國立嘉義大學112學年度第1學期教學大綱

課程代碼11213830035上課學制大學部
課程名稱行銷廣告企劃與製作 Planning and Production of Marketing and Advertising授課教師 (師資來源)方婷婷(企管系)
學分(時數)3.0 (3.0)上課班級企管系3年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點B棟 D02-215 授課語言國語
證照關係TBSA商務企劃能力初級檢定(教育部校務系統之證照代碼:5580)http://www.tbsa.tw/front/bin/ptlist.phtml?Category=370673晤談時間
永續發展目標[SDGs]之關聯性優質教育; 永續城鄉; 責任消費及生產; 多元夥伴關係
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11213830035
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否

◎系所教育目標:
1、具備理論與實務之專業管理人才。
2、建立寬廣與正確之服務人生態度。
3、追求全人教育以及重視專業訓練。
◎核心能力關聯性
1.企業管理專業能力5 關聯性最強
2.獨立思考創新能力5 關聯性最強
3.溝通領導合作能力5 關聯性最強
4.國際觀與外語能力4 關聯性稍強
5.人文關懷服務能力5 關聯性最強
◎本學科內容概述:
行銷企劃與製作從市場分析進行策略佈局為中心思想,藉由廣告企劃與創意文案、媒體製作促進品牌資源整合與執行優化,以提升企業形象及產品競爭力。
◎本學科教學內容大綱:
1.行銷環境分析 2.整合行銷傳播 3.廣告企劃流程 4.創意廣告文案 5.擬定媒體計劃 6.影像剪輯製作
◎本學科學習目標:
行銷廣告企劃與製作從市場分析進行策略佈局為中心思想,藉由廣告企劃與創意文案、媒體製作促進品牌資源整合與執行優化,以提升企業形象及產品競爭力,欲增進
1.行銷環境分析(知識)。
2.整合行銷傳播(知識)。
3.廣告企劃流程(技能)。
4.創意廣告文案(技能)。
5.擬定媒體計劃(技能)。
6.影像剪輯製作(技能)。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
09/13
行銷企劃流程1現況分析:市場現況、競爭情況、產品情況、通路情況、消費者分析等內容,擬定行銷策略最關鍵的研判依據。
2 SWOT/TWOS分析:企畫者必須清楚了解自己的資源和優勢為何、市場的需求和限制為何,擬定出可行性方案。
3.行銷策略:含廣告表現策略、媒體運用策略、促銷活動策略及公關活動策略等四大項
問題教學法、操作/實作、講授、討論。
02
09/20
行銷活動執行方案1行銷計畫時程表
2人力分配表
3時程進度規畫
4預期效益:可做為檢討整個行銷企畫案成敗的依據
問題教學法、操作/實作、講授。
03
09/27
廣告作品賞析1.賞析企業個案廣告CF影片探索其行銷目標及效益
2.解構CF中之廣告創意與文案風格
3.賞析廣告金句 SLOGAN 之影響力
操作/實作、講授、討論。
04
10/04
廣告企劃流程廣告目標及目標視聽眾偏好
廣告策略:包含廣告目標、主張、訴求對象等
1.廣告創意表現:創意表現必須切合廣告目標,含廣告所要傳達的產品特性、表現方式等
2.腳本說明
3.預期效益
操作/實作、講授。
05
10/11
媒體策略1.媒體目標配置與購買
2.媒體排程及曝光時間表
3.媒體預算評估及預期效益
操作/實作、講授。
06
10/18
創意廣告訴求1.心製圖創意組合
2.心智圖之劇情發展
作業/習題演練、操作/實作、講授。
07
10/25
產品型廣告表現形式解構各類廣告影片表現形式
1.生活形態(slice of life)
2.問題解決 (problem-solving)
3.產品示範表演(demonstration)
4.產品比較(comparison)
5.實證式(testimonial)
6.名人或專家推薦(celebrity endorsement)
7.新聞報導式 (news)
操作/實作、講授。
08
11/01
消費型廣告表現形式(二)消費者導向(consumer-oriented)
1.幽默(humor)
2.恐怖(fear)
3.性(sex)
4.音樂(music)或動畫(animation)
操作/實作、講授。
09
11/08
廣告文案撰寫技巧(一)廣告文案
(二)社群文案
(三)銷售文案
(四)商品文案
(五)活動文案
(六)SEO文案
操作/實作、講授、討論。
10
11/15
期中評量期中口頭報告(書面報告於第9週繳交)操作/實作、口頭報告、講授、討論。
11
11/22
廣告腳本分鏡分鏡編排與設計
1.呈現影片連續鏡頭中各影格的草圖、影像或相片。
2.鏡頭說明,以便提供更多背景資訊 (例如鏡頭角度、照明、對話和動作)。
3.標示運鏡和/或角色走位的箭頭,也可用來說明每個鏡頭如何連接到下一幕。
操作/實作、講授。
12
11/29
廣告腳本分鏡分鏡編排與設計
1.呈現影片連續鏡頭中各影格的草圖、影像或相片。
2.鏡頭說明,以便提供更多背景資訊 (例如鏡頭角度、照明、對話和動作)。
3.標示運鏡和/或角色走位的箭頭,也可用來說明每個鏡頭如何連接到下一幕。
操作/實作、講授、討論。
13
12/06
媒體剪輯製作影片剪輯與排序
1.影片檔案管理
2.剪輯軸排序
3.雙鏡位去蕪存菁剪輯
操作/實作、講授、討論。
14
12/13
媒體剪輯製作影片剪輯與排序
1.搭配音樂拍點的剪輯
2.以音樂為主軸
3.善用慢動作
4.縮時攝影
操作/實作、講授、討論。
15
12/20
影片特效轉場隨心所欲打造影片節奏特效
1雜訊 2變形 3抽取 4消散
5縮放 6漣漪 7幾何 8圖形和線條
9擦去 10交錯/淡化/溶解
操作/實作、講授、討論。
16
12/27
影音檔剪輯音樂為影片氣氛加分,探索預先載入的音樂庫找出適合影片的配樂
1.音樂庫無版權配樂
2.原創/古風音樂庫
3.影像與音樂剪
操作/實作、講授。
17
01/03
影片影音旁白1.旁白與原有音軌適當混音
2.支援聲音效果、多項調整增強選項
3.旁白配音軟體
操作/實作、講授。
18
01/10
期末評量小組廣告影片賞析暨QA作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、討論。
◎課程要求:
1. 請在第一堂課完成分組(每組4人),請課代整理並繳交分組資訊。
2. 務必準時上課,學期間會有不定期點名,無法依時出席者,請務必於事先向老師請假,無故缺席將扣平時成績。
3. 課程進度將依學生之學習狀況做適度調整。
4. 期中書面報告內容選擇嘉義在地特色產業/社區為主之行銷廣告企劃書及口頭報告。
5. 期末報告:依廣告企劃文案剪輯影片。
◎成績考核
課堂參與討論30% : 出席率評估(佔15 %),請假依然算缺席,除非重大事件,並有證明;分組課堂現場回應(佔15%)。
期中考30% : 行銷廣告企劃書書面暨口頭報告,報告時間15分鐘。 (評分標準:(1)簡報內容:與在地特色產業/社區連結之充實性和完整性,(2)簡報團隊的溝通表達能力)。
期末考40% : 期末考週口頭報告廣告影片CF之表現手法時間10分鐘。(評分標準:廣告影片佔25%,廣告企劃書面報告佔15%。)
◎參考書目與學習資源
廣告創意 許安琪 邱淑華 楊智出版社
會聲會影剪輯軟體
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。