◎系所教育目標：
1.培育音樂表演人才
2.培育音樂教育人才
3.培養音樂領域創新應用人才
4.培養國際觀、多元領域結合之能力 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.音樂專業領域之專業基本素養及表演/創作能力 | 4 關聯性稍強 |
| 2.音樂專業領域的教學能力 | 3 關聯性中等 |
| 3.音樂產業應用能力 | 5 關聯性最強 |
| 4.國際觀之拓展與多元職能的競爭力 | 4 關聯性稍強 |
◎本學科內容概述：
本課程乃因應媒體產業的蓬勃發展，為增加本系學生數位音樂操作之第二音樂專長，設計此一實務性產業課程，由專任教師結合業界教師共同執行，旨在培養學生在音樂音效領域之軟體操作及應用能力。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.錄音混音技術
2.數位音樂編曲製作
3.科技音樂應用
4.流行音樂風格專題
5.音樂產業趨勢
6.流行音樂編曲與後製
7.校內／校外成果發表 |
◎本學科學習目標：
基礎課程目標:
1.針對嘉大音樂系具有古典音樂訓練基礎的學生特別設計的流行音樂課程
2.建立起流行音樂各類風格的全面掌握能力
3.理解流行音樂各類風格背後的理論和歷史
4.能具有流行音樂的演唱、演奏及教學能力
5.能夠運用音樂系目前已建立的錄音室設備，錄製平日的團練音檔 |
| ◎教學進度：(*表業師協同教學) |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| 課程概述 | 1.介紹本課程的進行方式
2.介紹李守信老師的流行音樂數位影音教材，內容包含流行音樂的發展歷史、理論與演奏實務 | 操作/實作、講授。 |
*02
| 李守信大師講座(一) | 藍調Shuffle and Blues演奏風格的認知與實踐 | 操作/實作。 |
03
| 團練/讀文字教材/聽音樂
(藍調Shuffle and Blues) | 1.學習運用系上錄音室設備錄製團練音檔(核心團&大團)
2.自行上網閱讀並聆聽線上教材 | 操作/實作。 |
04
| 團練/讀文字教材/聽音樂
(藍調Shuffle and Blues) | 1.繳交團練音檔給李守信老師(核心團&大團)
2.依據老師的建議修正演奏風格並加強默契
3.自行上網閱讀並聆聽線上教材 | 操作/實作。 |
*05
| 李守信大師講座(二) | 狄斯可Disco演奏風格的認知與實踐 | 操作/實作。 |
06
| 團練/讀文字教材/聽音
(狄斯可Disco) | 1.學習運用系上錄音室設備錄製團練音檔(核心團&大團)
2.自行上網閱讀並聆聽線上教材 | 操作/實作。 |
07
| 團練/讀文字教材/聽音樂
(狄斯可Disco) | 1.繳交團練音檔給李守信老師(核心團&大團)
2.依據老師的建議修正演奏風格並加強默契
3.自行上網閱讀並聆聽線上教材 | 操作/實作。 |
08
| 團練/讀文字教材/聽音樂
(藍調Shuffle and Blues/
狄斯可Disco) | 1.繳交團練音檔給李守信老師(核心團&大團)
2.依據老師的建議修正演奏風格並加強默契
3.自行上網閱讀並聆聽線上教材
4.期中評量的模擬考試 | 操作/實作。 |
*09
| 期中評量 | 各團現場演奏藍調與狄斯可的經典曲目,由李守信老師驗收 | 操作/實作。 |
10
| 期中評量補考 | 各團現場演奏藍調與狄斯可的經典曲目,由李守信老再度驗收,直到能演奏得純熟流暢 | 操作/實作。 |
*11
| 李守信大師講座(三) | 節奏藍調R&B演奏風格的認知與實踐 | 操作/實作。 |
12
| 團練/讀文字教材/聽音樂
(節奏藍調R&B) | 1.運用系上錄音室設備錄製團練音檔(核心團&大團)
2.自行上網閱讀並聆聽線上教材 | 操作/實作。 |
13
| 團練/讀文字教材/聽音樂
(節奏藍調R&B) | 1.繳交團練音檔給李守信老師(核心團&大團)
2.依據老師的建議修正演奏風格並加強默契
3.自行上網閱讀並聆聽線上教材 | 操作/實作。 |
*14
| 李守信大師講座(四) | 流行音樂Pop演奏風格的認知與實踐 | 操作/實作。 |
15
| 團練/讀文字教材/聽音樂
(流行搖滾Pop Rock) | 1.運用系上錄音室設備錄製團練音檔(核心團&大團)
2.自行上網閱讀並聆聽線上教材 | 操作/實作。 |
16
| 團練/讀文字教材/聽音樂
(流行搖滾Pop Rock) | 1.繳交團練音檔給李守信老師(核心團&大團)
2.依據老師的建議修正演奏風格並加強默契
3.自行上網閱讀並聆聽線上教材
4.期中評量的模擬考試 | 操作/實作。 |
*17
| 期末評量 | 各團現場演奏節奏藍調與流行搖滾的經典曲目,由李守信老師驗收 | 操作/實作。 |
18
| 期末評量補考 | 各團現場演奏節奏藍調與Pop的經典曲目,由李守信老再度驗收,直到能演奏得純熟流暢 | 討論。 |
◎課程要求：
本課程旨在建立修課學生之流行音樂十大風格的全面掌握能力，理解其背後的理論和歷史，並且能唱、能奏、能教。同時，透過平日團練音檔的錄製，能夠充分運用音樂系目前已建置完成的錄音室設備，學習並磨練基礎錄音技術。 |
◎成績考核
期中考30%
期末考40%
操作/實作30%
|
◎參考書目與學習資源
1. 由李守信老師(爵士及流行樂界天王級鼓手&製作人)親自設計製作之流行音樂十大風格數位影音教材，專屬授權國立嘉義大學音樂系首次應用於專業教學實務。
2. 嘉大音樂系流行音樂練團室及數位錄音室 |
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