口七朗，1990， 設計概論，藝風堂。
7. Christopher Alexander，王聽度、周序鴻譯，1990，建築模式語言-城鎮、建築構造，六合出版社。
8. 林品章著，1985， 基本設計，藝術家出版社。
9. 林品章著，1992， 設計與視覺環境，藝術家出版社。
10. 設計素描:產品設計不可或缺的繪圖技術，Koos eissen,Roselien，Long Sea，2008。
11. 設計素描基礎技法，艾伯哈特，何德爾，北星，1998。
12. Drawing for Designers ,Alan Pipes, ISBN 978 1 85669 533 6。
13. 基本設計，劉芃均，全華，2015.
14.設計基礎原理:平面造形與構成，林崇宏，全華，2016。 |
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