| 課程代碼 | 11223340219 | 上課學制 | 大學部 | | 課程名稱 | 木材物理學實驗
Lab.of Wood Physics | 授課教師 (師資來源) | 洪克昌(木設系) | | 學分(時數) | 1.0 (2.0) | 上課班級 | 木設系1年甲班 | | 先修科目 | | 必選修別 | 必修 | | 上課地點 | 森林館 A02-231 | 授課語言 | 國語 | | 證照關係 | 林業之國家考試~高普考 | 晤談時間 | 星期2第3節~第6節, 地點:A02-224
| | 永續發展目標[SDGs]之關聯性 | 責任消費及生產 | | 課程大網網址 | https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11223340219 | | 備 註 | | | 本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處：否 | 本課是否使用原文教材或原文書進行教學：否 |
◎系所教育目標：
配合國家政策、產業需求及全球天然環保材料之發展趨勢，在兼具科技與環境保護之理念下，培育木質材料相關產業及產品創意設計與製造等人才，使具備木質材料理論基礎、學術研究、產品創意設計製造及工廠經營管理等知識與能力。並以木質材料基礎學理為根基，強化設計製造實務能力，以符合產業及社會需求之人力。 | | ◎核心能力 | 關聯性 | | 1.木質材料與設計製作等之創新與專業技術能力。 | 5 關聯性最強 | | 2.具有室內設計與裝修建材開發之執行能力。 | 4 關聯性稍強 | | 3.奠定木質材料與設計等學術研究能力。 | 5 關聯性最強 | | 4.木質材料認證與產品產銷概念。 | 3 關聯性中等 | | 5.木質材料製造之環保概念。 | 3 關聯性中等 | | 6.藝術人文關懷與鑑賞能力。 | 3 關聯性中等 | | 7.思考判斷及創造能力。 | 4 關聯性稍強 | | 8.培養品格與道德實踐能力。 | 3 關聯性中等 | ◎本學科內容概述：
本課程主要針對木材的一些基本物理性質如密度（比重）、吸溼性、收縮膨脹性;對直流電電阻及音速的測定。另外木材做為為建築及家具材料時，須充份瞭解木材的力學性質包含彈性、及強度性質。本課程亦包含壓縮試驗及釘著力等性質的量測。 | ◎本學科教學內容大綱：
1.資料分析及報告撰寫。
2.木材比重的縱向分佈，直線迴歸。
3.比重的測定法，薛費多重比較。
4.木材徑切面和弦切面的吸水，t檢定。
5.含水率測定計的校正，變異數分析。
6.木材之膨脹與控制，配對t檢定。
7.木材之平衡含水率。
8.合板的膨脹與收縮異方性。
9.木材吸脫濕與膨脹收縮。
10.比重對縱向抗壓性質的影響，直線迴歸。
11.含水率對縱向抗壓性質的影響，變異數分析。
12.木材之抗彎彈性模數與強度，直線迴歸求E。
13.木材之釘著力，二因子變異數分析。 | ◎本學科學習目標：
透過實做的課程,讓學生更了解木材相關物理學上的性質,並訓練學生投入相關產業的職場時,具有研發及創新的能力! | | ◎教學進度： | | 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 | 01
| 課程說明 | 課程實施方式, 要求, 評量方式 | 講授。 | 02
| 回顧木材組織相關性質(一) | 與木材物理及性質相關之組織部份 | 講授。 | 03
| 木材比重測定 | 比重,密度,容積密度數,真比重 | 操作/實作。 | 04
| 木材比重測定 | 各種含水率的木材比重 | 操作/實作、講授。 | 05
| 木材含水率測定 | 乾量含水率,濕量含水率之測定 | 操作/實作、講授。 | 06
| 木材含水率測定 | 各種含水率之測定方式,及比較 | 操作/實作、講授。 | 07
| 木材含水率測定 | 各種木材內部含水率狀態之測定 | 操作/實作、講授。 | 08
| 木材含水率測定 | 木材之吸水與吸濕 | 操作/實作、講授。 | 09
| 期中考 | 期中考 | 期中考。 | 10
| 木材含水率測定 | 木材於各種環境下的吸濕與脫濕 | 操作/實作、講授。 | 11
| 木材含水率測定 | 木材於各種環境下的吸濕與脫濕 | 操作/實作、講授。 | 12
| 木材含水率測定 | 木材於各種環境下的吸濕與脫濕 | 操作/實作、講授。 | 13
| 木材之膨潤與收縮率之測定 | 木材三方向的膨潤與收縮 | 操作/實作、講授。 | 14
| 木材之膨潤與收縮率之測定 | 木材三方向的膨潤與收縮 | 操作/實作、講授。 | 15
| 木材之膨潤與收縮率之測定 | 木材三方向的膨潤與收縮 | 操作/實作、講授。 | 16
| 木材抗彎性質之測定 | 木材抗彎性質試材之裁切 | 操作/實作、講授。 | 17
| 木材抗彎性質之測定 | 操作萬能強度試驗機檢測木材抗彎性質 | 操作/實作、講授。 | 18
| 期末考 | 期末考 | 期末考。 | ◎課程要求：
實驗程序確實做到,數據測定嚴謹正確, 以期能符合實驗結果之準確! 並訓練學生具有職場研發創新時的工作態度! | ◎成績考核
操作/實作70%
出席率 30%
| ◎參考書目與學習資源
林產學 | | ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |
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